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文档简介

六 年级 语文 学案学校班级教师时间课题制定诗海拾贝活动计划课型新授学习目标（含重、难点）：1阅读教材，明确本次综合性学习的内容和目标。2. 讨论和制订班级的活动计划。（重难点）3. 成立活动小组，制订各小组的活动计划。一、知识问题化，问题层次化（6:2:1:1）1、激趣导入，初探魅力。（1）小组讨论，诗歌能给人带来的哪些奇妙的感受？（2）谈谈你知道的诗人。2、让我们轻松愉快的走进第六单元的学习，轻叩诗歌的大门吧！二、合作讨论，制订计划。1. 请大家回忆一下，以往我们在制订综合性学习活动计划时都做了哪些工作？（小组讨论）（）2. 讨论本次活动前要做哪些工作，小组汇报。（）3. 活动计划包括哪些内容？（）4. 温馨提示：活动结束后要展示活动成果。三、阅读材料，明确要求。1、指名读“活动建议”。2、小组讨论交流：围绕“诗海拾贝”，可以开展哪些活动？如何开展活动？3、小组汇报，师适时总结这次综合性学习活动开展的情况：4、自由分组，落实分工。三、讨论交流，修改完善活动计划。0二、巩固规律，达标检测1、诗歌给我的感受是2、我知道的古代诗人有:3、我知道的现代诗人有:4、我知道的外国诗人有:5、我知道的爱国诗人有:6展示我收集的诗：例：古诗：。现代诗古诗：。写景诗古诗：。、拓展分享，总结

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