对护理专业的认识_0

1、 最新资料推荐对护理专业的认识对护理专业的认识对护理专业的认识韦欢欢HOPE护理学院学号：2010302280046 2019 年6月4日从去年开始接触护理也快有一年了，去年并没有学很多的关于护理的课程， 而这学期 学习了护理学导论与护理学基础，而且每周五都会到临床待一上午， 跟着临床上的老师对病人做一些护理操作。虽然时间很短但是也仍然让我们学到了很多东西，对护理也多了 更多的了解。而且在护理学导论的课程中我们了解到了更多的关于护理的理论的知识，了解了护理程序的内容和在照顾病人中很多的护理理论的内 容。话说只有亲身经历过才会了解的更深刻，在临床上待了也快半年了，让我对我国护理的现状较之以前有了

2、更深刻的理解。我的文章就分三个方面来写，一是现在护理的现状、二是护理学的发展前景、三是我到临床实习的感受。中国的护理与国外的护理相比好比中国的护理就是一个刚刚起步的娃娃，虽说中国的护理专业发展的并不晚， 在上个世纪二三十年 代就已经开始了护理的开始，但是由于在建国后由于种种原因取消了 高等护理教育，主要发展中专的护理教育，护理教育较为单一。从上个世纪九十年代才又恢复高等教育制度，虽然现在中国已经 开始关注这一问题但是由于发展历程相对较短， 师资力量等各方面的 因素，因此护理与国外还有很大的差距。但是随着社会的发展我国的护理事业较从前取得了巨大成就，然而与发达国家相比仍存在较大差距。诸如，护理人

3、员数量偏低，每千人口平均护士（师）数偏低；护 理教育层次偏低；护理管理缺乏足够的科学性；护理科研有待于加强； 整体护理还没有在临床护理实践中普及等等。而且中国的护士年龄较之国际上的平均年龄较低，表明高龄护士 人才的流失。而且要从根本上解决中国护理的现状， 最重要的就要发展高等护 理的教育，因为现在的护士普遍学历较低，教育层次不高。而现今的教育不能满足现今社会对高层次护理人才的需求，在教 育部启动的技能型紧缺人才培养训工程中护理人才作为四类紧缺技 能型人才之一被列入其中。但是在高等教育中仍然存在着一些不尽人意的方面，有以下的几个方面：1、对学科建设的认识不够2、缺少高水平的学术梯队3、科学研 究

4、相对薄弱4、学科建设经费不足 而且课程体系和教学安排不能满 足护理工作的需要，护理学作为一门科学已从狭义技术操作逐步走向 独立的系统理论。1980年美国护士学会将护理与医疗区别开来，使护理成为一门 独立的专业，有了自己独立的理论体系。而现实的课程设置上，不能满足护理专业的需要，只局限不健康 的人，范围狭窄，护理仍是医疗的助手而不是独立的专业 ，涉及护理 有关的人文科学、社区健康教育等课程内容仍少或者尚未开设。而且现在护理工作还存在着问题：强调护理治疗、忽视健康恢复。了解健康促进理论，但实践应用少。临终护理工作缺少专业人员的介入。工作压力大，造成环境适应性差。计算机技术水平低。知识结构中，人文知

5、识、心理学缺乏。科研创新意识薄弱。既然了解到了存在的问题，那么护理在发展的过程中就可以针对问题进行改进。比如关于护理的核心概念这个问题就一直在不断发展，从以前的以疾病为中心到以患者为中心再到现在的以健康为中心，不断的改 善。而且现在护理在向着专科化的方向发展，专科护士和临床护理专家（CNS开始出现。护士将成为医师及其他保健人员的平等合作者， 肩负着促进健康、 预防疾病、协助康复、减轻痛苦的重任，能充分运用其独立思考与解 决问 题的能力，把身心护理与健康教育贯穿于整个护理过程中，除为危重病人提供高质量护理、配合医师执行医嘱外，未来社区中许多 由医师承担的工作将逐步有护士代替。随着中国社会的发展和

6、医疗的发展，护理的发展前景还是很好的。我们从学习了护理学基础后就到了临床实习， 比寻常的护理学院 校去医院实习的时间早了很多。记得刚到临床时，对于很多疾病的知识和基本的操作都不是很了 解，就学了交流和铺床，临床老师问我们问题基本上是一问三不知， 所以在临床上也做不了什么实质性的操作， 就觉得会有挫败感，但我 们慢慢的学习，一点一点的进步。我们学了输液，要给病人扎针，我们都激动也很紧张，到临床去 实习，但是现实却没我们想象的容易，扎针总是扎不准，病人受罪我 们心里也不好受。但慢慢的我觉得我的临床实习学习时间越来越好，虽然我们在临 床一站就是一个上午，但我们慢慢的适应了。但是这个星期我们去了门诊的

7、输液室，去的时候大家都有一点信心，结果等到回来的时候信心都去了一大半。我们在科室的每个星期都会跟着老师一起挂药、输液，但练的机 会仍然比较少，总是要扎的好的与不好的。输液室的病人很多，但我们扎得不好，我总是把病人的手给扎肿 了，我真的很不好意思，我们也想把技术练好，我们也不是有意的， 但是病人并不能理解我们，谁不是慢慢学习进步的呢？而且在输液室 很忙，总是不是就有病人叫你，有的病人因为自己的问题就和护士吵。3 / 6最新资料推荐我实习的时候就有一个病人冲我吼，解释也不听，我当时觉得特别委屈。这也体现的现在临床护士的问题，病人态度不好，护士地位不高， 我希望这个问题能慢慢的得到改善。我国国力的不

8、断增强，人们对自身的健康状态更为重视， 对医院 医疗护理质量的要求越来越高，服务范围也越来越大，对护士的要求 越来越高，因此我们就要不断提高我们自身的素质， 以应对现今人们 的需求。我们要努力不断提高我们的能力，为未来护理事业的不断进步做 出自己的力量与贡献。参考文献陈耿淳和丽影（2007）对我国护理发展趋势的探讨中华医院管理杂志 陈红琴和张红健（2010）基层医院基础护理现状分析及对策医学理论与实践丁炎明（2007）护理人员现代护理 观与基础护理认识现状及两者之间的相关性分析中国实用护理杂志谷文平和郭云萍（2010）护理临床教育发展前景分析综述 护理实践 与研究 郭景丽和张玉环 （2010）试论护理教育、护理工作存在的 问题及护理学发展的趋势和就业前景医学信息（上旬刊）黄贤华和静波（2007） 立足现在放眼未来护士前景无限好卫生部医政司 护理处处长郭燕红畅谈护理管理与发展当代护士（综合版）汉瑞娟和王志红 （2007）