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文档简介

1、电子技术基础(三)08试题课程代码:04730zyzl-v单项选择题(本大题共15小题.每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,谓将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未 选均无分。1.电路如图所示,能正确反映电压5和之间关系的表达式是()Ar2B.C.U =!U RERiR2+UiU2题3图D.2.正弦电压w(0=t/Msin(cX)(V),则正弦电压的有效值等于()3电路如图所示,已知/?1=/?2=/?3=lKQ.t/v=2Vo则电流/等于()A. 0.5mAB 1mAC 2mAD 3mA4.图示电路中二极管D|和D?的导通电压均为0.7V,当U=0V

2、,U2 =5V时,可以判断出()A. D导通,D?截止B. D|截止,D?导通C. D导通D2导通DD截止D?截止lhID1 -U257k题4图5. 为使放大电路的输出电压稳泄、输入电阻增大,需引入的交流负反馈是()A.电压串联B.电压并联C.电流串联D.电流并联6. R。是理想运放的输出电阻其特征是()A.Ro=0BR。较大C.RB的输岀G表达式为(A G = ABB G = ABC G = ABD G = AB14. 在下列各图中,能实行Qn+I=(F的电路是()AD15.图示可编程PROM器件中.A和B为输入变量,输出F为A F =瓦BB F=Rb + aE题15图C f = aE +

3、AED F = +AB二、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)谓在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。16. 10V的直流电压加在一个10pF的电容两端,则流过电容的电流等于Ao17. 某电阻两端的电压是10V,流过的电流是2A,则该电阻阻值等于Qo18. 电路如图所示,则流过33。电阻上的电流等于A。(保留2位小数)19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.zz. 31.12AI I If QioqQioq134Q题18图差分放大器对差模信号有较强的放大能力,对共模信号有较强的能力。放大器的输入电阻越大,表明放大器获取输入电压的能力越。已经

4、测得某晶体管各极对地的电压如图所示,则表明该晶体管工作在状态。反相比例运算电路从反馈的角度去看,它属于负反馈电路。电压比较器在反相端输入U-大于同相端输入U+时,K输出U。极性为单相半波整流电路的输出电压平均值UO(AV是副边电源电压有效值U,的倍。三端集成稳压器7905的输岀电压为V。逻辑函数的表示形式有四种:逻借函数式、卡诺图和逻辑图。图示电路的输出F为。题27图将一组输入代码翻译成需要的特立输岀信号的电路称作“由与非门组成的基本R-S触发器输入端 = lj = 0o该触发器Q为简单可编程逻辑器件中,“与阵列”和“或阵列”都可编程的是o分析题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)电路如图

5、所示,求元件I、元件2、元件3及两个电源分别吸收或提供的功率。20V题31图32放大电路如图所示,假设晶体管的卩非常大,导通电压为0.7V Vcc =+12V,求IcqUceq的值。zyzl题33图33.单相半波整流电路如下,若“的幅值为6V。画出“2与的波形;(2)当二极管D接反时,有何结果?Ua/VWtUo/vG)t34. 将十进制数25转换成二进制、十六进制和8421 BCD码。35. 用卡诺图化简下列函数,并写出最简与或表达式。F = BC 万 + R BD+BCD+AC+A B36. 写出下列逻辑电路的表达式。An_T题36图37. 已知某逻辑电路的表达式如下,请列出真值表并判断其功

6、能(分别写出C-、G表示的意义)。S严A】BjCjct = AiBi + AC- + Wi38. 指出下列电路是几进制计数器;画出QO、QI、Q2、Q3的波形。*VccD06D2D3EPETCPLDRD7CQOQ1Q2Q3&输入输岀功能说明亦耳 CPD0D1 D2D3er1 o伫 cr* er10 X X X X X X0 0 0 0淸零10 t dO dl d2 d3dO dl d2 d311 t X X X X计数计数74LS161功能表Q1Q2Q3四、设计与计算题(本大题共4小题,第39、40小题每小题各8分,第41、42小题每小题各7分,共30分)39. 电路如图所示,求电流-以及2。电阻消耗的功率 (保留2位小数)40. 运放电路如图所示,已知= 10mV, ui2 = lOOmVR(i=330kGR=33kn,Rr2 = 15OkQ, R2 = 10kQ, R3 = 5kQ. R4 =30kH,R5 =3.3kD:l(1) 求讪、2的值:(2) 若的阻值增大,则对输出结果立有何影响?lioi41. 试用门电路设计一个数字比较器,要求对两个一位二进制数A、B进行比较。令氏,巴分别表示大于,小于和 等于的比较结果。要求:(1) 列出真值表;(2

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