教师专业化成长总结报告

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教师专业化成长总结报告 老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。今日我给大家为您整理了老师专业化成长总结报告，盼望对大家有所关心。 老师专业化成长总结报告范文一 回首自己这么多年的教学历程，自己始终感觉问心无愧，自己始终以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我信任只有这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有许多，我会努力的。回首自己的工作二十八年，我信任我会有着更好的总结的

2、。 我从事训练工作至今已有二十八年了，我品味过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中训练到后来的中职训练，再到如今的初中训练;从一名一般的英语老师到协管教学工作的教育主任，从教育主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今那么是_最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素养的进步以及显著的训练成果，本人也从多年前的一名中学二级老师成长为中学一级老师，如今那么即将成为中学高级老师。回首近三十年来的训练生涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级老师，离不开指导、同事及家人的关心和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结： 一.专心血和汗水书写业绩 作为一名英语老师，我所带的班

3、级同学英语成果总是名列班级前茅;个人在公开课竞赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我屡次被评为优秀等级，_年我被评为县“先进训练工。 作为一名校长，我带着全体教职工努力拼搏，让学校训练教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为“县文明单位、“县绿化先进学校，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成果突出，先后获得“优秀党员等荣誉称号。 二.用贫寒和无私诠释廉洁 当科任老师，我从未向同学推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取同学费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。清清白白做人，认仔细真做事，是我的原那么。学校

4、的大型建立，均通过县招投标中心运作，全程承受政府相关部门的监视与管理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的老师签字，学期完毕后全部账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。 我和妻子都有正值的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富有。虽然贫寒，但我从未向学校伸手，保持“洁净工作“的本质，对困难的教职工我还屡次伸出救济之手。我深知，贪念是损害灵魂的毒药，而廉洁那么让师魂更纯净。 三.用热诚和奉献铸造师魂 1. 做人真诚，有良好的人格修养。 老师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真字那么是人格修养的基石。因为“善、美也只有在“真的基石上才能开出绚丽的花朵。我把“真字视

5、为我做人的准那么。对指导，我说真话，哪怕逆耳;对同事，我讲真情，哪怕曾有隔膜;对同学，我授真知，假设自己学问有限，我会虚心向别人请教。 2 .思想纯粹，将训练事业视为个人的其次生命。 我生长在一个训练世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲如今去世了，但他训练生命依旧在我血液中流淌。我的弟弟是中学一名语文老师，如今我的女儿也走上了讲台。训练不仅是我个人的其次生命，也是我们这个训练世家的其次生命。作为一名党员，我对党忠诚;作为老师，我喜爱训练事业，喜爱同学。我思想纯粹，从未参与过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。 3.追

6、求卓越，有坚决的训练抱负。 我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，非常偏僻。我的训练抱负是转变农村落后的训练相貌。虽然这一抱负的实现布满坎坷，甚至终其一生或许难以实现，但我坚决不移。我愿为此奋斗一生，奉献一生。 四.用勤奋和创新彰显力量。 1.勤奋学习以增长才能。 我是一名英语老师，为了给同学一碗水，我努力让自己拥有学问的河流。我自费订阅了英语周报等报刊，购置了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我主动参与各种教学讨论活动，尝试各种教学改革，力求让同学学得轻松，学得欢乐，且学习成果有显著进步。在教学教研的同时，我非常注重从理论的高度审视个人的教学理论，研读训练理论，撰写教学论文。 我又是

7、一名校长，从事训练管理工作。角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习训练管理方面的学问。我一方面对书本请教，中国训练报等报刊书籍从今摆上了我的案头;我一方面对同行请教，就学校管理中存在的困惑寻求解决之道;我更是注重向训练专家学习，各种校长培训活动我总是主动参与。 2.创新工作以革新相貌。 人事制度改革激发有限的训练资源 农村初中老师编制紧并且师资良莠不齐，为转变这一现状，我在我任职的学校大胆进展了人事制度改革。全体老师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的老师再由班主任自由组阁，落岗的老师那么由乡中心学校支配到小学任教。 管理思想改革凝聚人心 一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触心情。我在我任职的学

8、校尝试了人性化的管理形式，教职工关系非常融洽。像制度的制定与修改，肯定让老师代表参与争论，充分听取他们的看法;像考勤工作，较之过去更为宽松;像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去探望或慰问。 老师专业化成长总结报告范文二 本人自任小学一级老师以来，以更加饱满的工作热情，奋勉向上的精神，主动完本钱职工作，在党和上级指导的关心和关心下，思想进步，主动进取，团结同事，遵纪遵守法律，响应学校的号召。能主动执行党的各项方针政策，努力进步自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下训练的需要。在工作中任劳任怨，扎实求进，服从指导，听从学校一切支配，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。

9、 本人在教学工作和班主任工作中始终尽职尽责。工作中本人可以仔细钻研大纲，讨论教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应训练改革进展的要求，主动汲取先进老师的教学阅历，以适应新素养训练的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断改善自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，主动听取有丰富阅历的老师的讲课，学习新的教学理论，特殊注重同学对根底学问的把握程度，因此近几年我的教学程度大幅度进步，所任课班级学科成果始终名列榜首。 当然， 老师不但要教书，更重要的是教给同学怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已的工作作风，来管理班级，影响同学的品德。但凡要求同学做到的，自已首先

10、要做到，同时常常对同学进展耐烦细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担当的班级，班风正，学风浓，成果优异，受到学校指导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任的称号。 如今， 训练对老师素养的要求越来越高已成为现实，假如不进展学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职连续训练学习时机，深化学习讨论，来进步自已的业务程度，以适应新素养训练进展的要求。 回首走过的工作历程，有成果也有缺乏，但我问心无愧，因为我每时媚愫锰都在为训练事业奉献着热血和力气，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的训练教学工作中肯定会成长起来，成为一名优秀的训练工。 老师专业化成长总结报告范文三 学期即将完

11、毕，回忆这一学期，本人可以努力工作，仔细学习，从多方面进展计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，现总结如下： 一、教学方面 1.小组互助、协作学习。 由于同学在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异，有的同学对计算机有着深沉的爱好，他们对计算机学问理解的许多，有的家庭有条件从小承受计算机训练，在操作技能方面程度很高，可以说是“小专家，而有的同学在校外从未接触过计算机，在本学期只是第一次接触，在这方面是一片空白，于是，在开头的时候，我将每一个班按每列分成了假设干个小组，每组有4个人，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成老师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以相互关心，监视检查。程度相当的能一起探究、理论，根底差的同学可以在小组中得到根底好的、学习爱好深沉同学的关心，这样发挥了优秀同学“小教师的作用，鼓励其更加努力。这样教学能使每一个同学都可以在自己原有的根底上获得进步。通过理论证明，小组学习不仅使同学顺当完成老师布置的任务，还能促进同学之间的进展。 2.开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提早备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点，难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了