师范类实习报告.doc

1、师范类实习报告师范类实习报告师范类实习报告篇一：师范类实习报告教育实习总结实习单位：实习系别：专业：班级：姓名：学号：201_年11月12日201_9.9-201_.11.2物理与电子信息系物理学10级100220211_4目录1实习基本情况111实习单位11.2实习概况和主要任务113实习目的和意义实习体会与经验21教学方面2211上课教学212批改作业213习题辅导32班级生活方面321班级方面322生活方面323自身方面43实习总结41实习基本情况1.1实习单位册井中学是沙河西南部唯一所市办中学册井中学始建于1956年当时隶属于册井完小。1958年开始独立建制成为正式中学。此后根据社会需

2、要几经改制由于普及义务教育的需要1993年以后改为初级中学。建校50多年以来册井中学共为国家培养初中毕业生数万人。他们都在自己的工作岗位上用聪明才智无私奉献为家乡的发展、祖国的繁荣做出了贡献可谓人才辈出桃李芬芳。册井中学坚定不移推行素质教育先后被评为“窗口学校”“精神文明示范单位”“文明单位”“普九先进集体”并且坚持社会主义办学方向全面贯彻党的教育方针以“教书育人”为宗旨形成了“勤奋、求是、文明、进取”的校风铸就了“拼搏、自强、团结、奋进”的校训。1.2实习概况与主要任务201_年9月9号到11月2号这一段难以忘怀的时间永远被定格在我的纪念册上。因为深刻而永不褪色。这段时期我在自己的母校册井中

3、学校实习并在实习指导李老师的帮助下顺利地完成了教育实习任务并取得了较为圆满的成功。在此期间我的主要任务是(1）记住全部学生的名字每位学生的情况上课时的表现并认真批改他们的作业和试卷尽可能的了解并熟悉每一位学生(2）协助班主任开展工作日常的学习生活中有目标性的找个别学生谈心并指导开展班会进一步了解熟悉班级事务(3）监督早读考勤升旗仪式教室卫生清洁等日常生活。经过这几周的实习学习自己经历了许多未曾经历的事情丰富自己的视野锻炼了自己的能力解放了自己的思想今自己真正懂得实践的重要性。回味这短暂而充实快乐的日子如梦如醒如痴如醉早已不知何时开始喜爱这里的学习氛围喜爱属于那里的心里专属的味道。1.3实习目的

4、和意义实习是师范学院学生必须经历的过程是检验教学效果的试金石是检验学生是否合格的必由路。通过实习我们可以检验能否能够运用自己所学来解释生活的物理现象能否正确恰当的运用所学来指导我们实践能否增强我们动手能力和解决处理问题的能力；通过这次实习我们可以更好为将来的工作打下良好的基础为美好的未来做好铺垫。此次物理教学实习的目的如下：(1）学以致用利用实习检验自己是否已经为自己的理想准备好充足的知识及相关能力。(2）把课堂所学的知识运用到实践中去用实践检验所学的知识。(3）重新审视实践的重要性学习在实习中当一名老师所应具有的素质找到自己的不足明了自己今后的努力方向。(4）以实习为契机加强自身的锻炼培养爱

5、岗敬业精神和吃苦耐劳的精神。2实习体会与经验1教学方面：211上课教学一定要记住你以为的就是你以为的吗？不得不说第一次上课尽管自己已经听了好多课认真的总结了好多经验老师也指导了好多自己也认真的备好了教案也课前试讲了下但真正的上课时我心情还是特别的紧张由于应变能力不强课堂还是出现了“师生配合不够默契说话缺乏逻辑性”等等问题。针对出现的问题指导老师要求我多总结多听课并向经验丰富的教师学习并建议自己可以采取幽默教学提高学生的兴趣增加与学生的亲和力。为了改善这样的状况自己严格的要求自己认真仔细地备好课写好教案积极主动的向其他同学和老师交流学习珍惜好每次上课的机会锻炼和培养自己的授课能力努力地完善自己。

6、皇天不负有心人。在后来的实习课程中自己的失误在逐渐的减少学生的热情也在逐次的增长慢慢的学生也爱听我的课。在此我也深深的体会到作为一名教师的不易老师需要各种综合方面的能力扎实的专业知识娴熟的教学技能正确的教学理念掌握逻辑学心理学语言学不但需要备课检查还要保持高度的创造性以及对突发实况的应变能力学会积极的引导学生开发学生散发式创造性行为等。即使如此自己也不会退却定会任重而道远努力的在教学实践一线上努力的完善自我。12批改作业批改作业和批改考卷是最能了解学生的学习情况反馈。作为一名教师自然要有高度的责任心对学生出现的问题并及时做好记录并及时的改正当然也要注重批改方式写上激励的评语肯定学生的学习同时指

7、名学生需要在哪个方面做好努力提高一定要强调学生对改正错误的重要性。对那些在要求订正之后依然不订正的学生我在作业上写明。并叫之谈心阐明改正错误的重要性要有耐心的激励勉励之直至其改正为止。对于个别情况的学生尽量给学生更多的课后辅导多多帮助。13习题辅导习题辅导一定要注意自己的行为和语言方式带动学生学物理问问题的热情课上听不懂的地方要会及时请教。俗话说：“知之者不如好知者好知者不如乐知者。”兴趣是最好的老师。让学生在快乐氛围中学习在学习中氛围中快乐。作为老师的我们的也应该重视学生问问题通过学生问问题的反馈来方便指导自己的教学。同时指导学生做题要讲究方法不能光做题学会归纳总结提高自己解决问题的能力提高

8、自己学习兴趣和动力克服消极的做题情绪真正体会做题的快乐。2班级生活方面教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”而且要发自内心的关心爱护学生帮助他们成长。在教授他们知识的同时更重要的是教他们如何做人规范行为生活引导他们做好社会祖国的接班人。当然在自己的实习生活岁月里也深深的体会到作为一名老师的艰辛。21班级方面管理学生是一个枯燥的活动工作复杂而又繁琐更需要讲究方法和策略老师必须要有公平公正的心和极强的责任感照顾班中的每一名学生关心每一个孩子创造民主的先进班集体并能使每一个学生感觉到自己是这一班的一份子具有强烈的归属感和班级荣誉感。22生活方面篇二：师范类实习报告师范类实习报告本次教育实习按照学校的

9、要求任务有二：教学任务与班主任工作。另外我们二附实习小组还共同完成了一个教育调查并且制作了熟悉网志。完成情况如下：1、教学任务。在教育实习的四周内听取指导教师王华老师的课11节。其他物理教师授课6节；听取组内同学讲课9节；共完成了4个新课的实习教案：其中欧姆表和分析电路进行了试讲得到了指导教师、带队老师和同学们的意见和建议；共讲课3节：欧姆表一节（高二1班）；电路分析两节（高二1班2班）；平时。协助教师批改作业对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。2、班主任工作。在日常方面按照要求每天7：20按时到班检查班级情况。午间操跟操。每周一、二、四的午自习到

10、班进行个别答疑。平时注意和同学们的交流观看了全校运动会。并与高二1班的另外两位实习班主任一起在原班主任和各位同学的帮助下完成了一次主题班会LIFESTORY大小孩的故事会。3、其他。我们的教育调查对象是师大二附的高一高二学生。高一7个班高二6个班文理均衡。大约收回500份左右的有效数据。篇三：师范生教育实习报告教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通进一步提高学生的思想觉悟尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：1、运用和检验教学成果。运用教学成

11、果就是把课堂上学到的系统化的理论知识尝试性地应用于实际工作并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离并通过综合分析找出教学中存在的不足以便为完善教学计划改革教学内容与方法提供实践依据。2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说实际能力的培养至关重要而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的必须从课堂走向实践。3、预演和准备就业工作。通过实习让自己找出自身状况与社会实际需要的差距并在以后的学习期间及时补充相关知识为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、实习单位及实习岗位

12、介绍根据了解海南省儋州市第二中学是儋州市直属完全中学创建于1971年校园总面积112亩校园规划为教学区、运动区、生活区环境优美布局合理。目前初中部有39个教学班,是市属重点初中。高中部有41个教学班。现共有在校学生5553人。现有教职工276人。其中特级教师1名高级教师60名一级教师82名。省级学科带头人3名省级骨干教师10名市级骨干教师72名近年来学校教师有382人次获国家、省级学生学艺竞赛指导奖。获国家、省、市赛教、教案设计、论文奖的教师达267人次。高一年级分十四个班重点班4个普通班学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次学习能力弱接受能力差。我实习的是高一年级的

13、重点班我负责的是4班作为实习班主任对其日常事物进行管理和教学工作。我所担任的科目是化学老师在一个多月的实习生活里我一直以教师身份严格要求自己处处注意言行和仪表热心爱护实习学校和班级学生本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时作为实习生一员一直紧记实习守则遵守实习学校的规章制度尊重学校领导和老师虚心听取他们的意见学习他们的经验主动完成实习学校布置的任务塑造了良好的形象给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象得到学校领导和老师的一致好评对此本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。三、实习内容、过程和完成的任务1、教学方面(1）、听课学校给我们安排的的实习年级

14、是高一。我被分配到的是高一年级在4班担任实习班主任工作和教学工作。从到的第一天起我听了很多的课除了我自己的科目化学我还听了其他的科目比如语文、数学、英语、物理等等。充实的听课实践我主要学习的内容有两个方面：一是本学科上课的教学方法教学思路以及一些学科特色和需要注意的地方；二是学生上课的学习情况这个还包括了解各个学生上课的情况如睡觉啊、说话啊、对学科的兴趣等等。听了这么多课之后我不得不感叹老师们教学的睿智充分展示了他们的风采听课真是一种享受在他们身上学到了很多。听不同老师的课及时进行分析总结即使学科不同我也可以从中得到教学灵感。通过听课我觉得我在教学工作上得到了很多帮助。首先很多时候我听完课会和

15、我的科任指导老师一起探讨学科问题并请教一些实际教学中要注意的问题这对我上课的帮助不容忽视。而不同学科带来的灵感使得我的课能够得到一定的拓展这让我的课在后期发挥更加自如。其次在听课的过程中我认识并了解我班级里的学生通过向原班主任请教和课后与学生交流我能更好地去掌控我的教学课堂知道如何抓住学生的注意力在哪一些方面对学生进行引导如何培养和提高个别学生的综合素质。(2）、备课：备课实在是一个“痛并快乐着”的过程让我欢喜让我忧。学科的教学任务要得到落实一方面我要认真研读教材、研究教参并要参考较多的书籍从中得出最适合学生的教学思路；另一方面我要考虑学生实际的学习情况选择最有效率的教学方式。通常通过听课、上

16、课我每天都会得到关于学生、教学的一些新情况那么这些情况在每天晚上的备课中我就要进行适当的处理了。每次不能想到对应问题的合适的解决方案我都会觉得很辛苦这也从另一方面体现出我在教师这个道路上还有很长的路要走。而当我冥思苦想甚至是熬夜之后备好课得到好的教学思路、教学方式之后我总难掩兴奋之情和队友们一起分享。总之经过实习之后我才明白备课其实辛苦的程度不亚于上课。以前我一直以为上课最辛苦实践是最重要的一环。然而在实习的一个多月里吃了备课的苦之后我终于懂得备课的艰辛和重要性这个在我走上岗位之前懂得我觉得实属万幸。(3）、上课：听课是一个铺垫是一个向他人学习、模仿的过程备课是收集各方信息、并与自己的认知进行

17、整个的过程而上课则是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西的实践过程。由于科任指导老师和原班主任老师的信任我听了一天的课之后便开始上课了。以前经历了很多次的模拟课堂终于走上真正的教学舞台令我无比兴奋。我上的第一节课是习题课相对新课来说较为轻松。但当自己站在讲台上的时候还是会有局促不安的感觉但得到指导老师、队友们的鼓励我鼓起勇气顺利地完成了我的第一节课。这节课在指导老师给出建议之后我明白实在有诸多问题但是因为老师的鼓励还有同学们的认同给了我勇往直前的动力使得我可以继续进行接下来的教学工作。有的时候一位老师上课同伴进行听课课后我们组内的其他学员各抒己见毫无保留地指出了我这堂课的不足之处特别是请

18、指导老师进行点评她中肯、切中要害的点评使得我获益良多。指导老师不单单从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲还总能给出一些对我以后教学生涯的建议令我豁然开朗。在教态方面的小毛病也被指导老师指出这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作教经验丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信心的来源。通过听课、备课、上课以及评课过程课后改作业和试卷经验、再上课我学到了好多。一般每次课上完后我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分并结合听课老师或者队友们的建议进行各种信息的整合同时总结出了以下教学方法：、创设情景激发兴趣。由于学生的基础较差教授的时候最好能够

19、给学生足够的教学情境让学生能融入教学课堂。、制造悬念引起学生的学习兴趣。好奇、兴趣都是一种学习的动力要善于利用科目、课题中给出来的悬念。、图文并茂给学生带来视觉的冲击提高学习效率。、善于总结让学生复习更加轻松。2、班主任工作由于班级学生的特殊性也因学校而异我们参与的班级工作比较少总结有以下几个部分：(1）、主题班会：主要是开展某个主题的班会课让学生丰富课余生活的同时能够增进与同学之间的友谊也能更了解自己和他人对自己的学习生活、交际等都是有优势的。本次实习开展的主题班会以“立足现在展望未来”为主题收到了不错的效果学生们都能热情投入到活动中也能有所收获总体而言对他们来说是一件颇有意义的事情。对于我

20、来说锻炼了我自己的口才也提高了我组织活动的能力突发情况应变能力也培养了我的交际能力。(2）、室外活动：这个活动的场地最后与领导确定在学校的操场场地较为空旷但是因为是室外活动得到了学生们的热情支持他们最后也都能够踊跃参与。活动最后也是顺利结束这里离不开我们整个实习队的和谐、默契合作更离不开我们的指导老师还有学校的支持。同时活动以后我觉得我对室外活动的场面控制能力有所提高领导能力、组织能力也更进一步团队合作能力也在不知不觉中得到提高。(3）、个别学生的辅导：实习任务中包括了要对某一些同学进行重点的了解和培养我在对班里学生有一定了解后选取了几个同学作为观察和培养对象。初为人师在教育方面是在有些吃力更

21、怕自己的稚嫩会带给学生不好的影响我在进行辅导之前总是会向原班主任取取经这个过程的学习到太多我在课本中没有了解到的知识也能更系统的进行我的辅导。对于个别学生培养我采取的措施主要有：刻意的关注但不刻意表现平易接近学生言传身教地去影响他们。从收获的结果来看我的努力还是有得到一定效果的重点培养对象开始改善了一些不好的习惯。同时我和他们之间也有了不错的师生情谊。(4）、班级事务管理：这部分主要包括了对卫生打扫情况（如学校组织的大扫除平常的班级卫生）以及对学生考勤的监督。监督学生卫生打扫情况是个比较棘手的事情部分学生比较懒散不是很愿意参与卫生打扫这个过程沟通也就是唯一的途径了。这一部分工作我受挫不少但真诚

22、的态度给我赢来不少信任给我很多宝贵的经验。实习开始后我每个星期都会对班级学生的考勤进行整理、总结然后私下与某些学生沟通了解情况以便跟进。或许因为我初为人师对各种工作都很有热情我这这个过程中享受到许多乐趣也给自己积累了一些经验希望对自己以后的工作有帮助吧。四、实习建议给自己和同学们的建议：1、实习生们普遍感到应加强师范生的信念教育让他们树立更加明确的目标为师范生以后的教学工作做准备。2、到实习学校后争取多观摩优秀教师授课吸取在职老师的教学优点为自己的课堂授课添加优质元素。3、实习期间应多争取班主任工作跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作为以后的班主任工作做准备。给实习学校的一

23、些建议：1、学校开始分了快慢班可以的话最好能够对优生和差生进行兼顾以免挫伤某些学生学习的积极性；2、个别学生情况特殊如果时间允许、精力允许可以多和学生沟通能够达到意想不到的效果。五、实习体会:在为人师的这条路上我迈出了第一步接下来还有第二步第三步但不管怎样我都会以人为本把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去我会以我的真心去呵护学生因为我面对的是一颗颗纯真的心。尽管听了无数次老师好但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。在这两个月的时间里我并没有做到一名好老师也不可能让所有的学生都喜欢我但只要有一名学生

24、记住我那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中我还发现了有些东西不能选择有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问勤学勤做就会有意想不到的收获。实习就像进了社会大熔炉一般千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金就算被磨练得遍体鳞伤也要摩拳擦掌做好又一次投身熔炉的准备。在实习中我逐渐变得勇敢。虽然开始也会有顾忌怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我应该对自己有信心勇气去尝试。不经历风雨何以见彩虹即使在尝试中失败也要让自己附送：师范类求职信1000字师范类求职信1000字篇一：求职信1000字尊敬的银行领导：您好！感谢你在百忙之中垂读我的简历

25、。我是北京工商大学的一名本科应届生。通过我对贵银行事业、业务的了解并结合所学的专业知识我认为贵银行是我理想的选择。因此冒昧地向您递上了这封求职信并真诚的希望能成为贵银行的一员为贵银行的发展添砖加瓦同时也获得一个发展自我、完善自我的平台。大学期间清楚意识到现代竞争社会需要具备强综合素质的复合型人才。所以我在平时的学习生活中一直非常注重自身能力的培养。大学四年是我不断锤炼不断升华的过程。父母从小就培养我独立自主的能力四年的大学生活更是使我独立坚强。我积极乐观敢于面对自身的不足挑战生活的挫折。对新型实物也有很快的接受能力。我学习努力认真以优异的成绩完成了专业基础知识的学习；积极参加学校组织的各类活动

26、。取得英语专业四级证书有较好的听、说、读、写能力。获得计算机二级证书能熟练操作mirosoftoffie办公软件能很好地适应日常办公。我深知在大学不仅应学习到扎实的理论知识也应该培养和锻炼实践动手的能力。我积极争取每一个机会来锻炼自己在学校做班级团支书参加各种社团活动；在国企单位财务部实习。在实习工作过程中谦虚刻苦耐劳具备较强的组织协调能力和强烈的团队合作精神工作能力强。曾在实习工作中为了确保填写数字准确无误通常会检查三遍曾一人加班到凌晨最后高效无误的通过了验收。这些实践活动锻炼了我的沟通能力和团队协作能力提高了我的营销意识和服务意识使我具备了初步的营销能力和良好的服务态度；促使我做事更加细心

27、、谨慎、有条理。我对于新的挑战有很大的兴趣并且不怕困难能够在挑战与压力的环境中快速适应。我相信这些都是在银行工作所必须的品质。我深知以上对我即将开始的职业生涯是远远不够的在今后的工作中我会不断学习奋勇向前！交通银行作为国内第一家全国性股份制商业银行凭借悠久的历史和良好的信誉赢得了国内外客户的肯定。交行的整体形象管理方式工作氛围十分吸引我是我心目中所追求的理想目标。我非常希望能进入贵银行使自己所学的理论知识与实践相结合让自己的人生能有一个质的飞跃。我在此恳求您能够给我一次机会让我展示我的能力。我会用行动向您交出一分满意的答卷！随信附上个人简历期待与您的面谈。最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。此

28、致敬礼！篇二：1000字求职自我介绍1000字求职自我介绍本人性格热情开朗待人友好为人诚实谦虚。工作勤奋认真负责能吃苦耐劳尽职尽责有耐心。具有亲和力平易近人善于与人沟通。学习刻苦认真成绩优秀名列前茅。品学兼优获得学院奖学金。积极参加课外文体活动各种社会实践活动和兼职工作等以增加自己的阅历提高自己的能力。在工作中体会办事方式锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”荣誉称号。在平时学校生活中做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、派传单、问卷调查还到工厂打过暑期工亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法锻炼成了吃苦耐劳的精神并从工作中体会到乐趣尽心尽力。大学生涯让我的组织

29、协调能力、管理能力、应变能力等大大提升使我具备良好的心理素质让我在竞争中拥有更大的优势让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”的称号。本人吃苦耐劳工作认真能很快适应新环境处事冷静学习能力较强对自己要求严格条理性强善于整理具有良好的团队精神和较强的组织能力具有扎实的会计专业知识和较强的实务操作技能能熟练地运用用友、金碟财务软件熟练各类办公软件拥有会计从业资格证、中级电算化合格证书、全国计算机一级证希望贵公司能给我一个机会我会以我的能力及我的努力回报贵公司给予信任。能力与特长专业能力：掌握了商务文秘的基本知识如档案学、文秘写作、办公自动化、公共关系学、现代礼仪、国际贸易、形体训练、演讲学

30、、管理学。计算机能力：熟悉offie等应用办公软件能熟练使用visualfoxpor语言能力：有良好的沟通技能交际能力较强。英语b级听说读能力较强普通话标准、流利且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。综合能力：责任心强有独立工作能力强吃苦耐劳有团队精神。篇三：求职信与简历的区别简历重点介绍做过什么取得过何种业绩；求职信除需介绍简历内容外要重点介绍个人想做什么（包括个人的职业规划、价值追求要尽可能与具体信件的投递单位的核心价值、职业要5）求职信的语气应不卑不亢不能过分客气也要力求避免无意中伤害他人的尊严。6）尽量避免用专业术语或俚语、谚语或典故、地方方言否则在信息传递上可能会出现周折甚至引起误会。7）求职信不应有错别字不要使用涂改液或橡皮擦纸张不要沾上污迹以示对人的尊重。8）最后别忘记签上你的名字。英文信件中本人的亲笔签名应在打印机打印的姓名拼音的上面。5、招聘人员最看重简历的哪些部分？人员最看重应聘者的目标即他想找什么样