钳工车间7S管理实施细则

1、时需Sr彳 机械技术系钳工实训车间7S管理实施细则根据职业教育的培养目标，结合学生的自身特点，对实训车间进行企业化管理，将优秀企业文化元素有机地引入到实 训车间管理的全过程中，在促进实训车间管理规范化和有效 化的同时,进一步提升学生的职业素养。管理理念是实训车间管理的灵魂，也是培养目标的教育表述。机械技术系实训车 间确立的管理理念是：以就业为导向，让实训车间管理企业 化；以育人为目的，让学习就业零距离。参照“7S ”管理模式，对实训车间进行管理，制定机械技术系实训车间企业化 管理实施细则。“ 7S ” 表述为，整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、 清洁(Seikeet

2、su)、素养(Shitsuke)、安全(safety)和节 约 (saving)。将“ 7S ”内容与学生车间实训有效地结起来。制 定如下管理内容和实施细则：考核总分为200分：包括整理30分、整顿30分、清扫30分、清洁30分、素养40分、安全20分、节约20分。1S整理：(30分)整理内容及考核办法：1、学生工件和工具应在适当位置上按照规范摆放整齐， 不允许乱堆乱放，不用的工具，本次课用不到的零件或者毛 坯，严禁摆放工作台上，应收纳在工具柜里。具体规范按照 工具摆放和教师要求执行。由各组实训指导教师监督。2、及时清理切屑，保证钳工工作台、钻床工作台清洁 由各组实训指导教师监督。3、钻孔所用

3、的钻匙、钩子、扳手，在使用过程中应放 置在钻床周围，做到取用方便。钻削结束后，及时由课代表 收进工具箱保管。不得滞留在钻孔工作位置。由实习班级课 代表监督执行。4、卫生工具的摆放应有序和整齐，按照要求，拖把顺 序摆放，由实习班级卫生委员和各组实训指导教师监督执。5、各组实训指导教师应对所划分的卫生区域的卫生状 况负责，保持实习场所全天实习整洁规范的要求。如有卫生 状况出现问题，将会计入实训指导教师的考核。2S 整顿：（30分） 整顿内容及考核办法:时需Sr彳规划设计车间工位区、钻床区、校企合作区、学生工具 柜和卫生用具等的摆放位置，车间内所有设备物品，要求摆放整齐、有条不紊。1、车间工位区：要

4、求整洁规范，顺序明确，要求学生 每次实训前对台虎钳，钳桌进行检查，如有问题，及时报修 处理。A、每次实训时右手用的工量具放在台虎钳右边，左手 用的工量具放在台虎钳左边，各自排列整齐，且不能使其伸 到钳台边以外。B、量具不能与工具或工件混在一起，应放在量具盒内 或专用格架上。在使用时，整齐摆在同组台虎钳中间，供同 组四人使用，不能随意乱放，以防损坏或丢件。轻拿轻放， 正确使用维护，防锈蚀、防损伤，保证测量精度。C、量具，每学期放假前，应该由实训指导教师组织学 生进行涂有润滑保护，并定期进行校准和配件管理。一般的 量具保养周期建议为每学年一次。以上由库管教师和实训指 导教师监督执行。D、每次实训结

5、束后，台虎钳应处于闭合状态，并且将 手柄放于竖直状态。2、工、量具保管：严格要求学生在实训过程中要把工、量具规范摆放，养成安全文明生产的习惯时磊诫呎A、个人的工量具收藏时要整齐地放入工具柜内，不应任意堆放，以防损坏和取用不便。B、公用的量具和工具，在使用完毕后，由课代表交还 工具库保管。不得随意放置在车间实习的公共场所。由实训 指导教师监督执行。3、钻床使用：要规范放置和使用钻床，粘贴统一的标 识牌，按着要求定期检查和保养机床，如有问题，及时报修 处理。不使用时，将钻床摆正，卸下钻模钻杆，并清扫干净 由实训指导教师监督执行。4、项目任务书使用：要求学生把手中项目任务书整齐 摆放在规定位置，随用

6、随取，随取随摆。由实训指导教师监 督执行。5、车间内展板条幅，警示标语等的张贴要整齐、美观， 要营造能体现专业特色的实训氛围。6、工具柜的使用：不上课时将自己的工量具及工件整 齐摆放在工具柜内，及时上锁。上课是把本次课所使用的工 量具全部取出，不得在正常上课期间取工量具。由实训指导 教师监督执行。3S-清扫（30 分）清扫内容及考核办法：建立清扫责任区，要求每个学生在岗位和责任范围内（包括一切物品与机械设备）进行彻底清扫，对清扫过程中时磊5说- 发生的问题及时进行整修。1、钳工实习场地，应每天安排两次卫生打扫，上午下 课时一次，在12 : 00停止实训时进行。下午下课一次，在 下午6 : 25

7、 （冬季作息时间）下午 6 : 55 （夏季作息时间） 每次打扫都应在班级卫生委员的监督下进行，实训指导教师 也应做必要的监督，以保证实习场地卫生状况符合场地要求。2、每周进行一次卫生大扫除，彻底清扫卫生死角，各 班轮流执行。由实训指导教师组织并监督实行。3、场地清扫后的标准：A、地面和桌面底下无切屑、无尘土。B、断锯条和碎铁块在实习过程中就应及时由本工位实 习学生清理，并分类放置在不同的放置区域。C、钳工工作台上面不应有任何垃圾，切屑应做到随时 清理，该工作应由工位使用学生负责。4、每天应专门由教师指定的卫生巡回员管理本班级实 习过程中的卫生状况。由当值实习班级卫生委员监督执行， 同时当值实

8、习班级教师在巡检过程中也应进行必要的监督。4S清洁（30分）清洁内容及考核办法：1、对于实习期间学生的不文明行为，损害车间卫生的 行为，指导教师应及时制止并劝说，保持好实习公共环境的时磊5说- 整洁。2、实习期间，应该注意保护卫生和实习设施的标识不 被破坏，加强学生的教育，实习指导教师应切实负好责任， 对学生的越格行为，及时进行劝阻和处理，必要时，跟班主 任和政教科配合，对学生进行考核。3、学生工具室：室内无不用和无用物品；工具柜内外 物品摆放统一、整齐。4、车间内地面：无纸屑、果壳等垃圾；无口香糖迹、无痰迹；无灰尘。5、车间墙面：A、墙面无水点、手印、脚印；B、电源开关面板无污渍；C、门窗窗

9、台、边框无灰尘、杂物；D、车间前后门无脚印、 涂写；玻璃洁净;E、看板、标语、标识牌粘贴整齐规范。6、卫生工具：放置适当数量的卫生工具；按统一要求摆放到位，并排放整齐；打扫卫生后，垃圾要倒净。5S素养（30分）素养内容及考核办法：1、实习期间，禁止大声喧哗，唱歌、舌L串工位，追打 逗闹等。对违纪学生，实训指导教师有权利和义务阻止和劝 说，屡次违反者，应及时跟班主任沟通处理，并给予适当考 核扣分。时需Sr彳2、进入实习车间必须穿戴好工作服。A、严格做到三紧：袖口紧、领口紧、上衣下摆紧。B、严禁穿凉鞋、拖鞋、无袖背心、短裤等直接进入实 习车间。更不允许光膀子。C、如果做不到，不能进入车间实习。实训

10、指导教师应及时和班主任协调解决学生工装问题， 保证实习秩序的正常。3、不迟到、不早退，不无故缺席，不擅自离开实习岗 位，不擅自开动与自己实习工作无关的机床设备。4、出车间必须请假，严禁结伴喝水、上厕所。5、严禁将随身听、MP3等电子娱乐设备带入车间，更 不准在实习时听。在实习课上课期间，学生应避免接打手机。6、要以实训为中心，不允许在车间内看课外书籍、刊 物、玩游戏等。7、养成好的卫生习惯，不允许在车间内吃零食，乱扔 果皮、纸屑，随地吐痰，说脏话。保持实习岗位周边的环境 卫生。8、每周第一次进入实习车间， 必须由指导教师组织对 号入位，合理分配工位。未经实习指导教师允许不得私自调 换。裁磊诫呎9、车间的电器开关，实习学生不得随意扳动，需要时可由实习教师操作或者由专门的电工来进行操作和管理，以 避免出现安全事故。以上由实习教师监督执行。6S-安全（30 分）安全内容及考核办法：1、每次实训前要有专门的实训安全教育。2、清除车间内不安全物品；学生不得在车间内乱动电 线、插座和机电设备等，以免出现下安全事故。3、学生不得在车间里喧哗打闹，不得向窗外抛丢任何 物件，不得拿起工量具和工件等玩耍。4、养成随手关门、锁门的习惯，集体离开车间时，要 关好门窗、锁好门。5、学生之间团结协作，认真完成实训任务。6、学生在实训时要遵守学校实训规定和本车间规定， 遵守机电设备的使用