2021学年七年级语文上学期期末复习检测试卷

1、高品质文档2021学年七年级语文上学期期末复习检测试卷研究工作必须从资料做起，不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁。下面是课件我为您推荐2021学年七年级语文上学期期末复习检测试卷。一、积累与运用。（27分）1.下列词语中加点字的字音和字形全对的一组是（ ）（3分）a.丘壑（h）凹凸（o）粘污（din）b.论语（ln）应和（hu）嘹亮（lio）c.水澡（zo） 虐杀（n）瑟缩（s）d.犄角（j）柳絮（x）陛下（b）2.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）a.我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！（伴侣）b.年与时驰。（疾行，指迅速逝去）c.撒盐空中差可拟。（大体）d

2、.一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。（陪衬，使明显突出）3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）a.雷锋的钉子精神，是值得我们学习的。b.我们在作文中，应尽量避免不写错别字。c.思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准。d.同学们以敬佩的目光注视和倾听着企业家的报告。4.学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字，并说说理由。（4分）示例:春风送暖理由:春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间，又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。（1）团队名:（2）理由:5.改写下面句子中画线的部

3、分，使之与前面的句子形成一副对联。（3分）原句:山间炊烟袅袅，如丝如缕；江中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。山间炊烟袅袅，如丝如缕；，。6.写出下列寓言的寓意。（4分）狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。寓意:7.默写。（7分）（1）我寄愁心与明月，。（2）潮平两岸阔，。（3）乡书何处达?。（4）何当共剪西窗烛， 。（5）子曰:”学而不思则罔， 。（6）日月之行， 。（7）夜阑卧听风吹雨，。二、阅读理解。（43分）（一）阅读古诗词，回答问题。（5

4、分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。8.下列对这首元曲的赏析，不恰当的一项是（）（3分）a.这首元曲的题目中”秋思的意思是”秋天的思考。b.”枯藤”老树是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。c.”小桥一句读来令人亲切，可仔细去想，却更增添了”断肠人的愁绪。d.”断肠人句中的”断肠人是一位”离人，”天涯即”极远的地方。9.这首小令是元散曲中咏景的佳作，被誉为”，为历代所传诵。小令仅28个字，写了10种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情。（2分）（二）阅读下文，回答问题。（19分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶

5、趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。10.下列说法正确的一项是（）（3分）a.这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多、花色艳、花味甜的特点写的。b.这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。c.这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。d.这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。11.对”红的像火，粉的像霞，白的像雪三个句子的句序

6、不能颠倒的原因，下列分析正确的一项是（）（3分）a.这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。b.这三种颜色是和前文的”桃树”杏树”梨树一一对应的。c. “火”霞”雪是按照从热到冷的次序安排的。d.这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。12.”花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。句中“仿佛的作用是什么?（4分）13.写蜜蜂闹和蝴蝶飞与春花图的描写有何关系?（3分）14.这段文字运用的主要的修辞手法有、。（3分）15.”花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着中”闹字用得极妙，不禁使人想起古代诗人宋祁的一句诗:。（3分）（三）阅读下文，回答问题。 （19分）走远了再关门里，好友颇多。

7、那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息:夜已深，我先下了。我正欲对她说声”晚安，却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却没有来得及发出去的问候。真的这么急吗?连给我说声”再见的时间都没有，抑或是我过于矫情?数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又”咚咚往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。又

8、是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说:”外面太热，赶紧回屋吧。 老人微笑着说:”我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远了再关门。 等你走远了再关门！多么温暖的一句话。去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的:下课了，同学们纷纷教室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是”跑进。我立刻火冒三丈，大声呵斥道:”下课了，你跑进教室，你上的什么课?啊?为了让他意识到自己的错误，我特意把”下课和”跑进两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。

9、有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记:” 2021年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是，妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里，哭了整整一下午。 儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。客人走远了再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善有些善很小很小，而且就那么短短几秒钟。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲

10、（ynyn，烟云弥漫）起一份真情的感动。16.按照示例，分析下列加点词语的意思及句意。（4分）示例:抑或是我过于矫情【分析】（1）词义:多心，猜疑（2）句意:也许我太过于求全责备。我真的感到自己好狭隘。【分析】（1）词义:（2）句意:17.第段中，”等你走远了再关门让”我感到温暖的原因是什么?（3分）18.文章一共写了三件事，请用四个字概括最后一件事:聊天拜访前辈。这三件事之间由一个字贯串起来，这个字是。（2分）19.对文章的主旨理解最准确的一项是（ ）（2分）a.学会尊重他人，善待他人。b.于细微处见精神。c.注重细节，真情无价。d.学会理解，学会做人。20.有些人认为第段中的两则材料与主题

11、关联不够紧密，可以删去或略微调整。请从内容与材料的安排上谈谈你的理解。（4分）21.请你再列举两个学校生活中”善的具体事例，来印证你对文章主旨的理解。（4分）三、作文。（50分）亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的热情关心会扫去你心头的乌云这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生活的一部分。请以我感恩，我为题，写一篇不少于600字的文章。参考答案一、1.答案:d解析:a项中”粘应为”玷。b项中，”论应读ln，”和应读h。c项中，”澡应为”藻。2.答案:a解析:a项中，”小

12、侣的意思应为”小伙伴。3.答案:a解析:b项中，”避免与”不语意重复，应把”避免或”不去掉。c项中，”是否对应的是两个方面，”衡量好作品的重要标准是一个方面，前后不对应，修改时把前一个句子中的”是否去掉。d项动宾搭配不当，应把”和改为”着企业家并认真。4.示例:（1）新芽（2）”新芽代表新生，指我们的团队刚刚成立；”新芽代表希望，指我们对他人的帮助将会使他们看到希望。解析:这是一道综合性学习活动题，仿照给出的示例，根据要求，拟定一个富有新意和内涵的与”爱心志愿者服务有关的名称，并说明其深刻的内涵即可。5.答案:江中帆影片片如诗如画解析:本题属于改写、仿写题，要仿照给出的部分，结构对应地列出来，

13、即地点+名词+叠音词+”如字重复出现的四字比喻句。6.答案:凡事不能贪心，否则就可能什么都得不到。解析:通读故事，抓住”于是放下自己这块肉，冲过去抢那块”两块肉都没有了这两句，提炼出寓意。7.（1）随君直到夜郎西（2）风正一帆悬（3）归雁洛阳边（4）却话巴山夜雨时（5）思而不学则殆（6）若出其中（7）铁马冰河入梦来二、（一）8.答案:a解析:a项中”秋天的思考说法不恰当，因为从全曲看，”秋思应该写的是”断肠人的旅途愁思，而不是”思考。9.秋思之祖思乡（二）10.答案:a解析:b项中，”万木争春图概括不准确。c项中，”蜜蜂和蝴蝶的特点的表述不准确。d项中，”春天花园中的表述也不恰切，”果树和动物

14、的特点太宽泛空洞。11.答案:b解析:b项的说法最合理。12.答案:”仿佛一词由实到虚，由春花联想到果实，表现花儿甜香得引人遐想，令人心醉。解析:”仿佛前面是实写，后面是虚写，前面是春花，后面写果实，”仿佛一词突出了花香的引人遐思，令人心醉。13.答案:从侧面表现花朵多、花色艳、花味甜。解析:蜜蜂和蝴蝶的描写不是侧重点，但对描写春花起了侧面烘托的作用，因为花多、花艳、花香、花甜，动物才会热闹地存在。14.答案:拟人比喻排比解析:”你不让我，我不让你运用了拟人的修辞手法，”红的像火，粉的像霞，白的像雪运用了排比、比喻的修辞手法，”像眼睛，像星星运用了比喻的修辞手法。15.红杏枝头春意闹（三）16

15、.答案:（1）（心胸、气量、见识等）局限在一个小范围里。（2）我感到自己的气量和见识都很不够。解析:本题属于词义探究题，要做好这样的题型，离不开对上下文语境的仔细分析，还需要透过词语的表层意义，分析其语境义。17.老人这样做表现了对”我的尊重与关心。18.答案:检查作业善解析:根据给出的两个事件，最后一件事可以用四个字概括为”检查作业。结尾第段点题扣的是”善字，所以贯串全文的字是”善字。19.答案:a解析:本题属于提炼选文主旨的题型，结合点题的第段，从四个选项中选择带有”善”尊重字眼的选项，所以选a。20.示例:从内容上看，三件事是互不相关的日常小事，但都从不同角度恰当地表现了”善的主旨；从材料的安排上看，这三件事是按”反正反（不善善不善）的顺序安排的，有序且严谨。所以不能删去或调整。解析:分析材料是否该删除，需要从突出主旨、详略安排、正反搭配等角度分析，本题的难点在于三件事是按照”反正反（不善善不善）的顺序安排的，所以要特别注意。21.示例:（1）上下楼梯靠右行。（2）就餐要排队。解析:本题属于拓展延伸题，所谓的”善其实等同于尊重，只要选择学校生活中与尊重有关的具体事例即可。三、点拨:这是一道半命题作文题。题目中