有关学会分享初二作文5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！有关学会分享初二作文5篇 在与别人共享时，不要总想自己能得到多少，只要欢乐就行，也不要因为一点小事，为了自己的利益而损坏了全部人的心情。学会共享，我认为每一个人都是欢乐了，每一个人都得到应当有的那份。下面给大家共享一些有关学会共享初二作文，盼望对大家有关心。 有关学会共享初二作文1 我始终与伴侣共享。 我从小就喜爱吃糖，所以我常常让妈妈给我买来吃，但在我吃之前我总会留下一半给我最好的伴侣。我也喜爱玩玩具，所以我的房间里总是堆满了玩具，我在玩玩具时总会叫来我的好伴侣，和她一起共享欢乐。 如今我已经不是那爱吃糖的小姑娘了。如今学习紧急了，我也不是常常玩玩具

2、了，但有时还会摸几下，观察我那心爱的玩具，总会有一些思念。真想再找来好伴侣玩一玩，把过去的玩具全都玩一遍，可我不想去打搅她，因为她上初三了，即将高考了，功课非常紧急。有时也会在一块玩。我们会加倍珍惜。因为我们在一起玩的时间太少了，我们总会聊一些学习上的问题，有时也讲一些小笑话，一起来共享这份欢乐。有时她因某种事而难过时，也会来找我，我和她一起调解，一起分担她的难过。有人说过：“一份美好两人共享是两份美好，一份苦痛两人分担只有一半苦痛。所以在日常生活中要学会与伴侣共享，有欢乐找伴侣共享。 一个人假如学会了共享，说明这个人是特别大度的。一个人在生活中肯定要学会共享，这样才能交到更多的伴侣。一个会共

3、享的人才能赢得别人的敬重。 与同学、伴侣、教师、父母之间都要学会共享，在难过时与他们诉说;学习不好时，与他们沟通;欢乐时告知他们，让他们一起共享;总而言之，不管遇到好事坏事都与自己最信任的人一同共享一下。 在生活中，能学会与别人共享，才算真正的伴侣。因为伴侣之间同甘苦共患难嘛! 有关学会共享初二作文2 这个国庆节，我来到河北张家口宣化区的农村小学南屯小学探望留守儿童。 经过五个小时的长途颠簸，我最终到达了南屯村。刚下车，引入眼帘的是一大块平整的场地，上面堆满了金灿灿的粮食，走近一看，原来是没脱壳的小米粒和小米穗。这是我第一次见到这种北方特有的粮食丰收的样子，好奇妙啊!在蓝天的衬托下，金黄色小米

4、渲染出一幅丰收的农忙景象。 在去往小学的路上，我看到的是土胚墙的房子，非常破旧，地上的杂草、尘土处处都是，路上坑坑洼洼的，我心想：“这里的居民可真不简单啊!最终来到小学门口，有五六个小伴侣站在那里说：“欢送欢送，热闹欢送!校长介绍说，学校有四个班级，十八个同学，四个教师。“啊?只有十八个同学，还没有我们班一半人多呀!我惊讶地差点跳起来。 我看了一下四周，只见宽敞的操场上竟然种着玉米、烟叶!旁边有几排平房教室，窗明几净，比想象中好太多了!我们跟着六个留守儿童上了动物科普课，进行了升国旗仪式，后来我和一个叫夏媛的小女孩一起做灯笼，虽然她也上四班级，但她比我大两岁!我们合作得特别开心，我们还赠送了贺

5、卡。最终，我把我细心预备的文具、衣服、运动鞋、零食送给了留守儿童们，他们脸上洋溢着欢乐的笑容。后来，我依依不舍地分开了南屯村，分开了刚认识的伴侣。 这次活动让我更加懂得了共享，也让我结识了新伴侣。让我们大家一起共同努力，关心更多的人! 有关学会共享初二作文3 今日教师让我们写以“共享为题的作文，整个班都鬼哭狼嚎的，一个个都是牛吃天开不了头，我也是把头皮都挠痛了，才想起一件多少有些关联的事情。 那一次，我的一位伴侣来到我家玩耍，而妈妈总说：“有客人来，我们家里的人就要款待好客人。可我的伴侣，不会那么羞涩，而且随任凭便的，反而把我家产成她自己的家一般。我的伴侣当时看到了一块饼干，她就问我妈妈：“阿

6、姨，我拿一块饼干吃哦。妈妈说：“你拿吧，不要客气。于是我伴侣狼吞虎咽的吃了起来，当我观察只剩下最终一片的时。我用手一把抢了过来生气地，眼睛瞪得大大的给她说：“这是我的，做梦都别想吃!说完妈妈从厨房探出头来，看看我和伴侣之间发生了什么事情。妈妈走出厨房就问我，当时我一五一十的给妈妈说了，妈妈知道后反而耐烦的给我说：“费玉溪，你来一下你的房间。当时我知道我要遭雷劈了，我感觉就像我养的太阳花为我的行为而感到难过，感觉这个世界都快要爆炸了!当我渐渐地走向房间时，感觉脚上有一个无比沉重的铁球，一步步的挪向前方，我走进房间时，妈妈温顺地说：“来，坐在我的旁边。于是我怀着紧急又可怕的心情坐下。当我坐下时妈妈

7、又说：“钰熙，我知道你是一位好强，好胜的人，但是我们肯定要懂得共享，学会包涵，我们要像水一样要有一颗宽容的心，只有学会共享，宽容才能交到更多的伴侣。俗话说多一位伴侣就多一条路，你懂吗?我点了点头，似乎突然一下知道了很多道理一样，在我走出房间那一下，妈妈说：“快去和你的伴侣赔礼吧?我羞涩地点了点头，于是飞奔而去，向我的伴侣表示歉意。 从这件事中，我知道了两个道理。一个是：要懂得共享。其次个是：我们要有一颗宽容的心，这就是我给大家共享的道理。 有关学会共享初二作文4 “坏哥哥，你又欺负我了，我要告大妈妈去，伴随着弟弟的大声哭喊，正在烧饭的妈妈慌张从厨房里跑了出来，看着一地混乱的玩具和我死死抱在手里

8、的变形金刚，聪慧的妈妈就知道了一切。我正等待着妈妈的“狂风暴雨，可是没有，妈妈只是一边安抚弟弟，一边对我说：“妈妈知道你是怕弟弟把你的玩具弄坏才不愿给弟弟玩的，是吗?可是你知道变形金刚要是知道你们两个小伴侣为了他而闹的不开心，他该有多不快乐啊!你是小主人，又是小哥哥，把你最心爱的玩具和你的小伙伴共享，你们俩不就都拥有欢乐了么?我点点头，心想：假如我是变形金刚，应当也盼望自己的主人可以把我共享给更多的人，给更多的人带去欢乐吧!这样想着，我拍了拍弟弟的肩膀，递过我最心爱的玩具变形金刚，房间里又响起了我和弟弟的欢乐声 吃过晚饭，妈妈让我陪她一起看最新的爸爸去哪儿，节目的最终，是一场共享测试，就是饿着

9、肚子的小伴侣被两人一组带到小房间，吃节目组预备的早餐。可是两个小伴侣中只有一个小伴侣有食物，另一个小伴侣却没有。看着电视里小伴侣各色的表现，妈妈笑着问我：“假如是你，你会怎么办呢?我大声的答复：“我肯定会把食物分一半给小伙伴的!妈妈兴奋地摸了摸我的头，又笑着问我：“那你知道，一筐简单腐烂的桃子要怎么样吃才能不铺张吗?我假设有所思的答复：“那就先吃烂的!那烂的吃完，原来好的桃子也烂了啊?妈妈紧追着问。“那怎么办呢?我挠挠头反问妈妈。“最简洁的方法就是分给亲朋好友一起享用啊!我恍然大悟：不得每次从奶奶家菜园里摘回来的蔬菜水果，妈妈都会分给隔壁的叔叔阿姨们。叔叔阿姨们每次有好吃的也不会忘了我们，这就

10、是共享吧! 在我的记忆里，爸爸妈妈有许多的好伴侣，叔叔阿姨们也很疼爱我。我想：这与父母爱共享的性格有关吧!不计得失，情愿付出，才能收获别人的真情。妈妈常说，“独乐乐不如众乐乐。我想我会记住的，而父母的言传身教更是让我受益终身。学会共享，拥抱欢乐，今日的你，共享了吗? 有关学会共享初二作文5 “共享这是一个多么通俗易懂的词，为什么人们不能理解它的真正含义? 这个世上有两种人，第一种人，他乐于与别人共享自己的欢乐，当他遇到兴奋的事情的时候，他会把他说出来，与自己的伙伴和伴侣一起共享他的欢乐。然而当他遇到困难时，他不会和伴侣一起共享，只是悄悄地自己承受着苦痛，不愿把它分给好友一分。而其次种人，恰好相反，他不会把自己的欢乐分给伴侣，然而却总是给自己的伴侣带来难题，寻求伴侣的关心，在这时他没有想到自己是多么的自私和吝啬，他没有考虑他们是否会情愿关心他，而他更没有发觉，他的伴侣也正慢慢与他越走越远，当你召唤他们的时候，或许再也没有人会理睬你。 “送人玫瑰，手有余香。学会共享可以给别人带来欢乐，也可以为自己赢得别人的信任，赢得别人的赞扬。当你遇到困难时，即使你不向他们求助，他们也会主动的关心你。这就是学会共享的好处。 共享欢乐，我们每个人都可以做到，而最主要是我们用什么样的心态去对