有关劳动的作文600字

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！有关劳动的作文600字 劳动是即使生活在泥潭里的人，也憧憬着的美妙的明天，正如黑暗中的向日葵始终可以区分阳光的方向。下面给大家共享一些有关劳动的作文600字，盼望对大家有关心。 有关劳动的作文600字1 劳动是什么感受?是酸的、是甜的、苦、辣的?在那一次我深深的体会到了劳动是什么感受。 就在前年夏天，随着爸爸的呼喊，我们全家人打算去割麦子，太阳懒洋洋的放射出它的阳光，似乎连街道里的柏油路都被烤得软绵绵的。在爷爷的带着下，我们来到了老家的麦田。一眼望去，四处都金灿灿的一片，让我都舍不得割它们，但不割掉就没有粮食吃了，想到这里，我也只能拿镰刀去忍痛割爱了。

2、 刚开头我还不怎么会割，只会在那玩，挥动着镰刀看看其别人，爸爸已经快割完了一捆了，看看妈妈都快割其次捆了，连瘦小的妹妹都快割了一捆了，可是我连一株都没有割下来呢。刚想放弃，却想起我在家里的自以为是，还说要搁一堆呢。不行，我要完成自己的使命，想到这我就赶快问爸爸，因为他割的麦子最多，看着爸爸的动作，我恍然大悟，一手拿着麦子，一手拿着镰刀割它的底部，不一会儿我就割了好几堆了，可是看着伤痕累累的胳膊，而我却因为沉迷割麦子而没有感到痛，我累的胳膊酸了，腿也软了，脚也麻了。 回到家，我已经累的连腰也直不起来了。其次天爸爸和爷爷将麦子摊开，放在麦房几天后，麦子晒干了，我迫不及待的将麦子，搬到磨房，磨成面粉

3、后，连忙蒸了一锅馍，吃着香香的馍，我心里美滋滋的，原来劳动是苦中有乐呀。 有关劳动的作文600字2 在一个风和日丽的下午，教师带着我们去上劳动课。走在路上，我们叽叽喳喳的说过不停，兴奋极了。 来到山上，我们分组种菜。有的同学种玉米，有的种同学种番茄，还有的同学种土豆。我就种番茄，你们知道为什么吗?因为我喜爱吃番茄。教师说：“假如谁的菜先长出来，下个月就可以获得“优秀劳动同学。如今开头种菜。话音刚落，我就找了一个平坦的地方，挖了几个坑，在坑里放了两粒番茄种子，再把四周的掩盖住坑。最终往土里浇水。 过了几天，我来到劳动基地。看到我放种子的地方长出了很多在杂草。我便快速拔除杂草。突然看到了几棵绿绿的

4、嫩芽儿冒出地面。我再认真看看，原来是我种的番茄种子发芽了，哇，好美妙得意啊!看着它我甭提有多兴奋。心里暗自想：我肯定要好好呵护它长大。于是，我每天放学后都会去看看它，给它浇水、施肥、捉虫子。过了一段时间后，番茄苗长高了许多，微风吹过，它跳着优美的舞蹈，好象在对我说：“感谢你的照看，我才长得那么快。我再次心里美滋滋的。 到了收获的季节，教师带着同学们来到劳动基地。教师让我们评评谁的菜长得最好。来到我们班的菜地，处处都是草，只有我的地里长出了又大又红的番茄。大家惊叹：“为什么你的菜结出了果实，我们的连芽都没长出来呢?我便骄傲地告知大家：“植物也是需要细心呵护的，你付出了才会有收获。同学们恍然大悟，

5、齐声说道：“一分耕耘，一分收获。 通过这次种菜的亲身经受，同学们都体会到了劳动农民的辛苦，知道了我们所吃的食物都是来之不易的，要珍惜食物。 有关劳动的作文600字3 沉醉在劳动中的人，会收获到比物质财宝更重要的精神成果，而劳动最重要的就是注重精神享受。 阳光明媚的早晨，我又兴奋的开启了我的送货之旅。在老家的一大片田地里，大片大片的稻茬静静地躺在大地的河床上，稻子由光秃秃而绿油油而金灿灿，我兴奋的走进田地，开头目测自己的收割区域，等着一切预备就绪，“加油，信念满满的我抓住一把水稻后镰刀对准水稻根部15cm左右的部位收割，刃口对准禾杆，用力一拉，根据水稻挨次向前冲去，成熟一块收割一块，“嘿嘿，那稻

6、子的麦穗排列得很漂亮，尤其是它们聚成山或堆成海的样子啊!我不禁感慨。 水稻里放射着明媚的阳光，耳边飞扬着的动听的鸟叫虫鸣声，令人陶醉的稻香在鼻息两翼漂浮着，在劳作之中，我的心灵也被滋润。我贪欲的享受着大自然的馈赠，想把这成熟的美景尽收眼底，那背浃的汗水也让我觉得酣畅淋漓，一切都是那么的美妙。 我站在地头，望着这片已然不同的田地，心里像酿了蜜一样的甜。扁担从绑好的稻扎中心穿过去，挑起扁担预备好向亲戚们送货了。沉甸甸的稻扎压在我瘦弱的肩上，我感到皮肤的嚎叫、肩骨的呻吟，但我咬咬牙忍着火辣辣的疼担起了担子，我要把这喜悦连续的传递，亲戚们还等着把它们打成稻谷、磨成白米。亲戚看着我把谷子挑来都很惊异，都

7、夸我“了不得!“此时的我满满的成就感，忍不住的骄傲从脸上溢了出来。又是改善的一天，也让我期盼着下次送货之旅。 田间劳动让我的生活好玩丰富，劳动带给我成就感和欢乐。当你忘我沉醉劳动、享受劳动时，你会发觉你获得的不仅仅是物质，而是劳动给人带来的精神享受，那是内心驻扎着的精神成果。 有关劳动的作文600字4 春天到来了，我家的菊花，月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花，于是我就削了两根枝条带到了她家。她很兴奋。我对她说：“我带来了两根月季花的枝条，我们到你以前种花的地方把它种了吧!表妹兴奋地说：“好啊!不过那儿确定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。 我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那

8、儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树，仍是光秃秃的，一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。 我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶，边扫边说着在学校发生的趣事，时常还发出一阵笑声。不知不觉地，地上的树叶都扫完了。我们又开头除草，因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗，所以我们当心翼翼地除着。有时草扎的根很牢固，要用铲子挖才能连铲除掉。因为天气很温和，再加上草又难除，所以等除完了我们已是满头大汗。 我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说：“上次我在树林里玩的时候发觉了四大株兰草花，要不我们把它们移来?“好啊!妹妹说。

9、于是我带着她来到那片树林，找到了那四株兰草花，我们用铲子把它们挖了起来，一人拿两株。回到她家，我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的中间，把菊花栽在最外面。 看着这块干净的土地种上了花，可以想像春天花开完了，夏天的花开，夏天的花开完了，秋天的花又开。那花绽放的时候，肯定会很美，因为它凝聚着我们汗水。劳动是欢乐，它可以换来劳动的成果。 有关劳动的作文600字5 叮铃铃叮铃铃上课了，第三节是地理课，地理教师来了，教师先提问了早自习没有背会的那几个同学，然后让我们背第8页的图，看了看第8页，内容好多啊。同学们不由的：“啊了一声。最终我们还是无奈的背了起来。 一会儿，二组下去劳动了，于

10、是教师就让我们停了下来，我当时还没背完，34个省还有13个呢?停就停吧。 又过了一会，李子阳说：“教师让我们全下去。于是我们就纷纷下去，在下去的过程中李子阳喊到：“你们去拿簸箕和笤帚去。我们到达卫生区，老班给我们安排哪组干哪片。 不一会，教师又让男生拔那些长草。只见李兆阳不去同男生拔那些长草，而去和女生一起拔那些小草。老班让特别体质的郑佳煊先回班了。看!男生个个都拿着棍子把那些草给勾到一块。 老班观察一些人站在那里无所事事，同时又观察李炳瑜仔细的在拔草，于是老班说：“你们看李炳瑜一来到这儿就开头拔草，始终都没有停留。正在站在那儿的张乐涛表示不服，然后我们把那些草给弄完。后来，张乐涛观察一些女生在哪里不知道干什么，张乐涛凑过来说：“来，来，让我来。于是我们就在挖千年树根，眼看就挖着根了，但又有什么用呢?我们几个把一边的根给拔起来再拔另一边，