新北师大版二年级语文下册《3快乐的生活①雨后》优质课教案_3_第1页
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新北师大版二年级语文下册《3快乐的生活①雨后》优质课教案_3_第3页
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文档简介

1、二年级语文教案一?教学目标1 .能够正确流利有感情的朗读课文。2 .体会孩子们雨后玩耍嬉戏的快乐心情。二?教学准备雨后朗读音频? 课件三?教学过程一 ?活动导入1 .师： 即使是在雨天,我们们也能看见世界上最美的风景同学们 ,你们相信吗 ?2 .师： 那闭上眼睛,让我们一起走进雨后的世界,说说你听到了那些有趣的故事 ?3 .师：这些有趣的故事发生在什么时候呢？（雨后）4 .板书：雨后 冰心二?初读课文1 .学生自由读课文，要求读准字音。2 .检查学生识字情况（ 1 ）指读 （ 2）领读（ 3）齐读z a o bi a nch u n糟糕辫子嘴唇sh a o ch ijin树梢赤脚使劲p a i

2、she拍打发射裙子fen du a n c u y a o兴奋短粗咬着3 .再读课文师：我们将生字宝宝送回家中。三?品读课文，感悟课文师：这首小诗有两个小朋友，他们是谁呢？生：小哥哥和小妹妹（ 1）学习第一小节师：孩子们的心情是怎么样的？用课文中的一句话来回答。板书：快乐得像神仙一样（ 2）学习第二?三小节 师：写的是小哥哥还是小妹妹？ 师：你从那些句子感受到了小哥哥的快乐？ 当学生说到“小哥哥使劲地踩着水”的时候，请同学表演这个情景。 师：让我们带着快乐的心情读一读二?三小节。（ 2）学习第四小节 师：你从那些句子感受到了妹妹的快乐？ 师：让我们带着快乐的心情读一读二三小节。4.赛读全诗同桌两人为一组,找出四组

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