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文档简介
1、本文格式为word版,下载可任意编辑储蓄存款和商业银行 储蓄存款和商业银行 王朴中学邵培利 一、教材分析 储蓄存款和商业银行是经济生活第二单元第六课第一框,主要学习储蓄存款的的分类、收益及商业银行的业务和作用。与后面的第二框共同形成了多种的投资选择,有助于学生形成正确的投资和理财理念。 二、教学目标 一学问目标 识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原那么。 二能力目标 结合自己将肯定的存款存入银行,培育学生主动参加经济生活的实践能力。并通过这一活动使学生正确认识经济
2、生活的本质,明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。三情感、看法与价值观目标 培育学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识,关心学生培育科学合理的生活习惯,建立文明、健康的生活方式,使学生自觉遵守国家的金融制度,支持银行发挥其重大作用。 三、教学重点难点 储蓄存款的利息的计算,商业银行的性质和主要业务;储蓄存款的利息的计算。 四、学情分析 学生对本课学问有肯定的生活感知,教学中有些问题可以略而不讲,重点放在难点学问的突破上,可运用先学后教的方式解决学生学习中遇到的问题。 五、教学方法 多媒体,社会调查,举例,商量,讲授。 六、课前预备 布置学生了解怎样储蓄并去附近的储蓄网点调查有关储蓄
3、的基本常识。 七、课时支配:1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结怀疑 检查落实学生的预习状况并了解学生的怀疑,使教学具有针对性。 二情景导入、展示目标。 情景导入我爱世界杯 唐先生已婚,今年30岁,有一2岁女儿在2021世界杯1/4决赛前买了20块的“竞彩足球,买了巴西和德国胜,赢得奖金20万元税后。 探究一:七嘴八舌话奖金 对于这笔奖金,你觉得唐先生应当怎样支配可以使之发挥最大价值,并简洁说明缘由。分组商量,确定发言人,为唐先生做出奖金的处理建议。 学生:1、请客庆祝;2、为女儿买个教育保险;3、存点定期;4、买点基金、股票;5、剩余的做活期存款6、购置黄金7、购置国债 引入储蓄存款的
4、含义 一、便捷的投资储蓄存款 1、含义是指个人将属于其全部的人民币或者外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或 者存单作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息,储蓄机构根据规定支付存款本金和利息的活动。 五个分解动作: 是谁存钱公民个人投资 存什么钱合法拥有的人民币或外币 存到何处储蓄机构各商业银行 有何凭证存折或者存单 有何好处还本付息(有偿性) 探究二,储蓄存款为了啥 建议唐先生把钱拿到银行,只是为了得到利息吗?引入储蓄的目的 2、目的 教育、购房、买车、养老、医疗、资金安全等。 随着经济的进展,人民生活水平的提高,基于不同的现实需求,越来越多的居民成为储蓄者,选择把钱放入银行。
5、算一算: 唐先生将奖金中的10万元做了一个一年期的存款,年利率为3.25%,那么到期时他能获得多少利息?若存一年活期,利率为0.35%一年后他又能获得多少利息呢?引入利息3、利息 1含义它是银行因为使用储户存款而支付的酬劳,是存款本金的增值部分。 2影响利息的三个因素:本金、存期和利息率水平 3 100000x3.25%x1年=3250元 100000x0.35%x1年=350元 角色体验:假如你是一名银行业务员,当唐先生来到银行存钱时,你将建议他存哪种类型,并说明理由?引入储蓄的类型 4.储蓄的类型 探究三:存款去哪里? 以下机构唐先生都可以去存钱么?哪些不行? 1)中国工商银行(2)中国农
6、业银行(3)中国邮政储蓄银行(4)重庆市农村商业银行(5)中国银行(6)中国人民银行引入商业银行的含义 二、我国的商业银行 1、含义商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。 2、性质和地位 是以利润为目的的企业法人性质 我国的商业银行以国家控股银行为主体, 是我国金融体系中最重要的组成部分地位 2.商业银行除了存款业务,还有哪些业务?引入商业银行的主要业务 3、商业银行的业务 主要业务 1存款业务基础业务 2贷款业务主体业务,营利的主要来源 3结算业务银行利润的重要来源 其他业务 1债券买卖及兑付2代理买卖外汇 3代理保险4提供保管箱 5代缴各
7、种费用 3.商业银行在我国的经济运行中起到了哪些作用?引入商业银行的作用 4、商业银行的作用 a为国家经济建设筹集和安排资金,是再生产顺利进行的纽带; b银行能够把握和反映社会经济活动的信息,为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的根据; c对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,可以优化产业结构,提高国民经济效益。 学问梳理,归纳总结 一、便捷的储蓄存款 1、含义 2、目的 3、利息 4、种类 二、我国的商业银行 1、含义 2、性质和地位 3、业务 4、作用 练一练 1、依据刚刚同学们对唐先生20万元的奖金的处理意见,主要有存款,教育保险,基金,股票、国债。请对比以上投资方式的风险、收益,理解“不要把鸡蛋放在一个篮子里,“不要把鸡蛋放在多个篮子里的理财启示。
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