2020—2021年人教版八年级化学上册期末测试卷（下载）

1、20202021年人教版八年级化学上册期末测试卷（下载）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（）a甲物质由5个原子构成b化学变化的后硅元素的化合价不变c参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等d参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：12、将金属m的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是（）a金属活动性

2、强弱顺序：mcuag b滤渣中可能有金属mc滤液中至少含有两种溶质 d滤渣中一定有ag3、下列化学仪器对应的名称正确的是（）a燃烧匙 b分液箱斗 c试管夹 d烧杆4、下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是（）a硫b镁条c铁丝d木炭5、将物质按照一定的规律分类研究，是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是（）a化合物：蒸馏水、二氧化碳 b混合物：海水、液氧、空气c氧化物：过氧化氢、高锰酸钾 d非金属元素：氦、硒、汞6、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）a水结成冰分子停止运动b电解水生成氢气和氧气分子本身发生变化c气

3、体可以压缩储存在钢瓶中分子间有间隔d1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小7、相同质量的m、n两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（m、n在生成物中均为+2价），生成h2质量和反应时间的关系如图所示下列有关叙述正确的是（）a金属活动性：nmb生成h2的质量相等c相对原子质量：nmd消耗盐酸的质量相等8、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）a加入固体粉末b读取液体体积c加热液体物质d倾倒液体物质9、下列方法能鉴别氧气和空气的是（）a闻气味 b将集气瓶倒扣在水中c观察颜色 d将带火星的木条伸入集气瓶中10、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物

4、硒酸钠(na2seo4)中，硒元素的化合价是（）a-3b+6c+4d+711、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳 氧气 空气 氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）a或b或c或d或12、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）a取用粗盐b溶解粗盐c过滤粗盐水d蒸干滤液13、下列关于氧气的说法正确的是（）a分离液态空气获得氧气是化学变化 b植物的光合作用会消耗氧气c氧气的化学性质不活泼 d液态氧可用作火箭助燃剂14、现将10ga和足量b混合加热，a和b发生化学反应，10ga完全反应后生成8gc和4gd，则参加反应的a和b的质量比是（）a1：1b2：

5、1c4：1d5：115、下列有关实验现象描述正确的是（）a硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰b红磷在空气中燃烧产生大量的白烟c碳在空气中燃烧生成二氧化碳d将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧16、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（）a刻舟求剑b滴水成冰c抱薪救火d聚沙成塔17、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）a变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大b氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小c不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同d非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动18、下列措

6、施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（）a禁止露天焚烧秸秆b发展燃煤火力发电c推广新能源公交车d限制燃放烟花爆竹19、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是（）a给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度b实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑c木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性d实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出20、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）a“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动b热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变c10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml，说明分子间有空隙d湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明

7、分子的运动速率随温度升高而加快二、填空题（共3小题，共12分）1、少数不法商贩对海产品的保鲜以及室内装修材料中都涉及甲醛，其化学式为ch2o，是一种易挥发，有强烈刺激性气味的有机物。回答下列有关问题：（1）甲醛由_种元素组成，其相对分子质量是_。（2）甲醛中h、o两种元素的质量比为_。（3）甲醛中碳元素的质量分数为_。2、分析下列实验中出现的异常现象，并从给定的选择项中把可能的原因用字母填入括号内。（1）实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂_；（2）用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色_；（3）将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧_；（4）制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生_。a试管口

8、未放棉花 b试管外壁有水 c装置漏气 d氧气不纯3、如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。（1）用于夹持试管的仪器是_。（2）取用粉末状药品时一般选用_。（3）用于吸取和滴加少量液体的是_。（4）常用于给物质加热的仪器是_。（5）既可用作反应容器又能直接加热的是_。（6）收集和储存少量气体时需用_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示：（1）实验a中，发生化学反应的化学方程式为_，小气球的作用是_。（2）实验b中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量，观察到反应后天平

9、不平衡，天平指针向_偏转，其原因是_。（3）如图c所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟。冷却后，他们观察到的现象是：_。其原因是_。（4）如图d所示的小实验。先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量，在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡，其原因是_。（5）在四个实验中，是否有不遵循质量守恒定律的反应？_，请从原子的角度分析质量守恒的原因_。2、氧气是人类生存无法离开的物质，如图是常见的制取氧气发生装置和收集装置。（1）用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，他应选择的装置组合

10、是_（填装置序号），写出该反应的符号表达式_，该反应属于_反应（填基本反应类型），a 装置试管口放一团棉花的原因是_；（2）如用 c 装置收集 o2，检验 o2 是否收集满的方法是_；（3）在实验室里制取氧气的药品既可选用过氧化氢溶液，也可选用氯酸钾。上述两种方法的主要共同点有_（不定项选择）；加入 mno2 均可改变其反应速率 反应都不需加热都利用物质的分解反应来达到目的 两种方法所需仪器相同（4）乙炔，是一种无色、无味，不溶于水的气体：实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置最好是_；收集装置是_；（5）实验室用 f 装置替代 b 装置制取氧气的优点是_。四、计

11、算题（共2小题，每题9分，共18分）1、蛋白质是由丙氨酸（c3h7no2）等多种氨基酸构成，它是维持生命活动的重要物质。请完成下列问题： （1）一个丙氨酸的分子中含有_个原子；（2）丙氨酸由_种元素组成的，其中_元素所占质量分数最大；（以上直接填写答案）（3）根据丙氨酸的化学式计算其相对分子质量 ； （4）计算丙氨酸中碳、氮元素的质量比 （最简比）；（5）计算17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量。2、科学研究中，常通过对实验数据的分析计算，得出某未知物质的相对分子质量，从而推测该物质的分子式。某科研小组经反复实验，发现2a+3b=2c+4d中，3.2ga恰好和4.8gb完全反应，生成4.4gc。

12、请问：（1）同时生成d的质量为_g;（2）若d的相对分子质量为18，求a的相对分子质量_（写出计算过程）。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、c2、b3、a4、b5、a6、a7、c8、b9、d10、b11、c12、c13、d14、d15、b16、c17、a18、b19、a20、b二、填空题（共3小题，共12分）1、三 30 18 40% 2、b a d c 3、试管夹 药匙 胶头滴管 酒精灯 试管 集气瓶三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、4p+5o22p2o5 平衡气压，防止橡皮塞飞出 右 碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出 左边一端铜丝变黑色 玻璃棒a端下降，b端上升 加热条件下铜和氧气反应生成了氧化铜 镁和氧气反应生成了氧化镁 否 反应前后原子种类、质量和总个数都不变2、ae kmno4 k2mno4+ mno2+ o2 分解 防止高锰酸钾进入导管 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 b e 控制反应的速率四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（