最新三年级数学复习计划汇总

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！最新三年级数学复习计划汇总 九年义务训练全日制小学数学大纲(试用)指出：“要依据数学学科的特点,对同学进展学用的训练,爱祖国、爱社会主义、爱科学的训练,辩证唯物主义观点的启蒙训练.培育同学良好的学习习惯和独立思索、克制困难的精神.这就是说,小学数学,不只是传授学问、培育力量和进展智力,还要表达社会主义训练性质,表达素养训练的目的。所以学好数学，势在必行。接下来是我为大家整理的最新三班级数学复习方案汇总，盼望大家喜爱! 三班级数学复习方案汇总一 为了更好、更有效地组织复习，让同学更系统的把握本学期的学习内容，特制定本复习方案如下： 一、班级同学状况分析：

2、 本班共有同学46人。他们根底学问较好，思维比拟发散，有初步的创新意识和力量，在课堂上能主动思维，主动参加学习活动。比方程文杰、韩兴宇等，他们上课仔细听讲，学习成果始终保持较好。有的根底学问较差，口算、笔算力量跟不上，比方方启奥、王家奇等他们在学习方法上，只知道生搬硬套，不能举一反三，敏捷运用。这样形成了两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。 二、复习目的和要求： 通过总复习，使同学获得的学问更加稳固，计算力量更加进步，数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到进展，能用所学的数学学问解决简洁的实际问题，获得学习胜利的体验，进步学习数学的爱好，建立学好数学的信念，全面到

3、达本册教材的教学目的。 三、复习重难点： 复习共分为八局部：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日，面积，小数的初步认识，解决问题。 复习的重点是除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，面积以及运用所学的学问解决简洁的实际问题。难点是小数的初步认识、理解集合和等量代换的思想方法。 四、方法和措施： 1、注重培优补差工作，关注同学的学习情感和看法。 2、对各差生的不同缘由，对症下药，从看法、习惯、学问、方法入手，制定不同的目的。 3、将课内课外补差相结合，采纳“一帮一的形式，发动同学关心他们一起进步，同时获得家长的协作，鼓舞和催促其进步。 三班级数学复习方案汇总二 一

4、、复习的主要内容 这一册教材主要包括下面一些内容： 1、数与代数问题(第1、2、4、7、10单元)。这局部内容包括两位数除以一位数的笔算、估算;万以内数的认识及相应加减法;两位数加减两位数的口算;三位数乘一位数的笔算、估算，整百数乘一位数以及几百几十乘一位数的口算;简洁同分母分数加减法;解决相应的实际问题。 2、计量单位的理解与换算(第3、5单元)。这局部内容包括质量单位千克、克的理解与换算;认识24时记时法。 3、观看物体与周长的理解、计算(第6、8单元)这局部内容包括分辨从正面、侧面、上面观看到的用3个小正方体搭成的立体图形的样子，并画出来;长方形、正方形周长的测量与计算。 4、可能性及统

5、计问题。(第9单元) 二、复习的主要目的 1、引导同学主动整理学问，回忆自己的学习过程和收获，逐步养成回忆和反思的习惯。 2、通过总复习使同学在本学期学习到的学问系统化，稳固所学的学问，对于缺漏的学问进展加强。 3、通过形式多样化的复习充分调动同学的学习主动性，让同学在生动好玩的复习活动中经受、体验、感受数学学习的乐趣。 4、搜集一些题型，出4份单元复习试题，关心同学复习稳固所学到的学问，理解常见题型的解题方法。 5、有针对性的辅导，关心同学树立数学学习信念，使每个同学都得到不同程度的进一步进展。 三、复习的重点与难点 重点：乘除法计算及生活中的实际运用、周长的测量与计算。 难点：观看物体、2

6、4时记时法方面学问、质量单位在生活中的理解、可能性及统计方面的学问与应用。 四、复习的详细措施 首先要全面理解和分析本班同学的把握各局部内容的状况。针对本班实际状况有的放矢，有点有面的制定出实在可行的复习支配。 (一)数与代数问题(第2、4、6、7单元)。 1、口算：坚持常常练，每节课都支配3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快，同时让同学在计算过程中运用。 2、乘除法计算：先要复习计算方法以及应留意的地方。重点练习乘数中间有0的、连续进位的乘法计算和商中间、末尾有0的笔算。 3、能联络生活实际，解答一些简洁的乘除法应用题。 (二)计量单位的理解与换算(第1单

7、元)。 1、通过各种不同形式，强化同学对计量单位的理解，特殊是对千克、克的理解。 2、通过各种不同的的练习形式，熟识计量单位之间的换算，特殊是经过时间的计算。 (三)观看物体与周长的理解、计算(第3、5单元) 1、通过实物演示，关心同学理解从正面、侧面、上面三个方向观看员-4个正方体搭成的立体图形的样子，并能画出平面图形。 2、理解周长的内涵，能娴熟计算长方形、正方形的周长。 (四)可能性及统计问题(第8、9单元) 通过课件给同学供应一些问题情境，让同学进展一些可能性及统计的练习。 五、复习时间支配 1、万以内的加减法计算及解决实际问题(1课时) 2、有余数的除法(1课时) 3、多位数乘一位数

8、(1课时) 4、分数的初步认识(1课时) 5、可能性和数学广角(1课时); 6、测量(1课时); 7、四边形 8、时分秒的认识(1课时); 9、综合复习(2课时)。 10、综合测试 三班级数学复习方案汇总三 【指导思想】 落实教育处的精神和要求，仔细组织有方案的、有效率的复习，使每一个同学能圆满完成小学阶段的数学学习任务，挨次升入高一级学校，充分做好迎接区毕业班教学质量调研和小学毕业升考试的预备。 【复习目的】 1、使同学比拟系统地坚固地学会有关整数、小数、分数、简易方程等根底学问，具有进展整数、小数、分数四那么运算的力量，会用法学过的简便算法，合理、敏捷地进展计算，会解简易方程，养成检查和验

9、算的习惯。 2、使同学稳固已获得的一些计算单位的大小的表象，坚固地学会所学的单位间的进率，可以比拟娴熟地进展名数的简洁改写。 3、使同学坚固地学会所学的几何形体的特征，可以比拟娴熟地计算一些几何形体的周长、面积和体积，稳固所学的简洁的画图、测量等技能。 4、使同学学会所学的统计学问，可以看和绘制简洁的统计图表，并且可以计算求平均数问题，正确找出一组数据的中位数、众数，并进展分析。 5、使同学坚固地学会所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法，可以比拟敏捷地运用所学学问独立地解答不冗杂的应用题，解决生活中一些简洁的实际问题。 【详细措施】 1、 制订详细的复习方案。 对本班同学理解和学会数学根

10、底学问的状况以及力量进展的状况进展全面的分析讨论，找出同学学习中的缺陷、薄弱环节以及存在的其它问题，结合本单元各个复习板块的教材编排状况，拟定详细的复习挨次、重点、课时安排及适当的配套练习。 2、 重视根底学问的复习，留意学问间的联络。 重视同学对概念、法那么、性质的理解和学会，沟通学问间的联络，使同学对已有学问系统，弄清它们之间的联络，避开混淆。 3、 留意连续培育同学的力量。 在计算方面，要留意进步每一个同学的计算力量;在几何学问方面，要进一步进展同学的空间观念;在复习应用题时，要留意进步同学分析问题的力量和解决简洁的实际问题的力量。 4、 留意启发、引导同学主动地进展整理和复习。 讲究复

11、习技巧，有效调动同学复习的主动性和主动性，课堂上要让同学多说、多练习，相互促进，实在进步复习的效果。 5、 留意因材施教，加强培优补差。 复习要面对全体同学。对学有余力的同学要让他们通过复习得到进一步的提升;对学问学会比拟薄弱的同学要区分对待，在课堂上还学会不坚固的内容，要利用课后时间补差，关心他们学会好最根本的学问和形成最根本的技能。 三班级数学复习方案汇总四 一、全面、系统地复习： 1、把握本册书所同学生字新词，并能娴熟理解运用。 2、能娴熟背诵并默写本册书所要求的片断。 3、能正确理解课文内容，把握文章的中心，感知课文中人物的精神等等。 4、能写清一件事和写一种动物等等，并能初步做到重点突出，详细生动。 5、把握改写句子、写比方句等根本学问技能。 6、在复习中留意培育同学良好的读书学习习惯。 二、重点，综合地复习： 这一点肯定要抓住重点和关键，以点带面。同是要增加练习，但要精选，从而能举一反三、解类旁通，要在精确、标准，娴熟上下功夫。