欧姆定律试验探究题含答案

1、百度文库-让每个人平等地提升自我实验探究题1.“等效替代法”是物理学中常用的一种方法。若图1甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图1乙一个电阻接入电路的效果相同，请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出 的关系式。图1R 与 Ri、F2RftA Lt0.3A2.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图2甲所示的电路图。小灯泡上标有字样，电源电压为 3V。请完成下列回答。（1）根据电路图，在图 2乙中用笔画线代替导线连接实物图。图2（2）某次测量，电流表与电压表的示数如图3所示，计算此时小灯泡灯丝的电阻值为8 Q图33.用图4所示电路测量小灯的电阻。1） 图4中只有一根导线连接错误

2、，在连接错误的导线上打“X”，然后用笔画线代替导线画出正确连 接方法。2） 按图4中改正后的实物电路连接情况，在图5虚线框内画出相应的电路图。3）电路改正后，闭合开关，发现无论怎样调节变阻器，电流表的指针始终在小范围内转动，幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻，但为了提高精确度，应对电路连接做 如下改进 电流表改接量程。4） 电路改进后，某一时刻，电压表、电流表示数如图6所示，此时小灯的电阻为 9 Qof些鸿空土 Mi4. 在“用伏安法测电阻”的实验中：UU（1）实验原理是 o （1 ）欧姆定律1=（或R=）（2）在图7中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Q）（

3、滑动变阻器采取“一上一下”即可,电流表必须接）图8、电流表一只、定值（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）电阻Ro一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻Rx的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：、在图8的虚线框内画出你设计的电路图扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）图96.在探究导体电阻大小与那些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在 实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号ABCD长度（m）横截面积（mm2）材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 A

4、和D两根导体。要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_ A和C 两根导体。要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用（1）（2）（3）A和B两根导体。2B、HB铅笔芯的软硬不同，.于7.同学们在做教材上的电学实验时，发现其实验效果亦不同他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关 是同学们做实验来检验其猜想是否正确（1）林清同学的设计思路如图 10所示，请指出她设计中的错误和不足 伟鹏同学说：“不如直接用伏安法测量它们的电阻进行比较”. 请你写出他的实验方案要求： 画出电路图；（铅笔芯用“ 写出实验步骤； 进行分析沦征.”表示）Af把2呂和H日帕筑芯静剧播入峭廊质示處、鹰就可Oa_闭合S断开S

5、2,读出电流表 A的示数1（或a先用电流表A测出R）的电流I。）b 闭合S断开S，读出电流表 A的示数lx_（或再用电流表 A测出FX的电流lx）、FX的数学表达式为： R=_IcRVIx_ （用所测量的物理量及相应的符号表示）。5. 在用电压表、电流表探究电流和电压关系的实验中，电阻R= 10 Q,电源电压 U= 3V。（1） 小刚根据电路图连接了如图9甲所示的实验电路，小军检查后发现有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“X”并用笔画线代替导线，画出正确的连线。（2）电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是电阻

6、断路。（3）故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图像，如图 9乙所示，由图像可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。为了使结论更具有普遍性，小刚还应更换电阻，继续实验。T）锚法没控制两芝铅笔芯的长度和瞬面积相同f 1分）图10 不理先弟网次观貳比较灯的見血不加同时观察比较灯的亮披更血观出明显（I分丿图（或若81值相近灯前亮度变化不朗显）（1分）（或通过观觉判断灯的亮度不可靠实验涉骤按朋电賂图连接实物电路申长度和横載面积相同的2乩铅笔芯分 别接入AJ1何（0产分h2.闭合开关&读出趾圧及和rtlfitS的乐数分別为C和t.并

7、把数網记录&小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U变化的图像，如图11所示，请你根据该图像写出 电压U2和U的关系式：U2 = 9V U1。9 小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R)测量未知电阻FX的阻值。小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接 了部分实验电路，如图12所示。S1S2S2图12213256 6图117Rx(1) 为了测出电阻FX的阻值，请你只添加两根导线 完成图12所示的实验电路的连接。(2) 只闭合开关S,电流表的示数用I1表示；开关S、S2都闭合时，电流表的示数用 12表示。请你用 1仆丨2和R)表示FL R = 也_ Rn 。 一 h 10

8、 小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“”字样。图13(1) 图13是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整： 电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。实验次数123U/N百度文库-让每个人平等地提升自我I/AR/ Q 小灯泡正常工作时的电阻为 _10_ Qo 小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是_温度_。（3）完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阻值 Rx。他从实验室找来一个阻值已 知为F0的定值电阻替换了灯泡同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材（电压未知的电

9、源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个。导线 ）,在不改动电压表位置及其连线 的情况下，很快 测出了 Rx的大小。 请把你设计的电路电路图在虚线框内。 简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示： 将滑动变阻器的滑片调到阻值为零处，记下电压表的示数U;（b）将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，记下电压表的示数U。R 12和R。表示）（）因图乙未能测量多组数据，于是小明向老师借丁一只定值电阻Ro （ R。值已知），设计了如图14丙所示的实验电路，重复（3）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了电阻Rx的阻值小明得出的Rx阻值是（正确/错误）的，理由是. _平皿無t yr门）见右图（每绕1

10、分共玄分,需选择电压表的予程3#和 变阻器下接鞭拄）电诡痕示数专M战：电压表读数约等于电源电压3V） （1分产（4）错渓Rx与R,在曲种巫同的狀据下电压不一定相同（每空1分严霍12.小敏用如图15甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中。R图15（1） 实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视旦_ （选填 序号）；A. 变阻器滑片B .电压表示数C.电流表示数（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；（3） 实验中，他所选择的变阻器是C_ （选填序

11、号）;A. 10Q a B . 20Q 1a C . 50Q 2A（4） 乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压（5） 实验过程中，如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是电阻R处有断路13.用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻），图a为一种测量方案的原理图。图b（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示，电流表的读数为A，电压表的读数为 V ;（2）如果考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那么用这种实验方案测量出来的电阻值 大于电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。已知电流表的内阻为1 Q, 要求用此方案

12、测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%则对待测电阻的阻值要求为大于等于100 Q14.小明用伏安法”测量定值电阻FX的阻值，实验室提供的实验器材有A. 待测电阻Rx（阻值约为200Q ）;B. 二节干电池（每节干电池的电压约为；C. 电压表一个（量程03V, 015V）;D. 电流表一个（量程00. 6A , 03A）;E. 滑动变阻器Ro（规格为100Q, 2A）;F. 开关S一个，导线若干。则：小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值，则该电路中电流表所选用的量程对应的分度值为 ；电路中的最大电流约为A 。小明同学在实验过程中发现该实验不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值。那么

13、，为了能较精确的测出电阻Rx的阻值，请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案:A.在虚线方框内画出你设计的可行实验电路图，要求连接好电路后，电表的位置不移动就能测出待测电阻Rx的阻值（其中，部分已画好）B.根据所画的电路图，用铅笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合要求的电路（没有选用的器材就不要连接。其中，部分导线已连好）C.简述主要的实验步骤：第一步：闭合开关S,保持滑片P在b端，记下电压表的示数为 U第二步：把滑片 P滑到 a端，记下电压表的示数为 U2D.写出待测电阻的表达式 Rx=（用实验步骤和题中的相关字母表示）15 小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已

14、知小灯泡的额定电压为，实验电路图如图左所示。圧biSL记下电压表的示数为口（2分）弟二歩（1）按左图所示的电路图，将右图中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）（2） 开关闭合前，滑片P应移到_b_ （填a或 “b”）端；实验中，当滑片 P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为_9 Qo（3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：_小灯泡处断路（4）若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整: 移动滑动变阻器的滑片 P,使电压表的示数为 用原理P=UI_计

15、算出小灯泡的额定电功率。V时，读出电流表的示数;16 在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线）（2）实验数据记录如下:表 1 U= 3V实验次序R/ QI/A15210百度文库-让每个人平等地提升自我实验次序/U/VI/A12 2彳4 3/6 320O可以得出的结论是：_ 电压一定时，电流与电阻成反比 可以得出的结论是：_ 电阻一定时，电流与电压成正比表 2 R= 20 Q分析表1数据，分析表2数据，17.电路的识别与连接（1）根据左图所示的电路图，用笔划线代替导线，将右图所示的实物图连接起来。（要求：导线不能交叉。）I11

16、（2）用“伏安法”测电阻的实验中，某同学连接了如图所示的电路，电路连接中存在几处错误和不足,请你找出来（待测电阻值约为15Q）。 连接电路时，开关应该断开 ； 电压表的量程选小了 ; 变阻器同时接在了两个上接线柱，使变阻器接入的电阻为零，不起变阻作用。17.答案（1）更27迪或箱打懸Li18某同学在练习电路连接的实验中，根据如图所示的电路图连接了实物。检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些。他猜想：灯泡 L1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡 L2中 的大，所以更亮一些。请你设计实验，验证这个猜想是错误的。实验方案：将电流表分别串联在 A、B C三点，闭合开关，测量出 A

17、B、C三点的电流，比较其大小（或：将两只灯泡的位置调换后， 闭合开关，观察两只灯泡的亮度是否变化）。（所需仪器不限）。百度文库-让每个人平等地提升自我现象电压姦、电龐表均无斥數0*电压表、电旅表均无承數甲乙灯泡Li比L2亮的原因是：19某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻 Rx，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图(甲)是没有连接完整的实物电路。a.d电压天、电詭表均有承敌c.d电fE表、电流義均有示敷-(1) 请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(2) 连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于最左_端(选填“最左”或“

18、最右”)。(3) 实验中，闭合开关，移动滑片.电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的 故障是_c、d间的导线断路_。(4) 排除故障后进行实验，当电压表示数为时电流表的示数如图(乙)所示，这时电流为，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值，结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥？答没有多次测量取平均值_。20 用“伏安法”测电阻，小华实验时的电路如图甲所示。(1) 请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整.(2) 正确连接电路后。闭合开关前滑片p应置于滑动变阻器的左端(选填“左”或“右”

19、)(3) 测量时，当电压表的示数为时，电流表的示数如图乙所示，则1= A，根据实验数据可得 Rx Q. 如果身边只有一只电流表或电压表，利用一已知阻值为Rd的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻 Rx请仿照表中示例，设计测量Rx阻值的其他方法.实验电路图测盘的物理量艮&的表迭式门)将电流表与R.卑联测出通过从的电流hi示例rT_ A将电流袁与R.期联测岀通过的电流JTI/1 J你设计的方法Ai(1) 将电压表与丘并联.测出禺两端的电压CM (2)将电压我与皿并联，测谢乩两端的电压d分)R咼%(1分)(其他答案含理同样给分)百度文库-让每个人平等地提升自我2521.在如图所示的电路

20、中，闭合开关S,灯L不亮，电压表有示数.已知电路中各处均接触良好。(1)请写出发生上述现象的三个可能原因： ? (2) 为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S,观察电流表的示数情况若电流表有示数，说明上述现象产生 的原因是L是(3) 小明同学准备用一根导线并联接在电阻否可行，请说明理由 22.小张在探究导体电阻与长度的关系实验时，器材有：6V蓄电池、电压表(03V, 015V)、滑动变阻器(50Q 1.5A )、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线 MN(电阻较大)，刻度尺一把，导线若干。(1) 右图是实验时没有连接完整的电路，请完成电路的连接。(2) 连接电路时

21、，滑动变阻器的滑片要滑到_B端(选填“A”或“ B”)，在实验中小张同学记录了下表一组实验数据，请你分 析表中实验数据，得出导体两端的电压与长度的关系是导体两端的电压与长度成正比T写出一个可能原因)；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是宴验釈数1r 23J5电压裘两端间報镭合金线的长度厘岸L 1020304050电压表的读数(伏待)0.20.40t 601*0 O而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。请你为他说明理由根据欧姆定律可得，在电流相同时，导体两端的电压与导体的电阻成正比，所以导体电阻与导体长度成正比23

22、、关于测量定值电阻阻值得实验【方案一】运用电压表(无电流表)，一个阻值为 R)的固定电阻，测量定值电阻阻值。器材：一只电压表，一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若 干。实验步骤：步骤一、请你在图17虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路步骤二、将电压表 在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数Ux 步骤三、将电压表 在Rd两端，闭合开关，读出电压表的示数U 1步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式(用符号表示)【方案二】运用一只电压表(无电流表)一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值。|器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器，电源、开关和

23、导i线若干。I实验要求：请你在图18虚线框中画出实验所需的电路图。I评估交流：(1) 从实验操作角度看，以上两个方案中，方案 更好。(2) 好在(只要求写出一条)。人步骤一：如图5所示 井霰 井联R产UR訂入 实验要求：如图召所示.评估交流；(1)-(2)方案一.申在测承电汗时无需换接电压表，測駅电压更方便图6评分意见：毎空i分.两电路图毎图1分，共7分”右苴它合理答案均参彌给分.乙图。24.用实验室提供的常用器材 (电源是一节干电池) 测电阻时，小明与另外三位同学各自设计了下列甲、 乙、丙、丁四个电路图T电压表示数U/V电流表示数I/A(1)小明连接好电路后，闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片

24、P,测得数据如下：请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是另外三位同学连接好电路后，闭合开关S,移动变阻器的滑片 P时，分别出现了下列三种异常现象：(A)电流表示数有变化，电压表示数几乎为零(B)电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变(C)电流表烧坏请你判断：按 丙图连接的电路出现现象(A)；按图 丁 连接的电路出现现象(B);按甲图连接的电 路出现现象(C)(3)请你根据上表中的数据，在右图中画出电阻，电阻值约为 Q I-U图线分析图线你能得出的结论是:显A 1 b04/第28题(3)被测电阻是定值图23共同设25. 实验室备有下列器材：A .待测定值电阻Rx阻值在79

25、Q之间B. 滑动变阻器：最大阻值500 QC. 滑动变阻器：最大阻值10 QD. 定值电阻RD:阻值10 QE. 电流表 A测量范围 00. 6 A , 03AF .电源E:电源电压 U恒为4 VG.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英计了图23所示的电路。 在他们设计的电路中，电流表的量程应选0. 6A,滑动变阻器应选 C(填器材前面的序号字母)。 小亮设计的实验操作主要步骤是：I .将开关掷向a,移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数(记为li)H.将开关掷向b,移动滑动变阻器的滑片至

26、另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数(记为丨2) 小聪和小英认为小亮设计的步骤n中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤n：将开关掷向 b,保持滑动变阻器的滑片位置不变，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数(记为I 2)_。 按正确的操作，他们顺利的测出了 Rx的电阻。请你写出用测得的物理量 11、12和已知物理量 U、 R0 表示的 Rx的表达式：Rx= _RO+U (I2- I1 ) / ( li I2 ) _。26. 小康组在测定额定电压为小灯泡电阻的实验中，得到部分U I数据如下表所示：实验次数1234U/VI/A(1) 请你用

27、笔画线代替导线，将实验电路连接完整.(2) 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 _A_端(选填“ A” 或“ B”).上表中已经记了三组数据，请你读出如上图所示 的电压表、电流表的示数，并填入表格中. 由表格中数据可求出小灯泡正常发光时的电阻为，该小灯泡的额定功率是_W(4) 通过表中敷据，你能发现小灯泡电阻具有怎样的变化特 点？答：灯泡电阻随温度升高而增大，或灯泡的电阻大小与 温度有关 。(5) 小霞组电路连接完好，当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表均无示数，而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现的故障为灯泡断路27. 如图9所示：电源电压为 6V,甲图为伏安法测电阻的电路图；

28、乙图为连接不完整的实物图。-甲乙/图9(1) 对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。(2) 实验操作中有可能出现下列 的现象。其错误属于( CA.电流表的正负接线柱接反C.电阻Rx发生了短路DA B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为 )B .电压表的量程选小了把滑动变阻器下端两接线柱连入电路P向右移动时，电压表示数(3) 电路连接正确后，闭合开关，将滑片 变小(填“变大”、“变小”或“不变”)。(4) 实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图得的Rx= 5 Qo(5) 此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是_减小误28.在做“伏安法测量

29、定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图9甲所示的电路，请你完成下列问题9丙所示，此时测图9(1)滑动变阻器的滑片应滑到最 右端(填“左”或“右”).连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏 电阻R断路造成的R U该实验的原理是I或欧姆定律(2)(3)转，这可能是由于(4) 调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图!(5) 完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻 阻器都已损坏于是小明就利用刚才已测得的定值电阻 电压未知且恒定不变.请把下列实验步骤补充完整： 只闭合开关 S1,读出电压表的示数为 U . 再闭合

30、开关 S2,读出电压表的示数为U2_ .9乙所示的图象，则该电阻的阻值R= 3 Q .Rx,可是在连接电路时，发现电流表和滑动变R,重新设计并连接了如图 10所示的电路电源Rx Uj一 ？ R、Rx电阻表达式：Rx= U, 或lb U,29、小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线，做测定额定电压为的小灯泡 电阻的实验。(1)请你根据图所示的实物连线图，在图的虚线框内画出该实验的电路图。连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片 小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流c (选填字母序号)b“更换小灯泡”、c“移(2)(3) 表有示数，接下来应进行的操作是 a.

31、 “检查电路是否断路”、实验次数123电压(V)23电流(A)灯丝电阻(Q)P应滑在最右(B或D端)端。灯丝电阻与温度有关。动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”(4) 右表中的数据是按正确的操作测得的，根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等，且随电压的增大而增大，其原因是 30如右下图所示，其中“円竺”是电阻箱，电源电压恒定但未知，现再给你一只电压表，请你想法测出未知电阻Rx的大小。(1) 请把电压表画在右图中的合理位置上。(2) 实验步骤：a. _闭合开关S,把S1与a接触，适当调节滑动变阻器的滑片， 记下电压表示数为 U;b. _保持滑片不动，闭合开关 S,把S1与b接触，调节电阻箱

32、R0, 使电压表示数仍为 U,读出此时电阻箱的阻值(3) Rx经的表达式： Rx= _ Ro o(4) 此实验过程中运用的探究方法是等效替代法_。31 小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联， 彩灯却仍能发光，如图甲，这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造如图乙，查阅得知细金属丝表面涂 有绝缘物质；取一只完好的彩灯，按图丙电路进行实验，电源电压为，数据及现象记录如下表：Rx= RoRoo当其中一只灯丝熔断，其他实验次数1 2345/6电压(Vp246电流(A0彩灯亮度不发红:弱光较亮亮很亮灯丝烧断乙M请依据上述信息完成以下问题:(1) 第4次实验电流表示数如图丁，其读数为安；(

33、2) 从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比,其原因是彩灯电阻因温度的变化而发生改变第6次实验时灯丝两端电压等于电源(3) 能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是 电压(或)_ ；在220(4) 请依据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是伏(较高电压)下，细金属丝表面的绝缘层被击穿32 法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR效应，荣获了诺贝尔物理学奖。 小明同学设计 了如图所示的电路，来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系。请 分析回答：(1) 断开S,闭合Sa,移动滑动变阻器 R2的滑片，测得两电表的四 组数据

34、如下表所示。 由此可知，无磁场时GMR勺电阻大小为500欧;实验序号1234U/ VI / a32 X 10-32 5 X 10-34 X 10-35 X 10-再闭合S和S2，保持风滑片位置不变， 移动滑动变阻器 R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示,可计算出有磁场时 GMR勺电阻大小；实验序号1234U/ VI / aX 10-3X 10-31 X 10-3X 10-3(2) 通过上述实验，得出的结论是_有磁场时巨磁电阻的阻值明显变大_;(3) 利用小明同学设计的电路并保持原有器材不变，你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是研究巨磁电阻的大小与磁场强弱的关系(或研究巨磁电阻的大

35、小与磁场方向的关系)。33.在测量额定电压为的小灯泡工作时的电阻实验中：(1) 在连接电路时开关应 断开_。(2) 晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转， 造成这一现象的原因是_电流表接线柱接反了 _。(3) 晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发 光，应将滑动变阻器的滑片向 _左_端(选填“左”或“右”)移动。(4) 当小灯泡正常发光时，电流表指针如图乙所示，则通过灯泡的电流是A,小灯泡正常工作时的电阻是 Qo (结果保留一位小数)34 热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用甲图所示的电路来探