(语文人教版)五年级下册单元测试题：第7单元(二)

1、精品资源人教新课标小学五年级语文上册第七单元学习质量检测试卷班级 姓名 分数一、语文基础知识（46分）1 .根据拼音写汉字。（8分）xi a ohu ih 6 ng we izh e n zh iq iquj ili a ng()()()()()di a n ta ngling l o ng t it o uzh a n d i ngji eti e()()()2 .补充词语，并解释所填的字（4分）众星（）月（）世闻名悬崖（）壁居高（）下3 .补充成语，并选择恰当的成语补充句子。（9分）再接再（)前（）后继临危不（)中流（）柱（）往直前大义（）然( )发图强力（）狂澜不屈/、（)同仇敌（)（）

2、精图治众志成( )a .这次比赛我得了第二名，老师希望我能（），争取更好的成绩。b. 爸爸因为专业技术高超，工作能力强而成为公司的 （ ）。c. 在关键时刻，他沉着果断，（），改变了公司的命运。4.按课文内容填空。（22分）（1）圆明园中，有象征着（）的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。园中不仅有（）,还有（）。漫步园中，有如漫步在（），（）着中外风景名胜；（）,仿佛置身在幻想的境界里。它不愧是当时世界上最大的（）、（）。（2）说罢，他把那支从敌人手里夺回来的枪（）了，然后（）悬崖边上，像（），第一个（）深谷。战士们也（），（）从悬崖上往下跳。狼牙山上响起了他们（）的口号声。这是英雄的中国

3、人民（）的声音！这声音（），（）！（3）难忘的一课向我们叙述了一位台湾年轻教师在一遍又一遍教学生朗读着“（）”的动人情景，字里行间流露了作者强烈的（）与浓厚的（）。5.联系课文内容，理解填空。（6分）（1）顿时，石头像雹子一样， 带着五位壮士的决心，带着中国人民的 仇恨，向敌人头上砸去。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着远方，带 着 , 带着 ,壮烈地跳下 悬崖。（2）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ （2分）句中连续用两个“不可估量”的作用 是。阅读理解与运用（25分）（一）狼牙山五壮士节选（9分）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，

4、一边有计 划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次 又一次地打了下去。班长马宝玉 地指挥战斗，让敌人走近 了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口 喷不完他的 。战士宋学义扔手榴弹总要把胳 膊,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战 士把脸绷得紧紧的， 地瞄准敌人射击。敌人始终不 能前进一步。在弯曲的山路上， 地躺着许多敌人的 尸体。（1）在文中的横线上填上合适的词语。（5分）（2） 这段话在遣句造段上属于典型的 结构。（2分）（3 ） 这段话的描写，为我们刻画一群 的战士形象。（2分）（二）鞋匠的儿子（16分）在林肯当选美国总统的那一刻

5、，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为 林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出生于名门望族，自认为是上流社会优越的 人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。当林肯站在演讲台上的时候，一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林 肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀 不已。等到大家的笑声止歇，林肯说：“我非常感谢你使我想起我的父亲。 他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我 做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院

6、陷入一片静默。林肯转过头来对那个傲慢的参议员说：“就我所 知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你 改正它，虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋 是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以 确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯 流下了眼泪，所有的嘲笑声都变成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1 .根据你的理解，写出近义词。（3分）中 生心、口羞辱（）止歇静默（）3分）讪笑（）（）傲慢（）（）2 .联系上下文，理解词语的意思：（名门望族：诽谤： 尴尬:3 .说说下面的句子中包含了怎样的感情，请用一个词语写在括号内。（6分）（1）林肯先生，在你开始演讲之前我希望你记住，你是一个鞋匠的儿 子。（）（2）我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。（ ）（3）参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而他们需 要修理，我一定尽可能帮忙。（）4 .结合你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、 自由的台阶”这句话的