体育教师个人研修总结范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！体育教师个人研修总结范文 老师通过反思可以进步教学程度，有效提升自己的训练教学效果，不断订正自己的教学行为。但在现实教学中，体育老师的思存在着重数量轻质量，今日我为大家细心选择了关于体育老师个人研修总结的文章，盼望可以很好的关心到大家。 体育老师个人研修总结篇一 学海无涯，学问是无止境的，因此每个老师都需要终身学习。训练工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断吸取新的理念。特制订本学期个人进修方案。 一、指导思想 1、系统地学习并把握现代训练的理念和技能，把握本学科训练的国内外进展动态，拓宽专业学问面，不断更新训练观念

2、，力争成为训练教学和科研的带头人。 2、主动参与省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯穿，使之内化成自觉的教学行为。 3、常常走出去倾听名师、特级老师的观摩课及各种讨论课，汲取他们的精华，不断改良自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，进步驾驭课堂的力量。 4、敢于开拓创新，使自己成长为“讨论型的老师。 5、常常反思、总结，以求真、务实的看法和实事求是的精神搞好教学科研。 二.进修目的 1、不断丰厚自身的文化底蕴，进步自身修养。读中外名著，汲取文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚训练理论程度，不断探索训练规律，使教学更加严谨，科学。 2、

3、为人师表、领先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。 3、加强学习和培训，转变观念。仔细学习各种理论书籍，主动理论，撰写阶段性试验报告。 4、在训练主管部门组织或支配的训练教学研讨或对外沟通活动中主动担当训练教学观摩、示范课任务。 5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中查找教学理论的支撑点，使教学理论进步到理论的层面，让自己教学程度得以升华。 三. 进修内容 1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进展训练理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素养。 2、结合自身需要，自学计算机动画的简洁制作，进步

4、课件制作程度，进步教学质量。 3、以课改为契机，教学中注入全新的训练教学理念;树立“为同学的终身进展奠定基石的思想，进步自己课堂教学程度，实现合格课100%，优质课50%的目的。课堂教学中小组合作学习收到实效。 4、结合教材，选择合适内容由同学配音，制作课件;供应沟通平台，信息员展现自己搜集的信息，以此来培育同学的特长，同时调动同学的学习爱好。 5、参与各种科研培训及课题组活动，主动探究具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己训练教学效劳的转变。 6、探究网络课形式，探究信息技术与学科教学整合的有效方法。 为了更好地适应现代教学的需要，努力进步自身修养，并在科研、课题上有所进展，在今后的工作

5、中，我将从以下几方面进修： (一)、勤于学习，丰富自己的理论素养 1、坚持阅读专业相关学问的书籍，及训练教学理论书籍，并且广泛理解其他专业的学问扩大自己的学问面从努力从各方面改善自己，以不断给同学新信息、新学问，使课堂教学常教常新。 2、借助网络平台与时俱进，理解学科的进展动向和最新的讨论成果，并建立自己的训练博客。 3、做一名学习型的老师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。 4、主动参与校内外的听课活动，多向阅历丰富的老师请教。 (二)、善与反思，深入省察自己的训练教学策略 1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。 2、反思教学过程中的得失，反思训练同学的点滴，在反思中感悟，写出高

6、质量的教学随笔、训练故事等。 3、探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀老师。 (三)、打造精彩课堂，提升课堂教学力量 1、在总结自身的教学特点根底上，大胆创新进步课堂教学效率，使自己的教学有肯定的特色。 2、主动参加各类公开课、展现课、评优课活动，每学期坚持上一节公开课或研讨课。 (四)、乐于讨论，增加训练科研力量 1、主动参加训练教学讨论与学校课题讨论，申报科研课题，把教研和科研结合起来。 2、在平常的教学中，把自己的行动和讨论结合起来，不断地总结，发觉问题就讨论问题，最终解决问题，改良训练教学。 3、讨论过程有序，每个阶段做到有方案、有总结。边讨论边反思，记录讨论过程中

7、的理论体会。 4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建立。做到资料齐全、标准、准时，做到资料管理标准化，力争现代化。 体育老师个人研修总结篇二 随着课程改革的不断深化，作为一名训练工，深感肩上责任重大。为了使自己的教学力量有进一步的提升，要抓住时机，力争进步与进展自己。本学期，我将努力进步理论程度，更新训练教学观念，扎实有效地作好日常训练教学工作，更好地效劳于广阔同学。本年度我将仔细学习课外教学等书籍和体育新课标，仔细研修以求自我进展，制定个人校本研修方案如下： 一、指导思想 在新的时代背景下，教学工作也需要有新的转变。努力转变自己，学习新的学问和教学方法以适应现代课堂，进步自身专业技

8、能和提升师德素养是现代老师的必修课。以老师的可持续进展为目的，努力进步老师课堂教学力量、训练科研力量、现代化训练技术和网络应用力量;主动开展教学方法和学习方式的讨论，深化发挥骨干老师作用，进步自身的师德修养、业务素养、教学根本功。 1、主动参与校本培训与教学讨论。 2、坚持理论与理论相结合，注重在训练理论中运用所学的新课程理论，并准时发觉、解决课改中的问题，以教研促教改。 3、校本教研要面对同学，以人为本，关注人的全面进展。 二、研修主题 关注同学，进步体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性绽开研修活动，加强学习与讨论，更新理念与手段，重视总结与沟通;推动自身教研力量与

9、素养和程度的整体进步。 三、研修目的 1、主动进展读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口一般话，写好一手字，用好一种信息技术。 2、完善自身校本研修、加强理论学习、进步教学质量。 3、结合训练教学理论中的详细问题，通过理论、研讨等活动方式，进步研修的质量，促进教学进展。 4、加强自身的业务培训，不断的进步自身的修养，留意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。 四、校本研修的内容及措施 本学期，校本研修内容是连续加强师德建立，进展新课程理论，利用新技术，开展教研活动，进步教学质量，推动教学进展。 1、仔细参与集体组织的学习培训做好培训记录。使

10、自己的业务素养在原有的根底上得到进一步的进步，加强自身的实际力量和训练创新力量，转变训练理念、训练行为，把训练理论落实到实处。 2、仔细参与学校的校本研修活动，进步训练教学科研意识和力量，努力争做反思、讨论和学习的老师，为同学做好典范。汲取其他教师的胜利阅历。 3、细心预备自己的研修课程，把握现代训练技术力量，娴熟运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机帮助教学。努力提升用法现代教学设备的力量。 4、加强自身的师德修养，争做具有剧烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的老师。 5、多读书，善思索，勤积累。空余时间利用电脑进展网络研修 6、注重自

11、我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发觉了意料之外的问题，自己是怎样准时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比拟满足的地方或有什么困惑。在此根底上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动同学学习的主动性。 7、向同行学习。同伴协作、加强沟通 ，促进老师之间的对话，鼓舞老师互助学习、讨论、彼此支持、资源共享。 总之，本学期要主动开展训练教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，到处学习，不断进步自身素养，完善自我，成为一名适应时代进展训练工。 体育老师个人研修总结篇三 新学期的工作已经开头了，为了使自己训练

12、教学力量有进一步的提升，依据校年度研修方案，制定个人研修方案如下： 1、主动进展“三三练功法，即读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书心得，钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口一般话，写好一手字，用好一种信息技术。 2、体育教研科研是一门综合性的学科，体育老师只有仔细学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断进步体育教学理论程度，平常要写一点文章，学一点理论、积累一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、领先权。 3、体育老师要加强理论学习，不断进步自身的素养，留意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补己之短。 4、重视备课，讲课，实在进步课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道，充分利用课堂40分钟是进步教学效率，老师要仔细上好课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，把学问落到实处。 5、体育老师要仔细写好论文