考试的作文集合五篇_第1页
考试的作文集合五篇_第2页
考试的作文集合五篇_第3页
考试的作文集合五篇_第4页
考试的作文集合五篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、never fall is not considered glorious. it is the greatest honor to stand up again after every fall.整合汇编简单易用(页眉可删)考试的作文集合五篇 考试的作文 篇1考考考,老师的法宝:分分分,学生的命根。老师的“法宝”在今天大显身手,我们的“命根”也将要在今天决定它的命运,因为今天是我们第一次月考,这也代表着老师那张严峻的脸将要发挥它的作用了。 “叮铃铃”,考试铃响了,刚才还在外面玩耍的同学们,现在都像一只只受了惊的小鸟,“飞”回了它们的“小窝”,与此同时,“猎人”也来到了“森林”,观察“小鸟们”

2、的一举一动,随时准备结束我们的“生命”。“叮铃铃”,发卷铃响了,一张张试卷从我们的手里传过,拿到试卷的同学,都签下了这张“生死合约”,在“生死合约”上签上大名,开始阅读。“叮铃铃”,答卷铃响了,我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔,开始紧张的答题。第一题是,我马上打开了字典,好像这是一本教我们如何掌握命运的书南亚。终于,我们在规定的时间内,将所有的谜题都解开了,把握住了自己的命运,但我并没有因此而松懈,因为我知道接下来还有更加艰难的题目需要我去攻克。一秒,两秒,三秒一分,两分,三分时间对我来说就像奔跑着的狼,飞快的前进,而我的速度就相当于一只豹子,比时间要超前,即使它现在“跑”的再快,也没有我的速度

3、快了。耶!总算做完了,我开始检查,一遍,两遍,三遍,我仔细的检查着,生怕漏掉一个题,不然我就会和好运说“拜拜”了! “叮铃铃”,下课铃响了,我满怀自信的将考试卷交给了老师,又摸了摸我那空空的肚子,希望我的试卷不会像我的肚子一样不争气也是有空。 “叮铃铃”,第二场考试来了,我们的命运之神也回来了,迎接我们的又将是智慧的考验 157考试的作文 篇2在我的记忆中,有一件温暖的棉袄,这不是我的,是妈妈的。它是棕色的,因为颜色不好看,而且看着特别老土,所以我不太喜欢妈妈穿。而两年前的立春,太阳当空照,看上去特别的暖和,我打算和妈妈去野外踏青。临行前,我只穿着一件衬衫和毛衣,而妈妈穿的却是那件又厚又难看的

4、棉袄。开始我劝妈妈不用穿了,外面天气那么暖和,她却摇摇头说:“外面可不是像家里那么暖和,穿厚一点以防受凉感冒!”我有点不耐烦,带着不悦的心情出门了,心里还想着:“妈妈怎么老是那么老土?”在路上,我玩得一点不愉快,因为看着妈妈的那件棉袄,春景似乎不那么盎然了,而且我特别害怕在路上碰见我的同学,怕他们笑话我妈妈穿的棉袄和我妈妈的土样,所以我一点没有心思去欣赏沿途的景色。大约到了下午六点的时候,我们该回家了,在返回的路上,天突然变冷了,几个喷嚏过后,我不觉打起哆嗦来,鼻涕也在往下流。妈妈见了,毫不犹豫地脱下那件老土的棉袄披在我身上,我就是不肯穿,拼命塞回给妈妈。妈妈以为我心疼她,怕她受冻,又非得让我

5、穿上,可我坚决不穿。“你看你都冻感冒了,还不穿,妈妈身体好,不会感冒的,快穿上,宝贝!”见妈妈是关心我,只好把它穿上了。不久,便觉得暖和多了,和别的棉袄不同的是,它的衣领像一双暖和的手在抚摸你的脖子,我渐渐觉得这件棉衣挺好的。“阿嚏!”妈妈突然打了一个喷嚏,妈妈肯定是冷了,于是我把棉衣脱了下来,正准备往妈妈身上穿时,妈妈有用力拽下穿到我身上:“宝贝,你穿吧,妈妈没事,啊-嚏!”我有点心疼了,劝妈妈打车回家,妈妈同意了,我们就打了一辆车回家了。我知道其实妈妈是心疼我,才同意的。回到家后,我发现妈妈已经感冒了,但他还为我们做了晚饭。吃晚饭时,爸爸发现妈妈不对劲,原来妈妈已经发烧了,但她一点都没有说

6、。晚饭后,妈妈吃了些药便睡下了。我有一些惭愧,后悔为什么当初自己不多穿点衣服呢?这样妈妈就不会感冒发烧了。看看放在一旁的棉袄,我不再讨厌它了,反而有点喜欢它了,是它在我寒冷时为我保暖,而且还那么暖和,但是妈妈却因为我而生病了。从那以后,我再也不讨厌妈妈的那件棉袄了,我喜欢看见妈妈穿上它。看见那件“土”棉袄,我就感觉温暖,也能感觉到妈妈的爱时时在我身边。考试的作文 篇3一连串豆大的珠子从我的眼中滚了下来,这是我悔恨的泪水,我刚止住了泪水的我又潸然泪下,眼泪像断了线的珠子一样,止不住的往下落,我食不下咽,寝不安席,心中很乱,我只有不断地后悔与懊恼,这次的事情,是一段不堪回首的往事,也是一次深入骨髓

7、、刻骨铭心、血一样的教训。 那一次的考试,我考砸了,我粗心的毛病又犯了。那次是期末考试,我走进了我的考场,那是一个晴朗、万里无云、碧空如洗的日子,我心怀着沉重,一块块巨石压在了我的心头,把我闷得喘不过气来。我虽然表面沉着冷静,可我的心里像一锅乱粥一样,思绪像一团团乱麻一样,我感觉我力不从心。卷子一发下来,我迅速浏览了一遍,心想:“什么呀!一点也不难,学校是不是无题可出了呀!”我的石头没了,心儿回去了,头心不乱,我很高兴(后来我才知道,这是夜郎自大),我拿起了“长枪“,冲进了“战场”,龙飞凤舞地舞着“长枪”,不一会儿就把战场上的“敌人”全部杀光了,我想起我的主公妈妈的劝告,于是我“认真”地开始“

8、打扫战场”,可我被胜利冲昏了头脑,已无认真检查的思想,随便糊弄了过去,骗过了老师那双令我心虚、十分锐利、只穿人心的眼睛,下课了,我交了卷,我以为我能考好的!第二天,事与愿违,我考砸了!我捧着一张又一张的卷子,努力找着考得好的卷子:语文94分、数学91.5分、英语85分、科学78分。没有一个考得好的,一连串豆大的珠子从我的眼中滚了下来,这是我悔恨的泪水,我想起了老师的目光,如果我不大意不蒙混老师的话,我就不会有今天了。顿时,后悔涌上了我的心头。回到家里,看见了爸爸妈妈那关心的目光,刚止住了泪水的我又潸然泪下,眼泪像断了线的珠子一样,止不住的往下落,我食不下咽,寝不安席,心中很乱,我只有不断地后悔

9、与懊恼,这次的事情,是一段不堪回首的往事,也是一次深入骨髓、刻骨铭心、血一样的教训,更是心灵的创伤,它们时刻提醒我不要再犯下这种错误,这种错误肯定让我父母极其地失望。这件事情让我的内心受到了谴责,我一定要改过自新,不再犯这种错误,不再辜负父母对我寄托的希望与老师的一片心意,虽然彻底根除需要很长时间,但我一定会努力的!考试的作文 篇4考试,考试是什么呢?考试,考试是孩子们心中的魔鬼;考试,考试是家长们心中的希望;考试,考试是老师心中的期盼。考试,考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么,孩子们又是怎样来评判与思考它呢?“我讨厌考试这个词语。”“我喜欢考试,但我不喜欢考试后的成绩。”“如果这个世界

10、上没有考试的话,那该有多好呀!”这是几位学生对于“考试”的想法。其实考试并没有这么糟糕,只是他(她)们的这种想法,_于家长给予的压力:有些家长喜欢拿自己的孩子与他人的孩子相比,说自己的孩子这不如他(她)们好,那不如他(她)们好。其实家长在说这些话时,是否想过孩子们的感受,这些话可能在家长眼里算不了什么,但是它有多么伤害孩子们的自尊心呀,家长们!有些家长喜欢给自己的孩子制定目标,制定目标了也还好说,但是有的家长制定的目标太高了,比如说全班第一,全校前五等等。这给予孩子们的是一种多大的压力呀!孩子考好了也还好说,如果没有达到家长的要求,那么,在假期的时候,家长又要给自己的孩子,上“思想”与“政治”

11、课了。有些家长了,在考试之前,什么也不说。但是,在考试之后,如果没有考好的话,那么后果,将和第二种家长一样了,上“思想”与“政治”课了。你们看,家长们这样做,怎能不使孩子们产生厌倦考试的这种思想意识呢?所以说,其实不管是学生,还是家长,都应该正确的对待每一次的考试。每一次考试,学生们都应该认真对待,当是对自己的一次检验。每一次考试过后,家长们都应该正确对待成绩。考好了,家长可以适当奖励;如果考差了,家长也不能说孩子,或者抱怨,应该鼓励孩子,和孩子一起总结原因,使孩子增加信心。希望每一位家长和孩子都正确对待考试,使孩子的成绩不断提高。考试的作文 篇5在佛山中学,名次的高低仅次于分数的多少。它们对

12、我们有生杀大权。“老班”在考试前往往会规定我们要考到的名次。考到了,则会幸免于难。考不到,则会被“老班”的“金刚不坏之嘴”臭骂。“金刚不坏之嘴的攻击力是很高的。在第一次月考中,我考了全班第二名。但在全级是第七十二名。我们班的成绩让“老班”十分生气。他在宣读成绩时。两手气得直发抖。不过那次他没有发火。而是规定了下次要考到的名次。(规定我考到全级前五十名)。若下次成绩还是如此,一个也不放过。 在期中考试中,我考了全班第一名,全级第二十四名。那次“老班”只对一个人发了火。那就是月考的全班第一名,月考时他考了全级第五十八名。但他这次只考了全班第十名,全级第一百三十八名。把“老班”气得够呛。那次他没有给我们规定名次。因为我们班平均分考了全级第一名,让他欢喜无限。 幸亏上次“老班”没有规定我们下次要考到的名次。不然的话,这回我就玩啦!在第二次月考中,我的数学成绩不理想,只考了八十六分。不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论