2021年初中班主任工作经验交流3篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初中班主任工作经验交流3篇 班主任工作始终是学校和社会必需高度重视的训练任务，作为一个班主任，不仅关怀孩子的学习，更要关怀孩子的成长问题，是以下是我整理的关于班主任工作阅历沟通，欢送大家参阅。 第1篇:初中班主任工作阅历沟通(一) 班主任工作的好坏对学校工作、对为社会培育合格建立者和接班人都有着重要意义。一个胜利的班主任，就是一个艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是会给社会制造无穷财宝和价值的活生生的人。如何训练培育好这些孩子，是摆在每个班主任面前的一道难题。当好初中班主任不简单，进入青春期的初中生既有儿童的稚嫩心理和依靠性，

2、又有独立心理和逆反心理。下面我就如何引导同学安康成长，做好班主任工作谈一谈自己粗浅的认识。 一、重视家庭训练随着独生子女的日益增多，家长对孩子的期望值也增高，都想让自己的孩子可以承受高等训练，但一些家长对孩子的训练存在误区。重身体素养培育，轻心理素养培育;重智力开发，轻非智力因素的培育;重学问传授，轻力量培育;把训练责任都交给教师，自己忙事业对孩子不管不问。这些误区使得初中生体壮如牛却意志薄弱;腰围胖宽却自私自利，心胸狭窄;学问丰富却力量低下。从特定的角度看，我国青少年在社会转型时期出现的抱负失落，道德失范，心理失衡等问题无不与此亲密相关。在现实生活中，许多家庭把对孩子的训练看成是自家的私事，

3、局部家长对正值、合理、科学的学校训练不予主动协作。当家庭的训练价值观与之发生冲突和冲突时，常出于某中狭隘的目的，而另搞一套。这常使得孩子无所适从，在社会化过程中，难以形成安康的人格，安康的心理和安康的价值观。 二、班主任引导同学成长应当留意的几个问题班主任是班集体的管理者和组织者，是一个班级同学的核心和引路人，对现时期初中生的特点和家长普遍存在的认识和训练误区，要通过仔细地探究和讨论，通过耐烦细致的工作，对青年同学进展正确引导，使其形成安康人格、抱负、信念，弥补家庭训练的缺失，主动做到五个加强。 1、加强与家长的沟通，使家长走出家庭训练的误区班主任教师必需利用家长会、通讯、通信等各种形式和手段

4、，加强对同学家长的训练。要讲清什么样的孩子才是人才，才是对国家、对民族、对家庭有用的人;要讲清成人比成才更重要;要讲清只有多学各种学问，孩子才能在社会生存，学习各种技能才能立于不败之地;使同学家长明白科学的训练应当是以心理素养、人品素养、科学文化素养为一体的、全面的、综合性的训练。 2、加强对同学力量的训练，培育同学的适应力量班主任不仅要给同学干粮，还要教授同学会种地。要转变传统的只重学问传授的训练方法，实现智识型训练向力量型训练的转轨。要教授同学如何把握科学的学习方法，进步同学的学习力量。肯定的力量是把握肯定学问技能的必备前提，力量的大小打算着个体把握学问技能的难易、快慢以及应用学问解决问题

5、的程度。在这个学问经济初见端倪的今日，靠积累式学习和训练已不行能适应社会的进展，只有把握了科学正确的学习方法，才能适应现时期的进展要求，只有有好的学习方法和学习力量，才能学好学问，学到学问。 3、加强对同学平安训练，时刻不忘平安提示 生命只有一次，安康是人生之本，平安是人所共同的追求，人们无时无刻不在希望和祈祷着国家平安、社会平安、自己平安。平安是事业的起点，平安是生活真谛，平安是美好的源泉。而当前我们的同学，由于家庭和学校保姆式的效劳和学习，平安意识普遍缺失，受骗受骗，过不好公路的同学大有人在，为此作为班主任教师必需高度重视对同学平安的训练，加强对同学平安学问的传授，进步同学的平安意识，要加

6、强对学习平安(试验教学、体育运动、课外学习)，生活平安(饮食平安、交通平安、游泳平安、毒品邪教等)，交往平安(敲诈、讹诈、性侵害、冲突纠纷)，网络平安(网络综合症、网络犯罪)，心理、卫生平安(流行病)等方面的平安训练，以进步同学的自我防范意识，确保同学安康成长。 4、加强对同学心理素养训练，进步同学的心理承受力量初中生自我意识的进展还处于不成熟阶段，他们经常不能正确地、客观地评价自己，不能认识自己的特长和短处，心理压力太大。另外初中生同学的心理情况极为冗杂，有的因家庭关系裂开，缺少暖和而自暴自弃;有的因自我约束力太差而无心向学;有的因家庭经济比拟困难而郁闷寡欢;有的因智力低下、根底薄弱、学习方

7、法不对头导致成果低下而缺乏自信;更有青春期阶段，同学时常出现的悲观、苦恼、焦虑、孤独等消极心情，这就需要班主任走进同学的情感世界就必需强化同学的心理训练工作。对本班的全部同学的家庭状况、爱好爱好、性格特点、学习力量等方面进展全面的理解，据每个同学的详细状况，分别进展心理辅导，对同学常倾听、勤观看、多调查、善分析，去沟通、同时不失时机，因人而异，实行不同的方式方法，对症下药，赐予引导、训练、疏导、关怀或鼓舞，激发同学走出逆境的信念，教导他们人生的方向。 5、加强思想训练，培育同学正确的意识观念。初中阶段是培育同学养成正确的世界观、人生观、价值观的关键时期，这时期的班主任教师的每一言一行都有可能影

8、响同学的一生，通过班主任教师对同学进展共产主义抱负训练，是非观的训练，金钱观的训练，其影响深远意义重大，因此作为班主任必需加强对同学思想政治训练，传授同学正确的推断是非的标准，对同学进展爱国主义、集体主义、尊老爱幼、助人为乐、节俭节省、艰辛奋斗、舍己为人、乐于奉献等中华民族传统美德训练。培育同学养成良好的生活习惯，关心同学树立正确的人生观、价值观。 6.班主任以身示范，树立个人威信首先，班主任要正其身。一般来说，同学都有向师性，班主任要训练好同学，不管是从生活上，还是学习上，都必需从自身做起，为同学树立一个好典范。例如，要求同学养成良好的卫生习惯的同时自己应当有良好的卫生意识;要求同学留意仪容

9、仪表，就要从自己的仪容仪表抓起。要求同学遵守校纪校规，就必需自己先做到上班、上课不迟到，不早退严格遵守学校里的一切规章制度。其次多关怀同学，理解他们的心声，真正成为同学的良师益友。我会主动清扫班级卫生，和孩子们一起大扫除，孩子们病了，主动探望或问候，生活上有困难的同学我会赐予生活上的关心。班主任在同学面前还应当留意自己的言语，该严厉的时候就该严厉，该和气时要微笑，原那么性不能丢。班主任假如没有真才实学是很难在同学中树立威信的。作为班主任，不仅要精通所教学科，还要熟识所学专业的一切学问。这样，才可以更有利于对同学进展引导训练。 7、创设集体活动，增加集体凝聚力。我始终把增加班集体凝聚力作为我班主

10、任工作的重点。无疑引导同学参与或开展各项集体活动是增加集体凝聚力的最有效途径。每次活动中我都训练同学：你代表的不是你个人，你的行为将挺直影响到我们整个班级的形象，乃至我们整个学校的形象。盼望大家珍惜每一次的时机，杰出表现，赢得声誉。集体凝聚力不断得到增加。 8、细化班级管理，常抓不懈细化班级管理工作，是班主任做好班级管理工作的重要举措。班主任首先要广纳良言，制定符合本班班情的管理制度。根据班级管理制度对同学实行量化管理，该奖那么奖，该罚那么罚，奖罚清楚。班级管理工作中，针对每个同学的学习、纪律、卫生、课间操等各方面的状况要做到每周一小结，每月一总结。当同学在某些方面做得不到位的时候，班主任要准

11、时地提示、训练、引导，有的放矢地开展工作。做一名班主任不简单，做一名优秀的班主任更不简单。我会在班主任的工作岗位上，用先进的训练理念武装自己，用自己的爱心和责任心鞭策自己，用满腔的热情去干好班主任工作。 第2篇:初中班主任工作阅历沟通(二) 班级管理是一项艰难繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的训练者、组织者和指导者，是教学工作的协调者，也是学校目的管理的详细施行者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体同学能否安康地成长为全面进展、具有较高社会化程度的一代新人，班主任肩负着特别艰难而荣耀的历史使命。 面对信息时代，如今的同学既聪慧又成熟。特殊是如今的初中生上网谈天、交友、

12、出走、短信、早恋等，你想得到的想不到的都有可能发生，与以前相比，其学问程度和认知力量都有了较大的进步。自我训练和自我完好心识都增加了，他们有自己的想法和处事原那么。假如我们还像以前那样让同学围着班主任的指挥棒去转，势必会压抑他们的思想，引起他们的反感并产生负面效应。因此，如何依据新时期同学的新特点，当好一个新时期的班主任，是一个亟待讨论的重大课题。多年班主任工作的探究和理论，使我感悟到：作为一个班主任，假如在平凡的工作中，能在同学身上倾注满腔慈母般的爱心、无微不至的细心、公平交往的诚意，倾听沟通的耐烦和给自己工作的信念，就为我们做好班主任工作储藏了较为充分的能量。我们就可以用我们的光照亮教室的

13、每个角落，用我们的热暖和每一颗幼小的心灵，用我们的情点燃每个同学心中抱负的火焰。下面是本人班主任工作的一点感悟、不妥之处，恳请赐教。 一、打铁先要自身硬 现代社会学问爆炸、信息激增。假如我们班主任不加紧学习，不准时补充新的学问，不更新观念，将无法适应改革开放下的训练工作要求，跟不上迅猛进展的时代步伐。 打铁先要自身硬。作为班主任如要得到全体同学的理解、信任、敬佩和爱戴，首先必需注重广学博览，不断加强教学业务的学习和根本功的训练，满足同学各种求知欲望，成为一名杰出的任课老师。这一点至关重要。因为我们与同学最初的接触是在课堂上，同学评判我们的第一个角度就是你的课上的怎么样，假如你有扎实的教学根本功

14、，有优秀的教学方法和教学艺术，你的课上的很棒。同学不但会信任你、敬佩你、崇拜你，同时也会理解和信任你对他的训练。所以，作为班主任，刻苦钻研教学业务，仔细探究教学方法，敏捷运用教学原那么，细心传授学习方法，努力进步教学质量是必过的第一关。我只有把握好每一节课，利用好每一分钟，调动好每一个人，才能到达教为不教，学有所成的目的。 坚决的政治方向、高尚的道德情操、执着的进取精神、仔细的学习看法、和谐的人际关系和无私的献身精神，始终是我工作的指针，因为我早早地记住了训练家叶圣陶先生的教育：老师的全部工作是为人师表。老师特殊是班主任，在同学的心目中，更是做人的楷模和典范。在教学和班级工作中，更要注重自身的

15、修养，我始终以高尚的人格去影响自己的同学。为了进一步进步自身修养，我在过好教学业务关的同时，注重班主任工作的理论学习，反复学习训练学、心理学，尤其重视训练心理学的最新讨论成果。同时学习一些社会学、伦理学、哲学以及德育学方面的学问，学习班主任工作心理学，新时期班主任工作和班主任一百个怎么办等;学习全国优秀班主任魏书生等教师的优秀事迹和著作，并运用于训练理论。学高为师，身正为范，要求同学做到的，我自己必需首先做到。几十年如一日，早晨到校进班在同学之前，放学离校在同学之后，与同学摸爬滚打在一起，就算家里和个人有困难，总是想方设法去克制，有几次实在家中有急事或身体欠佳，不吃早饭到校也要先到教室探望同学

16、。并用亲切的目光逐一观看同学眼、嘴、额的动作来理解他们新一天内心心情的改变。这是我的必修课，因为只有这样，我才能安心地进办公室办公。在工作中，我们会常常碰到这样的状况，如：为什么有的同学这几天神色恍惚?为什么今日他忧心忡忡、双眉紧锁?为什么她近来上课留意力分散、心不在焉?为什么有的同学成果突然下降?为什么某同学这几天花钱那么多等?这些重要的信息，班主任只有做一个有心人才会觉察，才能从实际动身，有针对性地准时开展沟通和引导。只有你练就一双擅长发觉的眼睛，就肯定可以见月晕而知风，见础润而知雨。说真的，坚持几年没关系，但要坚持几十年如一日，就必需要有毅力、决心和恒心，一个人喜爱听你的课很简单到达，但

17、同学兄弟姐妹都盼望到你班里来读书，就肯定要有足够的人格和魅力，这也许就是打铁先要自身硬最好的诠释吧。 敬业爱岗不仅仅是一句口号，身体力行必需付诸于行动。记得有一年夏天我在课堂内突然胆囊炎发作，痛得我满头大汗，但我还是坚持上完最终一分钟，同学看在眼里，急在心里，铃声一响，他们马上围上来问长问短，并帮我叫好去医院的车，打完点滴后，我又马上返校，坚守在自己的工作岗位上，带着虚弱的身体给同学讲课、辅导、谈心，用自己行为教给同学顽强的品行、吃苦的精神、做事的看法、良好的习惯，在我的影响下，这些家里的小皇帝小公主都意志顽强，能吃苦耐劳，勤奋学习。所带班级在历届中考中均居全县前列，得到同行的认可，家长的赞许

18、。其实在同学家长的心里都有一杆秤，它能秤出老师和班主任的爱心、细心、诚意和耐烦，秤出教师的功底和程度。 二、爱到深处情更浓 没有爱就不会有训练。作为人民老师，喜爱同学就是对祖国和人民最深沉的挚爱，是对民族将来布满热闹期望的凝集与表达。作为班主任，我情愿牺牲自己的时间、精力和心血，关怀他们的生活，指导他们的学习，关心他们的进步，成就他们的抱负。有时甚至舍弃自己与亲人之间的爱，也要坚持对每位同学的敬重和信任、关心与爱惜、怜悯和理解。97年我母亲病危连续两次做重大手术，我这个妈妈心里最疼爱的孝顺女儿却均未能陪伴在母亲病榻前，因为当时我带着两个初三毕业班，两个月后是他们一身中最重要的中考，面对一百多个

19、即将中考的同学，我实在放不下他们，但同时也放不下得了重症而随时可能离我而去的母亲，特殊是听到家人说母亲在昏迷时叫着我的小名时，我心里真的有说不出的难过。到今日回想起来还感到非常内疚。在母亲2个多月住院的日子里，我只到过母亲病榻前七、八次，同学们知道我为了他们无法顾及母亲，在紧急的复习迎考之余，他们私下筹钱，派出代表，带上鲜花和水果去探望我的母亲，亲自向我母亲说明应教师无法来照看老人家的缘由，并恳请老人家谅解。两个多月后，我母亲离我而去，而同学们中考获得了宏大的胜利。同学们的欢乐声、家长们的感谢声，使我悲喜交加，难于言表。这也许就是平常大家在说的忠孝不能两全吧。但不管怎样，我还是对我母亲怀有深深

20、的歉意和内疚。 爱没有等差，情不分前后。老师爱同学的方法能多种多样，同学向教师表达情感也五花八门。同学需要爱，弱势群体更需要教师多给一点爱。而这真诚的爱心那么来自于班主任那亲切的话语和细致入微的爱护、关心和倾听。在学习生活中，遇到如下状况同学更需要班主任亲切、真诚的问候：如同学思索有疙瘩时;同学之间产生冲突时;同学遇到困难时;班级某种不良风气抬头时;同学受到挫折、犯错误时;每当这时，我总是第一个主动接近他们，真心实意地促膝沟通，像伴侣一样倾听他们的心声，理解他们的内心世界，渐渐释放他们的心理压力，随时随地同他们心理换位，想其所想，再晓之以理，导之以行，使自己真正成为同学们学习生活中的良师益友。

21、作为班主任，走近每一个同学，真诚的一次问候，仔细的一次倾听，对他们来说是那么的重要，特殊是对一些学困生，你的某些行为甚至可能从今转变他的一生。 如我班有一个从乐清山区转学而来的同学，名叫叶森海，第一次见面时，我一看他的脸上、身上存在好多疤痕，心里就存有很多怀疑，通过侧面理解，果真不出所料，他曾被学校开除过两次，抽烟、喝酒、上网无所不会，家长管教也感到力不从心。依据这一现状，我对他进展了一段时间的有意观看、接触和沟通，发觉他有一个明显的闪光点，就是做题目时思路比拟清楚，我以此为切入点，用课堂教学为沟通平台，以点带面渐渐铺开，进展习惯培育，从理发到穿衣、着装，从整理床铺到值日值周，从脱离网吧到禁酒

22、禁烟，通过近一个学期的努力，其成果总分跃居年段前十位，在全校期中总结中得到校长点名表扬。家长、同学、教师都说士别三日，当刮目相看。正如他在周记中写的应教师你如我的再生父母，这可能是我人生的一大转折点，我永久不会遗忘你对我的慈母般的爱。 第3篇:初中班主任工作阅历沟通(三) 首先?感谢指导的信任与支持?各科任老师的关心?使我们班的各项工作顺当开展。接下来?谈谈我做班主任工作的几点体会? 一、全面理解同学。 作为班主任?要擅长洞察同学的心灵?摸清同学的心理特点?体会他们的内心要求。新接一个班时?我会有意识地去理解、摸清同学的家庭状况、思想情况、个人性格爱好爱好、优缺点等。如建立同学小档案?要求全班

23、同学用一张纸填写以下内容?姓名、住址、联络电话、爱好、上学期期末考试成果、自己抱负、对本班有何建议、能否做一个负责任班干部、喜爱哪一些科目?叫他们逐一写出来?然后交上来进展整理、理解?为选拔班干部?更好地发挥每个同学的优势和特长奠定了根底。同时?又进展了同学乘车平安排查?比拟具体的登记了同学的乘车状况?又熟记于心。班主任首先要有尽职尽责的工作看法?这是做好一切工作的前提。其次要勤?因为班主任工作琐碎事情许多?班上里里外外许多事情需要班主任去打理?班主任要腿勤、嘴勤和脑子勤。脚勤、腿勤常常深化班级?其它老师上课时?常常看一看同学的学习状态?看到的现象就比拟多?将有些不良现象准时发觉、准时解决?常

24、常去扫除区看一看?能准时发觉问题?让同学准时清理?又对同学是一种很好的催促。嘴勤? 我们走读班的同学放学时?校内周边车辆特殊多?交通平安每天都要嘱咐。脑子勤?在遇事?训练同学多自我反思?想方法?有时进展换位思索。很多工作需要静下心来讨论。 二、用爱心唤真情?建立公平民主的师生关系。 一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来?在班级体活动中?班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对同学的情感?到达与同学心灵沟通的目的。比方赞许的点头、会心的微笑、严厉的手势等都可以表达班主任对同学的爱心?使同学有一种被重视感和关心感。还有?找同学谈话?与家长联络等也是心灵沟通的重要方式。班主任的情感投入肯定

25、要面对全体同学?不能对同学有所偏爱?因为任何偏爱都会失去训练的力气。在教师的心目中?那些外表美的、成果优异的同学很简单获得教师的爱?而那些相貌丑陋的、穿着简朴的、成果一般的、智力平凡的、顽皮的同学?一般引不起教师的留意?这就需要班主任去发觉、挖掘这些同学的优点?用教师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。所以我认为情感训练实在是一种宏大的训练力气。没有对同学真正的爱?就不会有真正的训练。谁能不说情感是人世间最真挚最美妙的东西呢?班主任只有把爱心奉献给全体同学?训练才会展现出惊人的魅力。为此我试用了以下几种方法? 1小纸条 我常用写小纸条的方法与同学沟通。纸条上可以是对同学委婉的批判、好心的提示

26、?还可以是对同学改正错误的真诚鼓舞和表扬。尤其是当遇到使教师盛怒的状况时?我更是选择了写纸条。当面对同学的错误时?有时难免大怒?这时去做工作势必要糟?我便采纳写纸条的方法?请到我的办公室来一趟?我有事找。短短一个纸条避开了大声地训斥?给同学一个反思的时机?而且信任同学再找你谈话时对错误已经后悔得不得了啦2悄悄话 人在内心深处都有一种渴望被别人敬重的愿望。作为班主任对淘气的同学进展有效的训练?就必需敬重他们?让他们消除逆反心理。在这方面我采纳了说悄悄话的方法。他们在日常当中总是搞一些小动作?或和同学在课堂上说几句话?或碰碰其他同学。我非常留意敬重他们的自尊心?不在当众说他这样不好?那样不好?只是轻轻地走到他身边或在他的耳边说几句悄悄话他们会会意地点点头?并且很努力地去改正。这悄悄话挺管用的?因为他们知道教师是在关怀自己?敬重自己?从而变得收敛起来。假如当时教师马上点名批判或大声训斥他们?他们往往会产生逆反心理?回绝教师的说教?会走到事情的反面。 3鼓励语 在修改作业?小考试卷时?我常写上几句鼓舞同学的话?信任我?我能行?别灰心?再来?加油?以此来鼓励同学。时刻让同