学校教务年终总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！学校教务年终总结 开展对新老师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一起对几位新老师开展磨课活动。几位老师在备课组内就同一课时在不同班级进展授课，每次授课后备课组都对他们的课进展分析指导，然后再上。这些听课、磨课活动对几位教师的关心年轻老师更好地成长，效果较好。友爱的读者，我为您预备了一些学校教务年终总结，请笑纳! 学校教务年终总结1 教务实习科在学校指导的指引和关心下，在广阔教职工的大力支持和关心下，在教务实习科各部门工作人员的共同努力下，克制了工作繁杂、头绪众多、人员缺乏的实际困难。较为圆满地完成了学校日常教学的组织、管理及协调工作，完成了实训实

2、习工作，完成了全校同学教材的征订与发放工作，同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库，有效地保障了学校各方教学工作正常有序地开展和进展。总结一年工作，教务实习科主要做了下面几个方面的工作： 一、常规工作有序推动、圆满完成 1.全年进行了两次老师技能鉴定工作，培训鉴定教师_余人，完成了学校提出的教师鉴定目的任务。 2.在_区教委和学校的指导下顺当完成了校新生的小升初考试工作。从考试组织到考试施行、人员支配、平安保卫、试卷分发和试卷收取等工作都受到教委负责考务工作指导的好评。 3.对负责招生片区的同学进展新学期的引导。联络和跟踪未到校的同学的详细状况，并对流失同学做了具体的摸底调查。 4.完成了小

3、升初毕业班的分班、教材修订工作，对任课老师进展了仔细的选择和支配，分学科对老师召开了教学研讨会。并加强对毕业班班的日常教学督查。 5.组织召开了20_级小升初考试班任课老师会，分析总结了中期考试成果，为下一阶段复习做好预备，制定出了升学班相关的管理嘉奖制度。 6.启动并初步完成了20_年春季学期全校的教材的征订。20_年教务处工作总结 7.进一步强化对各专业科教学管理和教学督查，做好了教学督查的具体记录，并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。 二、成果显著 1.小升初考试创新高 通过仔细的培育和引导，是我校同学在升学方面创下了又一史记，今年我校进入重点中学的有_人，这是对我校教学工作的充

4、分确定和最好的交代。 2.技能获佳绩 今年三月我校代表_区参与_市第x届小同学技能大赛获得优异成果及，获奖同学达25人次，打破了我校始终在_市级技能大赛成果落后的场面。 3.老师教学活动 我校于4月份启动了新老师课堂教学展现活动，先由各专业科室组织初赛，10月份有每个科室选派两名优秀老师进行了一次全校性的新老师优秀课堂教学展现活动，获得良好的效果。 4.职业技能上台阶 12月组织全校具有相应资格的老师进展了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试，以此促进我校的高级技能人才再上阶段。 三、交办任务 1.完成教材库的搬迁和整理，在人手缺乏的状况下，坚持了早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有

5、积压多期教材的退还工作。 2.依据重庆市新的高考方案，召开了_届毕业班班任课老师及同学会议，具体解读了我市20_年新高考政策，并准时对我校各任课老师及课程进展了有效的调整。 3.根据重庆市教委文件规定、依据学校要求，我校主动预备、如期报送_市语言标准化示范校申报材料。 4.还完成了上级部门及指导交办的其他各项工作。 教务实习科是我校训练教学管理的一个核心部门，但在日常的教学督查和管理中还存在一些缺乏和疏漏，在以后的教学管理中多加强沟通和互相理解，以保障我校教学工作可以更为正常的进展和开展。 学校教务年终总结2 本学期，教育处根据学期初制定的工作方案，在校长室的正确指导下，以全面施行素养训练为目

6、的，紧紧围绕全面进步训练教学质量这一中心开展教学教研活动，加强老师业务素养培训，努力进步老师训练教学程度;加大常规教学管理力度，圆满完本钱学期工作，现将主要工作总结如下： 一、强化教学管理，全面进步教学质量 1、抓常规，促进管理更加标准。 本学期在教学管理方面教育处主要做好了“七抓。 抓课程的落实。本学期我校严格执行课程方案，强化教学法规意识，采纳“定时检查与随机抽查相结合的方法，加强课程方案的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好，促进了同学的全面进展。本学期加强了查课力度，采纳每日一巡堂的方法，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 抓备课。仔细落实“月检查制度，

7、每月备课组和科组对本学科老师的教案和作业检查了四次，着重对老师的调整方案和教后反思进展检查，多数老师的备课表达了独特化和特色化，教案书写标准，调整方案到位，教后反思具体。 抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是进步教学质量的关键。学校行政和科组长连续深化课堂一线，听课调研，检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的问题准时加以订正并提出改良措施，对带有普遍性的问题准时反应准时讨论解决，促老师的教学观念转变，抓课堂效率的进步。教师与教师之间也连续采纳推门听课制度，教研气氛浓。 抓作业修改。本学期学校对老师的作业修改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业修改状况普查了四次，学校对全校

8、同学的作业和独特作业进展了展现，同学作业绝大多数同学作业书写标准，书写习惯良好，能做到薄本干净，任课老师细心设计了每次作业，做到修改仔细准时，每次作业都有鼓励性评语;作业量适中，符合减负要求。 抓课后辅导。要进步教学质量，还要做好课后辅导工作。各班级针对同学的学习状况，对一局部学习上有困难的同学，进展了特地辅导。从期末考试成果来看，这种辅导还是卓有成效的。 抓教后反思。课程标准要请教师要准时进展教后反思，在反思的根底上使自己的教学促进全体同学的全面进展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化进展，教学反思也是一个重要的手段。我校要请教师每节课后都要准时进展反思，并对反思进展详细要求，在每次的

9、备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。 抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实，利用精细化测评软件，用数据分析，归纳总结共性问题，准时做好讲评和练习。本学期学校对全校各班级进展了一次质量抽测。抽测完毕后以备课组为单位仔细进展试卷分析，指导同学订正错误，科学用法检测结果，准时调整教学策略，补救方法进展查缺补漏，弥补教学缺乏。努力做到考一次，讨论一次，进步一次。 2、抓业务，促进新老师快速成长。 连续开展同伴互助活动 为了关心青年老师快速成长，营造良好的教学讨论气氛，学校给本学期分来的三位老师配上了指导老师，并签订了“师徒结对合同书。同时召开了座谈会，鼓舞新老师多

10、学习，求进步。 连续推行新老师“六个一工程 在新老师中开展教学“六个一工程，已经成为了学校一项传统。本学期，我们每位新来我校的老师都经受了“六个一这一过程。新老师从备课说课上课反思总结出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新老师的对教材的把握就好多了。 连续采纳请进来，走出去的方法，邀请阅历丰富的专家和退休老师集中对新老师听课，选派老师外出学习和培训。 开展对新老师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一起对几位新老师开展磨课活动。几位老师在备课组内就同一课时在不同班级进展授课，每次授课后备课组都对他们的课进展分析指导，然后再上。这些听课、磨课活动对几位教师的关心年轻老师更好地成长，效果较好

11、。 连续做好新老师备课检查工作，每周五三年以内教龄的老师要把下周的课程备好给师傅看，再交到教育处检查，以便落实新老师备课状况。 二、教务人事管理常规化，进步工作效率 1、依据穗天教20_号关于印发_区训练事业单位岗位设置管理工作指导看法 的精神，顺当完成_区训练系统事业单位聘用合同的签约，和天河区事业单位专业技术岗位人员聘用审批表的工作。 2、依据_教20_号关于_区训练事业单位首次岗位设置人员聘用后有关问题的通知精神做好我校的岗位竞聘工作。能严格根据上级部门的要求和程序，公正、公开、公正地顺当完成岗位增聘工作。本次增聘专业技术岗位共18个：中级专业技术岗位11个，其中：八级岗位2个，九级岗位

12、5个，十级岗位4个。初级专业技术岗位7个，其中：十一级岗位3个，十二级岗位4个。 (一)申请应聘 20_年_月_日至20_年_月_日，应聘人员向本单位提出书面竞聘申请，并按要求提交相关证明材料原件和复印件。 (二)资格审核 20_年_月_日至20_年_月_日，由本单位岗位竞聘工作小组负责对提出竞聘者进展资格审查和资格公示，公示期为3个工作日。 (三)组织竞聘 20_年_月_日至20_年_月_日，岗位竞聘工作小组负责组织竞聘和考核，根据附件岗位详细任职条件量化权重表的要素和权重，从高分到低分依次确定各类各级岗位拟聘用人选，报本单位岗位竞聘指导小组讨论打算。 (四)结果公示 20_年_月_日至20

13、_年_月_日，岗位竞聘指导小组集体争论并审议竞聘结果和拟聘人选。竞聘结果和拟聘人选公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进展复议，确属不当者，将予以重新审核。 在组织竞聘一环，工作小组还连续三次召开会议争论和审核竞聘者的资料，对有疑问的问题也准时向局组织人事科询问以解决。 3、能严格执行调、代课制度，保证课程的落实。能科学合理地支配同学的作业量，实在减轻同学的学习负担，本学期家长投诉为零。 4、能依据上级训练部门的要求，结合学校工作仔细落实校务公开工作。 5、做好期初和期末的试卷征订工作。 6、顺当完成20_年相关学籍的数据和人事的各种表格的统计，完成20_-20_年基层报表的统计工作。 7

14、、准时建立20_年一班级新生学籍以及20_学年第一学期同学异动管理和同学学籍信息修改工作。 8、做好期末的学校师生获奖状况的统计。 三、同学活动丰富化 学校把其次课堂纳入课程，课程的设置丰富多彩;都能依据同学的特长和爱好自由选择课程，成立六十多个爱好小组，开足开好活动，同学的独特得到进展，力量得到进步。各科组也能主动组织同学开展校内竞赛活动和参与上级部门组织的竞赛，成果喜人。其中教育处组织同学参与第三届天河区中小同学标准汉字书写大赛获优秀组织单位，2人获一等奖，1人获二等奖，6人获三等奖。 本学期教育处还主动协作学校申报“_市语言文字标准化示范学校的评估工作，除补充和完善整理归档资料等迎评工作

15、，还组织了丰富的活动，如标准汉字书写竞赛等活动。全部的活动的开展教育处都能根据方案扎实有效地进展。每个活动都得到了全体老师的主动协作，全体同学都能踊跃参加，同学家长的大力支持，同学的力量得到进展。信任在学校的一系列活动中，我们的教师、家长和同学都会收获良多。在新的一年里，教育处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作，务求稳中求进展，进展中求创新。 学校教务年终总结3 本学期，学校的教务工作以创立训练强区、训练先进单位为工作重点，仅仅围绕学校工作方案，有步骤地实现工作目的。 教务工作是学校工作的重要组成局部，是学校进展训练教学工作的平台，效劳于同学，效劳于老师。现将本学期教务工作总结如下。 一、做

16、好“创强的各项工作 训练创强是本学期我区训练中的头等大事。依据上级的布置的要求，在教务方面完成了历年来学校的资料数据整理。有学校历史数据的，有如今老师状况的，有师生获奖类别的，种种资料、图片，数目繁多。任务来得快，交得急。但我们都能按时高质地完成资料补写，屡次受到了上级指导的表扬。在督导团检查的日子里，尽管我校不是必检学校，但是我们也像必检学校一样预备了学校简介、宣扬标语等等。 二、完成日常事务性工作 教务工作主要着力点在于处理学校的日常的事务，效劳教学工作。在本学期，教务工作主要处理以下日常事务。 1、完成日常公文、学校网站的宣扬稿件的撰写与发送。 2、协调、支配各老师之间的临时性代课。 3

17、、编排课程。 4、完成训练装备检查。 5、师生获奖资料录入整理。 6、制定考务细那么。 7、档案管理工作。期初资料的发放与期末资料的整理。 8、农村免费论文义务训练同学资料调查。 9.倾听家长的声音，加强学校和家长之间的沟通。 三、做好教学管理工作 在教学管理方面，加强了对英语论文科组的管理，定期向全体英语老师做总结，催促各英语老师完成学期初预订的工作方案。 四、加强对老师的连续训练管理，深化校本培训。 连续训练是关系到每一位老师的职称晋升的大事。在这学期，教务工作着重于组织、指导老师申请免修学分，报读08期课程，为老师集体办理缴费，并为需要晋升职称的老师作完成的学分认定。 在校本培训方面，组

18、织学校全体老师学习08期“动画在课程整合中的运用的培训，上交本分老师作品，为每一位老师申请得到1分的校本教研分。并准时申报了09期的校本培训，为下学期的校本培训定下了方向。 总的说来，这学期的教务工作是务实的，细致。在今后，我们将连续把我们的工作做地更加深化，更好的效劳学校的训练教学工作。 学校教务年终总结4 一.强化落实，推动理论学习成果向实际工作转化 仔细学习贯彻落实党的十八大精神和训练部关于全面进步高等训练质量假设干看法(教高_4)号文件精神，受学校托付，会同有关职能部门，在全面理解文件内容，深入领悟文件精神的根底上，仔细调研分析，结合实际，起草了山西农业大学关于全面进步本科人才培育质量

19、的施行看法(以下简称“看法)草案，明确了学校本科教学工作的指导思想，规划了今后三年本科教学工作的目的任务和详细措施。看法经过反复争论，先后征求院(部)及有关职能处室和党政指导的看法后，初步形成正式文件，等待学校下发。 二.工程驱动，推动本科训练教学改革不断深化 围绕国家“本科教学工程及省训练厅“训练教学教学质量程度提升工程工作支配，细心组织，努力建立，在国家视频公开课、教学名师以及大同学校外理论训练基地，山西省特色专业、教学改革工程、教学成果、教材建立等工程建立中成果显著。 胜利申报国家视频公开课1门;推举张淑娟教授为_年“国家高层次人才特别支持方案教学名师(高等学校)本科候选人，已由省训练厅

20、推举到训练部公示;推举“山西农业大学大同学校外理论训练泽州综合基地和“山西农业大学动物科学类大同学校外理论训练基地参与国家级大同学校外理论训练基地工程的遴选;组织申报山西省_年训练教学质量程度提升工作工程，获批特色专业建立点1个，教学改革立项工程8项，获得省财政资助49万元;组织施行了校级教学质量和程度提升工程，立项建立的工程有21项，其中特色专业3个，教学改革工程18项;组织开展了_年度教学改革工程的验收评审和省级教学成果奖的推举申报工作，经校校外专家评审，择优推举13项申报省级教学成果奖。最终9项获奖(已公示)，其中一等奖2项，二等奖5项，三等奖2项;组织开展了_年度5项“_训练科学规划课

21、题的结题工作以及_年度“_20项训练教学规划课题的申报工作;担当一般高等训练“_规划第一批教材1部，担当农业部两批“_规划教材和其他规划教材53门，担当_年中华农业科教基金教材建立讨论工程5项。同时，协同计财处，对学校为“强校工程工程配套的346.26万元经费进展标准化管理。 三.改革创新，探究本科教学管理工作新思路 一)组织施行“本科教学质量月活动。_-_学年第一学期，以“强化教学建立，标准教学管理，推动内涵进展，进步教学质量为主题，开展了“本科教学质量月活动。重点开展五个方面的工作： 1、依据训练部办公厅关于做好一般高等学校现设本科专业整理和_年度一般高等学校本科专业申报工作的通知(教高厅

22、函_34号)的要求，严格根据一般高等学校本科专业名目新旧专业对比表完成我校现设52个本科专业的整理工作。其中，有48个专业的名称与专业整理前保持不变;有3个专业的名称稍有改变。局部专业所属学科门类也进展了调整，原艺术设计专业拆分形成的2个新专业由文学门类调整为艺术学门类;计算机科学与技术、食品质量与平安、电子信息科学与技术由理学门类调整为工学门类。至此，我校本科专业数量为53个，涵盖农、理、工、管、经、文、法、艺术学8大学科门类。完成了_年度本科新专业的网络上传、公示及材料报送工作，共向训练部申报了5个本科(备案)专业。_年度申请增设的网络工程、劳动与社会保障、生物工程(食用菌方向)等3个本科

23、专业(方向)获批，已开头招生。 2、组织开展专业提升方案工程申报工作，共申报22个工程，正在评审中。 3、组织申报校级卓越农林人才训练培育方案，共8个专业申报，正在评审中。 4、开展名师示范课活动。在各院(部)推举的根底上，遴选30名省级教学名师、省级教学根本功竞赛获奖者示范授课，全校共有155名近三年新进老师和_年晋升职称老师参加听课，共听课465次。该活动在肯定程度上进步了老师课堂教学程度和教学技能，对于推动教学质量的进步有重要的作用。 5、进展制度创新。对_年版的教学管理规章制度汇编进展全面梳理，对山西农业大学本科教学工作规程、山西农业大学同学学籍管理条例、山西农业大学考试管理施行方法、

24、山西农业大学教学事故认定与处理规定、山西农业大学老师晋升教学考核方法、山西农业大学外聘老师管理方法等6个教学管理规章制度提出修订看法，根据岗位职责安排到个人，经过近半年的酝酿，截至11月，每个任务人都形成初步修改稿。经过全处的集中争论，形成草案。结合相关职能处室，按同学10%、老师30%的比例，分别下发修订稿1600份和450份，搜集同学看法1401条，老师看法733条。 二)启动单日12节授课改革试点工作。为了充分利用学校教学资源，缓解教室压力，学校讨论打算，从_-_学年秋季学期起，从_级本科生开头试行单日12节授课的改革试点工作。为确保该项试点工作有序开展，并保证教学秩序的正常运行，教务处

25、对原有上课时间做了适当调整：在上下午的上下课时间保持不变的根底上，下午18:00后增加一节课，即：18:1519:50，课间休息5分钟;全部已支配在晚上开课的课程(含公共选修课)，授课时间统一调整为20:00-21:35，课间休息5分钟。这些措施既保证了原有教学秩序正常运行，又极大地进步了教室的用法率。 三)开展专业现状、本科教学工作调研。制定山西农业大学专业建立状况调查表，对各院(部)所属的专业(含方向)的老师、同学人数，学科建立状况，专业试验室面积及仪器设备总值，图书资料，同学就业率，老师构造进展全面深化的调查理解，形成山西农业大学本科教学工作的现状、问题及几点思索报告，对近几年的本科教学

26、的现状、存在问题进展深化的分析，并提出了进一步加强本科教学工作的一些思路和建议。 四)圆满完成省训练厅对我校本科课堂教学的专项检查。依据关于开展高等学校本科课堂教学专项检查的通知(晋教高函_46号)文件精神，省训练厅组织专家对全省本科高校进展课堂教学的专项检查。学校指导高度重视，在预备阶段，教务处以课堂教学检查为主抓手，通过听课、完善课堂教学文件、严风格停课审批等方式，形成校院两级齐抓共管课堂教学的良好场面;以完善课堂教学相关管理制度、修订_级教学大纲、推举院(部)优秀教案、搜集院(部)课堂教学特色材料等为辅，通过召开座谈会、书面通知等形式，为本科课堂教学专项检查供应了充分的材料。_年5月14

27、-16日，省训练厅专家组通过听课、问卷调查、召开师生与教学指导委员会座谈会、查阅资料等多种形式对我校本科课堂教学运行状况进展了全面检查，充分确定了我校在课堂教学方面的特色与成果，认为我校课堂教学制度完善、落实到位，教学质量监控到位，调停课、同学评教等制度健全。 五)开展院(部)本科教学工作试评估。对山西农业大学院(部)本科教学动态评估指标体系进展了修订完善，本次评估指标体系分为一级指标和二级指标，一级指标包括基数、教学建立与改革、老师教学质量、学院教学管理、同学培育质量;二级指标将一级指标细化。本次指标体系重点考虑教学各环节中可量化的指标，侧重点在于本科教学根本数据库的建立，以每个二级指标对院

28、部进展排序，逐项赋值，各单项以权重区分奉献度，从而对各院(部)进展排名，此次评估，从主观打分转变为客观量化考核，为学校考核各教学单位奠定了良好的根底。 六)全校联动，师生互勉，强化考务管理。为进一步严厉考风考纪，教务处从加强考务管理入手，多措并举，下大力气整治考试环境。一是重新更换考试宣扬标语，从思想上触动老师仔细监考履行职责，从心理上警示同学要主动备考，仔细学习，从而营造公正公正的考试气氛。二是加大对院级统考的监管力度，将院部考试全部由教务处统排，按学校的支配，要求院部指派巡察人员巡考。三是有效利用标准化考场的远程监控系统，全程监控师生的考试和监控活动，这对保证考试公正公正起到了很大的作用。

29、四是与同学工作部门联动，共同对同学进展诚信训练，对违规同学进展训练和处理。_年共担当各类考试12次，考生达9.7万人次，考试平稳进展无过失，各类考试中，清查违纪违规考生2人次，分别赐予了相应的处分，在考试期间，注重多渠道、多层次汲取师生的看法和建议，对出现的新状况准时应对，获得了良好收效。 四.立足效劳，抓好常规本科教学管理 一)紧急应对新生提早开课。根据惯例，新生开课时间一般都是入学后的第5周，在开课前，学校要支配入学训练、军训等其它活动。因作训部队和学校实际状况等因素，_级新生的军训在第2周周日提早完毕。为维护学校的稳定和新生的安定，校党政指导打算把新生的开课时间提早到第3周，教务处接到通

30、知已经是第2周周日的下午。全处通力合作，教学院部协同协作，重新调整了全部方案和运行数据，于第3周周一上午下发新课表，并统计各班上课时间汇报给校指导。第3周周二，_级新生正常开课，教学秩序井然有序。 二)有序高效的完成学籍、成果管理工作。完成校本部、信息学院及中德学院_届共计5454名毕业生毕业资格审核、学位资格审核、证书打印、发放以及学籍表、成果单归档工作;完成_年445名同学的双学位录用工作;完成56名同学嘉奖学分认定工作;完成67名优秀同学转专业工作。完成了全校同学春秋两个学期_多门课程的成果的录入，以及总数据达1163849条的成果搜集、整理、分类、编目、装订归档工作;对老师网上报送成果

31、有误的285条记录做了准时修改;挑选不及格的公共课、专业根底课8700多门次，办理缓考手续多达310门，为5000多毕业生打印_0多张学籍表、成果单。 三)做好_年本科专业学士学位受权审核。仔细对城市规划和交通运输两个专业申报材料的数据进展了核对，并组织了由太原理工大学、山西大学、山西农业大学等7位专家组成的专家组，对这两个专业进展了评审，顺当通过了省学位办评审。 四)帮助独立学院完成相关工作。在独立学院学士学位受权单位和受权专业初评结果不抱负的状况下，学校打算由我处全面负责整改工作，接到任务后，主动与省学位办沟通整改时限与整改标准，全力整改，顺当完成评估工作，使信息学院获得学士学位受权单位资

32、格和21个专业的学士学位授予权;_-_学年秋季学期的教学支配中，发动了全校全部可发动的老师资源前提下，从兄弟院校外聘老师14名，圆满完成了147门课程的排课工作以及日常运行的协管工作。 学校教务年终总结5 转瞬间，一学年已经完毕。首先感谢各位指导对我的关怀和信任，感谢各位教师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺当完成。本学期，我始终以百倍的信念和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面施行素养训练为根本宗旨，在学校指导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，获得了肯定的成果，现将本学期个人工作总结 一、加强学习，革新观念，提升理念，不断进步管理力量。 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先