2021托福tpo13写作文本

1、2021托福tpol3写作文本社会群组的类型我们和其他人一起生活在一个复杂的关系网中。我们的人性就产生于这种社会性的互动关系中，与此同时，我们的人性也必须通过经 常性的社会互动才能得以保存。当两个人在比较稳定的期望值下的交流时间足够长并且形 成一种联系时，这种联系就可以称为关系人与人之间的关系可以分为两种：情感纽带和工 具纽带。情感纽带在当我们感性的与他人交流时形成的一种社会联系。通过和对我们来说十分 重要的人交流从而得到的安全感，爱情，认可，友谊和个人价值等一系列情感。工具纽带是但我们为了达到一些目标而与他人进行合作时产生的社会联系方式。有些 时候，这也许意味着变相与竞争者一起共事。更多的时

2、候我们没有发展出任何更有意义的关系而只是简单的与其他人合作并走向终 点。社会学家基于感情纽带与工具纽带的特征对两者进行了区分定义并划分出两种类型的 群组：主要群组和次要群组。一个主要社群包含两个或更多人，他们都喜欢直接，亲密的，有粘性的与他人的关系。 感情纽带在主要社群中起主导作用。我们审视人的时候是在他们生命的走到尽头的时候，还有他们的个人价值。次要群组 也需要两个以上的不过是因为非个人关系而且聚到一起都是为了一个具体的，特定的目标。而工具纽带就在其中起了重要的作用。我们关注人们在最后的价值要比他们自己的权 利要多。有时主要群组的关系也会在次要群组中演化出来。这种现象一般发生在一些工作安排

3、当中。人们在共同合作中会相互发牢骚，开玩笑，传八卦以及满足感，由此依旧发展出了亲 近的关系。在一些情况下主要群组的扩大会导致生活习惯的增加。首先，群组的规模非常重要。当一个人身处并消失在一个巨大的群体里时，我们很难 了解到他。但是在小型的群组里我们就能获得更多的机会开展联系并建立关系。第二点，面对面 的久留能让我们更好的审视他们。与另一个人近距离的观察和交谈可以有更多的机会交流细微的感情与观念。第三点， 我们发展主要群组的可能性和我们经常性的持续的交流息息相关。我们与其他人的纽带经常随着我们与其他人的互动而加深并演化为深层的相关联的习 惯和兴趣。主要群组是人与人之间乃至整个社会的基础。第一，主

4、要群组是社会化进程的推动力量。在主要群组里，婴儿与孩童可以了解他们 所处社会的种种处世办法。像这样的群组一般会产生于我们与我们的社会生活所需要的标准和价值观体系内。社 会学家通过对主要群组的观察将其比喻为独立的个体与整个社会之间的桥梁，因为他能转 换，能调节，能解释一个社会文化符号并且能够表达个体的感情并最终将二者合而为一。第二点，主要群组之所以是基础是因为它能提供我们解决的各人需求的种种方法。在 主要群组中，我们友谊，经历爱情，获得依靠以及所有我们所希望得到的情感。亳无疑问社会学家发现一个群组的主要纽带的强弱往往暗示着这个群组的功能。比如, 一群在一起比赛的队伍的主要群体纽带越强，他们的成绩

5、就越好。第三点，主要群组之所以是基础还因为他们提供强有力的社会统治工具。这之中的成 员调集并分配能够维持我们的生存的极其重要的资源。如果不能分配无效，那么群组成员就会通过拒绝或是指控来摒弃那些背离组织标准的 人，比如一些社会群组雇佣仲裁者（一种可以呆在群体中，但是却不能与群体成员互动的 人）像一部机器一样的给那些习惯于超过这个群组所允许的范围行动的个体制定标准。更 重要的是，主要群组通过构筑我们的经验来为我们的社会现实下定义。通过向我们提供对我们的处境的定义，他们可以得出我们所遵守的组织所设计的意义 的习性。主要群组，甚至会同时制定社会准则并不断的完善这些准则。生物钟生存与繁衍通常需要动物的活

6、动与他们所能预料到的事件同步。生物的计时与 交替循环的机能也就理所应当的必须与像昼夜交替，潮涨潮落，月圆月缺和四季更迭这样 的周期性事件保持大体的一致。动物的活动与这些周期之间的关系，特别是与昼夜交替之间的关系，因为大量的工作 都是在其基础之上完成的而拥有巨大的吸引力和重要性，从而也延伸出了一个新的研究领 域：生物钟学科。通常意义上讲，动物活动的经常性转变一一例如，睡觉，喂食，活动， 繁殖和产生酶与荷尔蒙，都是与环境的循环同步的，但是关键问题在于，动物的作息是否 是由外界条件驱使，比如日出日落，乂或者是受他们自身产生并遵循的内在生物循环，生 物学家普遍接受的观点是所有的多细胞生物（除了细菌与一

7、些海藻以外的绝大多数物种） 都有内在钟。通过将生物与外界的周期性暗示完全隔离，生物学家们发现生物确实有内在钟。举个 例子，通过一种叫脉抱菌的细菌清晰的证明了在绕地球公转的太空飞船中完全与所有地理 事件信号隔离的情况下，所有的生物日常活动周期可以持续大概一个礼拜左右。这种在没有外界信号的时候生物循环的延续性证明生物是具有内在钟的。小龙虾在黑 暗中持续的活动哪怕是四五个月，他们的复眼也仍然继续按日常循环的昼与夜来调节视野。马蹄蟹可以在黑暗中保持一年的连续性大脑周期活动来使他们的眼睛适应日常交替的 高光与。托福tp01-24 +听力文本+写作阅读听力+答案。o o已发送。o我tpo两个版本。oo 一

8、个pps版。o是一个软件版本。o opps使用与正式考试差别不大。0数点恼火。,而且易于使用，跳标题更方便，得到的答复基本上是正确的。o安装这个软件版本是免费的，接口是非常真实的。o几乎完全一样，和正式考试。o有练习和测试模式。能自动计算点。o并阅读详细的答案。o听力文本。o门语自动记录。o但是有一个缺点。o o的一些问题的答案。o因此，他们把为你找出答案。o如果你不使用。o压缩包里的使用说明。是 an ecology class 这个吧。professor so, continuing our discussion of ecological systems:whole systems. t

9、he main thing to keep in mind here is the interrelationships. the species in the system and even the landscape itself, they r interdependent. lets take what uve read for this weekend and see if we can apply this interdependence idea. mike?mike 说： well。 how about beavers-ecosystems with beavers in wa

10、terways. pro 说：很好，继续。mike： like, well, u can see how its so important, cause if u go back before european settled in north america, like before the 1600s, back when native americans were the only people living there, well, back then there were a lot of beavers, but later on, after europeanso pro： ok

11、, 等等，i see where u r heading with this, but before we go into how european settlement affected the ecosystem, tell me this- what kind of environment do beavers live in? think about what it was like before the europeans settelers came, we 11 come back to where u were headed. 一个女生： ok, well, beavers l

12、ive near streams and rivers and they block up the streams and rivers with like logs and sticks and mud. u know, they built dams that really slow down the flow of the stream. so then the water backs up, and creates like a pond that floods the nearby land, pro： and that creates wetlands. ok, tell me m

13、ore. 女生： well with wetlands, its like there is more standing water, more stillwater around, and that water is a lot cleaner than swiftly flowing water, because the dirt and settlement and stuff has the chance to sink to the bottom.（湿地，积水，静水，比流动的水 干净）pro： more important for our discussion, wetland ar

14、eas support a lot more variety of life than swiftly flowing water, e. g. there r more varieties of fish or insects, lots of frog spices, and then species that rely on those species start to live near the wetlands too.girl： yes, like birds and mammals that eat the fish and insects, and u can get tree

15、s and plants that begin to grow near the standing water, that cant grow near the running water. oh, and theres sth. about wetland, and ground water too. pro： ok, good, wetlands have a big affect on ground water, the amount of water below the surface of the land. think of wetlands as, umc.,like a gia

16、nt sponge, the earth soaks up a lot of this water thats continully flooding the surface, which increases the amount of water below. so there* s a wetland, u get a lot of ground water, and ground water happens to bea big source of our own drinking water today, back to the beavers, what if the beavers

17、 werent there?mike 乂开始说 t ： u just have a regular running stream, because theres no dam, so the ecosystem would be completely different, there would be fewer wetlands. professor： exactly, so, now lets go back to where u were headed before, mike, u mentioned the change that occured after europeans ca

18、me to north america. mike： yeah, well, there used to be beavers all over theplace, something like 200 million beavers, just in the continental us. but when eurepeans came, they started hunting the beavers for their fur, because beaver fur is really warm, and it was really popular for making hats in

19、europe. so the beavers were hunted a lot, overhunted, they r almost extinct by the are on the rise again, but there, s sth. to think about- consider humans as part of these ecosystems, uve probably heard about water shortage or restreictions on how much water u can use, especially in the summer time

20、, in recent years, and remember what i said about groundwater, imagine if we still have all those beavers around, all those wetlands. what would our water supply be like then?大致就是一个professor让同学回去看了关于生态系统内部关系的文章。1800s, so。 . that that mean for theprecisely, so thethe term keystonemeant fewer wetlands

21、, less standing water, pr： and what does ecosystem? kate?kate应该就是上面的女生（我只有音频了）： beaver in this ecosystem is what we call a keystone species.kind ofarchway or doorway is the it from collapsing, well, its the critical speciesexplains itself. in architecture, a keystone in an stone that holds the whole thing together, and keeps thats what a keystone species does in an ecosystem, that keeps the