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文档简介
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年初三家长会化学教师演说稿 欢送大家百忙之中抽时间来参与家长会,我在此祝全体家长身体健安康康、家庭和和谐睦、工作虎虎生威。下面就由我为你共享初三家长会化学老师演说稿,欢送观赏。 初三家长会化学老师演说稿篇【1】 敬重的各位家长:大家好! 我是初三级这个班的化学教师,姓冯,今日,很有幸借这个时机和家长伴侣们沟通一下孩子的化学学习问题。 一、 学科简介 化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比拟抽象,要积累记忆的学问相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要缘由是孩子对这门学科的投入缺乏,表如今或因其它学科不抱负就认为化学也学不好,或自己遇到什
2、么不顺心什么都不想学,或开头不重视后来学习方法不当。 化学开头学习简洁,有些学问都是日常生活中同学就已经知道的。从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学习假如不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不准时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成果将会一步一步显现出下滑趋势。信任其他学科也是如此。 二、 试卷分析 化学试卷已经全部讲完,并要求同学针对不同的题目所考察的学问点补充学习,许多同学都可以做出很精确的分析。请家长关注同学分析的内容。再次特殊想说的是,因为马虎出现的失分,这种状况比拟常见,假如失分在1-3分,可能是因为同学惊慌马虎,但是假如失分在4分以上,那
3、么同学对这一学问点把握就存在不坚固的现象,就不再是马虎的缘由了。 卷子不止代表同学一时的成果,对于所错的学问,这道题目同学是否仔细改错,明确分析所考察的学问点,找到与哪条题目相像,不同点在哪,用的什么化学学问,都应当是通过试卷自己学到的。 三、 同学近况 最近有更多的同学敢于提出自己学习过程中的疑问,让教师知道什么地方是教学侧重点,调整教学思路节奏。并且有越来越多的同学开头重视化学学问的学习,甚至课余饭后都主动学习一些细小的学问,这让作为任课老师的我特别欣慰和感动。在此我保证,只要是经过思索的问题,不管多简洁,我都会耐烦向同学讲解,都不会责备任何同学,保证每一个同学都耐烦教育,只要他情愿学,我
4、就肯定关心究竟! 经过半个学期的观看: 我认为以下同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很仔细,能根据教师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的学问也互相之间主动沟通讨论或主动询问教师。 同样让我很感动的:杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学,平常可以根据自己制定的目的坚持上进,学习勤于思索问题,敢于主动提问。问问题比解决问题更重要,说明思索过,假设作业和学习可以再细致些,信任肯定会有大进步。 平常很踏实,主动上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的同学有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾
5、尔曼、李志杰、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学平常上课发言有些害怕,作业大局部能独立完成,学习看法端正,只是学习方法有待改善。 李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论教师支配什么学习内容,都知道理解教师的专心,作业完成状况 较好,但大多不能独立完成,上课听讲简单走神,效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,尽早完成作业,值得鼓舞! 赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学习把握程度不好,但都情愿主动努力学习,假设能准时处理前面积累的问题,仔细独立
6、完成作业,信任化学成果会有更大改善。 许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交状况都较差,盼望家长能正确引导,让孩子端正学习看法。 四、作为教师又盼望: 1.明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个寒流期,这不惊奇,其它学科也经受过这样一个时期。,化学的分值较少,只有50分,导致同学对化学的投入削减,而化学学习赿来赿理性,要用的时间也赿多。你们的误会不惊奇,但事实上化学与工业、农业、医同学命安康联络严密。比方扮装品,到了冬天要擦雪花膏,与我们的化学关系就大,我不擦成人的雪花膏,擦儿童的,什么缘由,要知道一点化学学问!现代不少专家担忧化学后继无人,由于初中化学学不好,同学到了高中怕学化学
7、,高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的投入,没有把握学习方法,觉得化学难学。包括现今比拟好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学学问学习的中专、技校也不在少数。你的孩子假如化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要学好很难。 2.隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否仔细听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭 新的只记了前几页。 3.肯定要重视检查孩子的作业是否独立思索完成,要求作业都要有思索做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正
8、; 4.鼓舞孩子建立化学学习不同层次、不同方向的爱好小组。不肯定是同班的,有时同学争论比我们教师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!如今这个班化学学习小组,小范围的学习气氛比拟深厚,盼望能在连续保持的根底上,充分发挥它的带动作用,让更多的同学受益! 我发言完毕,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且准时告知我,我的电话号码大家在学科上有什么看法和建议的话,可以随时和我保持联络。 真诚感谢您的关心和对我工作的支持,盼望通过我们共同的努力,让咱们的孩子可以学到更多学问和道理,进入更高一层的学问殿堂深造。感谢! 初三
9、家长会化学老师演说稿篇【2】 敬重的各位家长:大家好! 我是本班的化学教师,我姓马,今日,借这个时机想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。 首先、我想说的是,初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比拟难学。的确是这样的,化学是整个中学阶段(尤其是高中)同学们最难搞定的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、简单形成瘸腿的学科之一,盼望家长们肯定要引起重视。 其次、我简洁的介绍一下化学学科的特点:初中化学上学期,主要学习化学用语的根底学问,较为抽象,要记忆的概念会比拟多,与数学几乎没什么关联性,有比拟浓的文科特点,可以说是理科中的文科,盼望家长在和孩子谈化学学习的有关内容时也要留意这一
10、点,就本学期而言,智力因素对化学学习的影响可以忽视不计,考试不好最主要的缘由还是在于同学对于这门课的重视程度,以及学习习惯,学习看法等方面存在问题;到其次学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,综合性增加,化学学科的这种理科性质也就开头显现,难度也会大一些的,到那个时候会比拟简单出现分化现象,也就是学习化学入路的同学,会越学越有爱好,越想学,而似懂非懂甚至不懂的同学有可能对这门课产生厌学心理,会越学越不想学,甚至干脆放弃。 再者,谈一下本次期中考试也许状况。本次期中考试化学试卷总分值50分,与中招考试分数全都。这次是市里统一网上评卷,改卷要求特别严格,少有一点问题就扣分,改卷之后,我把全部
11、题的平均分加起来不到25分,也就是全市全部九班级同学化学平均成果,由此可知这次出题难度大,当然化学这科同学初次学也难学。所以这次考试总体并不很抱负,虽不抱负,但同兄弟学校相比而言,我们也占优势。大家也看到了,我所担当的两班化学,九二班的成果在煤山辖区三所中学中位居第一,九一班位居其次,当然这离不开同学们的努力,也离不开家长们在背后的悄悄支持。 2.透过同学答题成果分析,可以看出: 虽然化学难学,又是新接触的科目,但学习看法是关键。首先,同学只要学习看法端正,能根据教师指导进展学习,既能获得较好成果,例如: 然而有一些成果不好的同学,分析根本缘由,就是表达在课堂上不能集中精力有效地听课,不能自觉
12、地主动进展习题训练到达进步的目的,这局部同学好像是抱着看喧闹的看法来学习。甚至还有一些同学抱着对自己严峻不负责任,自暴自弃的看法,想这些同学,平常作业方面要么不交,要么任凭抄别人的应付着交,要么交空白作业,有些甚至干脆不交。抱着对学科考试无所谓的看法,把选择题任凭一填,其他就放空的状况。 针对上面的一些状况我感觉同学应当端正学习看法,明确学习目的,树立信念。找到合适自己的学习方法,并且要努力,刻苦,勤奋的学习,对于我来说,不会放弃每一个同学,对此次考试中成果不好者多以鼓舞,谈心为主,尽力使其不放弃学习。争取让同学们的成果更进一步。作为家长,盼望也能很好的协作我们,和孩子谈心沟通,让其从内因动身
13、,做到想学,乐学。 作为教师,总是盼望自己的同学越优秀越好,作为家长,孩子寄予着家庭的盼望,为了共同的目的,为了我们的同学,我信任在以后孩子的学习生活中家长伴侣们更应当是孩子们坚实的后盾,多给孩子学习上的沟通,生活中的细心照看。也信任懂事的孩子们也会给我们丰硕的成果。 最终,假如大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改良,假如有家长想理解孩子的化学学习状况,我们也可以个别沟通。感谢大家 初三家长会化学老师演说稿篇【3】 家长伴侣大家好!特别感谢各位在百忙之中抽出时间协作学校的工作。我是初三级咱班的化学教师,针对化学教与学上的问题,跟各位说几句。 在教学中,我发觉孩子
14、们较普遍的缺乏几种力量,而这些力量仅靠在课堂上学习,很难到达肯定的高度,这就需要家长与学校合作,共同培育。 一、观看力 很多学科都是与生活息息相关的,化学尤其如此,需要很强的发觉问题的力量。生活体验多了,观看力自然而然就会进步。比方化学仪器内壁有很多油污,怎样洗涤?很多孩子需要背先用碱性水或洗涤剂洗,再用大量水洗,时间久了就遗忘了。化学上还有许多试验,怎么讲同学也听不懂,就是缺少了对生活中相像杯事情的观看。 盼望家长伴侣们多让孩子参加到生活中的事情。孩子对四周一切事物都有剧烈的好奇心,会向家长提出各种各样的问题。假如家长厌烦孩子提问题,马虎、模糊、答非所问、回避、甚至训斥,这对孩子的观看力是一
15、个重大的打击,长此以往,孩子对四周事物不再感爱好,少说话少发问,甚至会对孩子的性格形成产生影响。 假如您也答不出孩子的问题,不妨请您照实地说,并鼓舞他(她)去弄明白,然后讲给您听。这是一种很真诚的鼓舞,孩子不仅会增加求知欲,还会更加敬重您。 二、表达力 表达力不仅是同学答题的需要,也是在这个社会上生存的一种技能。大家都盼望孩子有一副好口才,那我们就一起培育吧。 一是多与孩子沟通,让你们的语言表达来影响孩子。父母的性格特点会潜移默化地对孩子造成影响,俗话不是说有其父必有其子吗?,孩子耳濡目染地得到父母身上的某些品质。 二是给孩子供应表达思想的时机。随时向孩子提一些问题,如今日最有爱好的事情是什么
16、?学校有什么活动吗?周末想干什么?刚刚在电视上看到了什么节目?等,留意倾听孩子的讲解并描述。 假如语无伦次,您可以调侃地说:你说的外语?怎么我听不懂吗?再讲一遍吧!这样既熬炼了孩子的语言表达力量,又让孩子感觉到家长对他的爱,从而为其语言表达创立了和谐的心理环境。 您做到了这些,您就是一个很优秀的教师,这比请个家教要好得多。 咱们当中有的孩子学习特别好,家长仍会担忧成果不够抱负考不上甲甲;还有孩子学习较差,家长感觉到学校来没面子。其实,大可不必,太阳有太阳的光辉,月亮有月亮的光芒,缺一不行。只要我们注重培育孩子们生存的必备技能和根本素养,孩子就会成才。让我们共同努力吧!感谢大家! 初三的学习时间
17、确实很紧急,越到最终就越讲究学习策略,假如对待作业,习题都是马马虎虎的话,那纯粹是铺张时间。 那怎么才能算是做好每一道习题呢?我认为, 第一,看书不做题,做题不看书。作业,就是为了检验当天学习把握的状况,加深其记忆。在我平常观看发觉,有许多同学在做习题的时候,喜爱把参考书、课本、笔记摊开在一起,遇到公式、概念等需要识记的局部,脑筋都不动得照搬。其实他这样就白白丢失了一次记忆的时机。对于数学、物理、化学等学科中的一些概念多用一下,就能自然而然的记住了,根本不需要刻意特地划出大段时间来背诵。 其次,合理支配时间,独立完成作业。平常的家庭作业,一般来说,都是比拟根底的,应尽力经过独立思索而完成,让自
18、己切身体验思索的过程。尽管通过别人的关心,可以较快的完成作业,节约了不少时间,可每次考试过程中都只能依*自己的力量,假如你缺少了平常的阅历,那就要在考场上补回这段时间,这就表现为解题速度慢,来不及完成。因此,我们在平常的做作业的时候,就应当以应考的心态来面对。 第三,重视结果,更要注重过程。或许是学习压力大,学习时间紧,让同学们不得不抓紧时间去完成每天的作业,有时太注重了完成的数量,反而无视了完成的质量,以完成任务的心态来面对。只讲究完成作业,只要答案对了就算完毕,甚至答案错了也无动于衷。这些都是错误的做法。从教师的观点来看,除了检查答案是否正确之外,更注重同学解题的思路是否清楚,过程是否标准
19、,可这些在很多作业的页面上很难表达出来。所以,请各位家长关心我,提示各位同学,在平常完成作业的时候,对于解题不顺的地方,肯定要主动去询问教师或同学。 第四,学会订正,懂得归纳总结。对于每次修改中,出现错误的地方,大局部同学都 会很自觉地去订正。据我观看,他们大局部的第一反响是,先去查看四周同学中正确的答案,这一点无可厚非,可接下来的做法,却有点不太负责:许多同学会挺直把这正确的答案摆在桌前,挺直照搬在自己的订正栏之中,被教师撞见而责问之后,还会堂而皇之的答复道,这是订正啊!对于他们来说,订正的题目,就是因为不会而做错,抄答案,那也是理所当然的。问题是,这些错误的题目并没有真正的理解,当再次出现的时候还是会错。我们应当遇到错误,不能无视,自己找出问题的所在,而后有目的的去查找资料,多做一些类似的习题,通过针对性的练习,尽快弥补这块破绽。 进入初三,对于每一个同学和家长来说,真是一个关键的时刻。可升学的宏大压力,绝不行过早的施加于同学的肩上,现阶段每一个家长都应放稳心态,关于择校的问题应待一模之后再作考虑,而在这段时间最主要的是要关注孩子的思想动态与身体情况。初三上学期这一阶段,主要的任务是要让同学从
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