2020—2021年人教版九年级化学(上册)月考题及答案

1、20202021年人教版九年级化学(上册)月考题及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列关于空气的说法正确的是（）a空气中的氮气约占总体积的21% b空气中的氧气能支持燃烧c空气中的稀有气体没有任何用途 d空气中的二氧化碳会造成酸雨2、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）a铼原子的核内质子数为75b铼的相对原子质量为186.2gc铼的元素符号是red铼原子的核外电子数为7

2、53、欲配制10.0%的naci溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是（）a 取固体 b称固体c量取水 d写标签4、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是（）ah2so4、na2so4、bacl2、fecl3bbacl2、hcl、nano3、agno3cna2co3、hno3、nano3、bacl2dh2so4、naoh、mgcl2、ba(no3)25、下列对几种有机化合物的叙述正确的是（）a甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子b乙醇（c2h6o）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1c尿素co（nh

3、2）2的相对分子质量为60gd葡萄糖（c6h12o6）中碳元素的质量分数为40%6、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）a可用于改良酸性土壤 b易溶于水，溶解时放出大量的热c能去除油污，可作炉具清洁剂 d对皮肤有强烈的腐蚀作用7、下列实验操作中，正确的是（）a倾倒液体 b点燃酒精灯c取用固体粉末 d过滤8、黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是（）a 食盐水(ph7 ) b牙膏(ph9)c肥皂(ph10 ) d米醋(ph3)9、下列实验不能达到实验目的的是（）a图1，区分硬水和软水b图2，探究co2与水的反应c图3，探究接触面积对反应速率的影响d图4，比较空气与人体呼出的气

4、体中co2含量10、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（）a金属活动性：乙甲丙b生成氢气的质量：甲乙丙c相对原子质量：乙丙甲d消耗硫酸的质量：甲乙丙11、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）a烧碱b浓硫酸c浓盐酸d生石灰12、下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是（）a自然界中水的天然循环水分子不断运动b天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大， 分子之间的间隔变大c电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变d通过气味辨别酒精和水分子不

5、断运动， 不同分子的性质不同13、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是（）a该纯净物中含有c、h元素，不含o元素b该反应中和的质量比为14：11c该反应中和的分子数之比为7：6d该纯净物中c、h原子的个数比为1：414、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）a镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末b铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁c木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体d硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体15、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）a

6、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干温度升高，分子运动加快b液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高，分子体积变大c固体碘(i2)和碘蒸气(i2)都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同d过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气化学反应中分子发生改变16、在反应a+3b=2c+3d中，已知a和b的相对分子质量之比为7：8，当2.8ga与一定量b恰好完全反应后，生成3.6gd，则c的质量为（）a6.8gb9.6gc8.8gd4.4g17、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是（）a熟石灰b碳酸钾 c乙醇d烧碱18、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化

7、的是（）a日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川b爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏c粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间d春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干19、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）a检查装置气密性 b加热立即收集c收满后移出集气瓶 d结束时停止加热20、地壳中含量最多的元素是（）asibalcodfe二、填空题（共3小题，共12分）1、在化学反应前后，下列各项中原子的数目，分子的数目，原子的种类物质的组成分子的种类，肯定不会改变的是_；肯定会改变的是_；可能改变也可能不变的是_。2、小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图.请你和她讨论下列问题： (1

8、)图中的微观实质是_，的微观实质是_. (2)图中方框内表示纯净物的是_(填字母序号).3、用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空。（1）3个镁原子：_；（2）硫酸钾：_；（3）构成氯化钠的微粒是：_；（4）空气中体积分数最大的气体：_；三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_(填字母序号)，反应的化学方程式为_。若用装置d收集氧气，验满的方法是_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用c做发生装置，你认为选用c的优点是_。（3）欲使用装置e用排空气法收集二氧

9、化碳，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置e用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)。2、实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。（1）根据下表提供的实验数据，完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25ml15ml9ml_（2）装置一和装置二中气球的位置不同，_(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是_。（3）若实验测得的

10、结果偏小(氧气的体积分数小于21)，可能的原因有哪些?（列举两条）_；_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、实验室用34克过氧化氢溶液和1克二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下图。请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的_都没有发生变化。(2)反应生成氧气的质量为_g。(3)过氧化氢溶液中溶质的质量分数为_。(此问必须要有计算过程)2、某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验，称取样品10.0 g，再用100.0 g稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求：(1)铜锌合金中，zn的质量分数是_。(2)所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是_？七、 下列关于燃烧现象的解释或分

11、析正确的是（）a图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间b图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点c图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动d由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、b2、b3、d4、c5、d6、a7、c8、d9、c10、c11、c12、b13、d14、c15、b16、c17、b18、a19、a20、c二、填空题（共3小题，共12分）1、 2、氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子 氢原子和氧原子结合成了水分子 c 3、 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、a 2kmno4k2mno4 + mno2+ o2 将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已集满 控制氧气产生的快慢和量的多少 a b f 2、15% 装置二 能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应 装置内铜粉的量不足 未降至室温就读数（合理即可）四、计算题（共2小