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文档简介
1、百度文库让每个人平等地捉升口我PART A知识讲解六类与平行四边形有关的常见辅助线,供借鉴:第一类:连结对角线,把平行四边形转化成两个全等三角形。例1如左下图1,在平行四边形ABCD中,点EF在对角线AC上,且AE=CF,请 你以尸为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已 有的某一条线段相等(只需证明一条线段即可)连结BFBF = DE证明:连结DB,DF,设DBAC交于点O四边形ABCD为平行四边形:.AO = OC, DO = OBV AE=FC:.AO-AE = OC-FC 即OE=OF四边形为平行四边形BF = DE图1图2第二类:平移对角线,把平行四边
2、形转化为梯形。例2如右图2,在平行四边形ABCD,对角线AC和8D相交于点O,如果AC=12, BD=10, AB = mt那么加的取值范围是()A1 11B 2 /? 22C10 w 12D5/?6解:将线段D3沿DC方向平移,使得= CE.DC=BE有四边形CD3E为平 行四边形,在AACE中,AC = 12,CE = BD = W,AE = 2AB = 2m12 102 也 12 + 10,即 2 2/n 22 解得 1 = 90 bCDF 空乂AF: CE = DF Z1 =乙K又丁 ZD = ADAK = 90 9 DF = AF AK = CD = ABV CE = -CD.DF
3、= -AD2 2 ZBCD= ZD = 90:、BCE 竺、CDF:.Z1 = Z2 Z1 + Z3 = 90 Z2 + Z3 = 90A ZCPB = 90,则乙KPB = 90AP=AB第五类:延长一边上一点与一顶点连线,把平行四边形转化为平行线型相似三角形。例5如左下图5,在平行四边形ABCD中,点E为边CD上任一点,请你在该图基础 上,适当添加辅助线找出两对相似三角形。解:延长AE与BC的延长线相交于F,则有MEDs AFEC,MABs AFEC,MEDs 空AB第六类:把对角线交点与一边中点连结,构造三角形中位线例6已知:如右上图6,在平行四边形ABCD中,AN = BN,BE =
4、-BC,NE3交BD于F ,求BF:BD解:连结AC交于点0,连结ONRD2.BE BF*ONFO BF _2*73 3四边形ABCD为平行四边形 OA = OC、OB = OD = V AN = BN :. ON /-BCON = -BC2 2 BE=-BC:. BE;ON = 2:33BF 2=A BF.BD=.5BO 5综上所述,平行四边形中常添加辅助线是:连对角线,平移对角线,延长一边中点与 顶点连线等,这样可将平行四边形转化为三角形(或特殊三角形)、矩形(梯形)等图形, 为证明解决问题创造条件。PART B综合演练、一般多边行1、如图,四边形ABCD中,E、F、G、H是四边形各边的中
5、点,求证:四边形EFGH是 平行四边形。2、某风筝厂准备购进甲.乙两种规格相同但颜色不同的布料生产形状如图所示的风竽,点 E. F. G. H分别是四边形ABCD的中点,其阴影部分用的甲布料,其余部分用乙布料 (裁剪两种布料时,均不计余料),若生产这批风筝需要甲布料30匹,那么需要乙布料 多少匹?C3.提出问题:如图所示,在四边形ABCD中,P是AD边上任意一点,APBC与AABC 和ADBC的面积之间有什么关系?探究问题:为了解决这个问题,我们可以先从一些简单的,特殊的情形入手:(1)当AP二丄AD时(如图):2VAP=-AD, AABP和厶ABD的髙相等,化Sp =丄Swd。2 2VPD=
6、AD-AP=1aD, ACDPJfnACDA 的高相等,:.SsCDP = - SsCDA。 APBCC_ C_ C*四边 JABCDQmBP ACDP_c_lc_四边形4BCD _ 2 ACDA=S四边形ABC。(s四边形ABCD SrbC )一 (s四边形ABCD )=Sqbc + SlBC(2) 当AP=1aD时,探求Sy眈与SBC与Srbc之间的关系,写出求解过程;(3) 当AP=:AD时,S冲bc与S“龊和S“必之间的关系式为6(4) 一般地,当AP=1aD 5表示正整数)时,探求S乂眈与和Sr必之间的关 n系,写出求解过程;问题解决:当AP= AD0- 60D. 702. 个零件的
7、形状如图所示,按规定ZA应等于90, ZB. ZC应分别为21和32,检验工人量得ZBDC=148,就断定这个零件不合格,这是为什么呢?3、王师傅有两块板材边角料,其中一块是边长为60CW的正方形板子,另一块是上底为 3(比加,下底为120(777 ,高为60i7的直角梯形板子(如图人王师傅想将这两块板 子裁剪成两块全等的矩形板材,他将两块板子叠放在一起,使梯形的两个直角顶点分别 与正方形的两个顶点匝合,两块板子的匝叠部分为五边形ABCFE围成的区域(如图), 由于受材料纹理的限制,要求裁出的矩形要以点B为一个顶点。(1) 求BC的长。(2) 利用图求出矩形顶点B所对的顶点到BC边的距离x (
8、cm)为多少时,矩形的 面积V(C/H2)最大?最大面积是多少?(3)若想使裁出的矩形为正方形,试求出面积最大的正方形的边长。三.平行四边形(矩形、菱形、正方形与其相同)1、如图,已知ZiABC是等边三角形,D、E分别在BC、AC上,且CD=CE,连结DE并 延长至点F,使EF=AE,连结AF、BE和CF。(1) 请在图中找出一对全等三角形,用符号“丝”表示,并加以证明;(2) 判断四边形ABDF是怎样的四边形,并说明理由;(3) 若AB=6, BD=2DC,求四边形ABEF的面积。2、如图,在矩形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,点G、H在DC边上,且GH#DC 若AB=10, BC=12,则图中阴影部分的面积为。DGHC3、如图,E. F分别是平行四边形ABCD对角线BD所在直线上两点,DE=BF,请你以F 为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新的线段,猜想并证明它和图中已有 的某一条线段相等。(只需研究一组线段相等即可)。
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