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文档简介

1、第7课甲骨文与青铜器知识网络构建甲骨文与青丽泰/甲骨文：殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，我国有文字可考的历史从商朝开 始时间：产生和发展于夏、商时期，鼎盛于晚商至西周时期特点：造型雄伟，纹饰古朴，既有实用价值又有艺术价值青铜工艺j代表作：司母戊鼎（我国已发现的最大青铜器）、四羊方尊、铜象尊目铜艺青铜时代：青铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏、商、周时期为青铜 时代i金文：商周时期，刻在青铜器上的文字，又叫钟鼎文。也是研究商周历史的珍贵资料课后即时训练1文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于：（）a金文 b 小篆 c 甲骨文 d陶器上的符号2、我国有文字可考的历史开始于

2、：（）a夏朝 b 商朝 c 西周 d 东周3、猜一猜右图甲骨文是十二生肖中的哪一种 ？（）a虎b鼠兔d蛇4、参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，记载这段历史的应该是（）a、刻画符号b、甲骨文 c、金文d、小篆5 甲骨文的造字方法主要是（）a会意b象形c形声d假借 6我国已发现的最大的青铜器是：（7 不是青铜器合金的是:&青铜文化的灿烂时期是()a原始社会 b 夏朝商朝 d 西周，将其作为中国人9.世纪来临之际，党中央铸造司母戊鼎的复制品，命名为“中华世纪鼎”

3、民迎接新世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。带着全体中国人民的美好祝愿，“中华世纪鼎”已被联合国永久收藏。根据所学，你认为这个“鼎”所表达的含义是()a、王权的象征b、祭祀用品c、团结、协作精神d、称霸世界的愿望10研究商周时期的历史，除了通过甲骨文外，还可通过()a金文b隶书c小篆d陶文综合思维导航11 .阅读下列材料：彩陶形制美，面纹亦多珠。农耕既普及，人群已定居。扩壕深二尺，其广亦相如。奈何遗址中，独不见文书。一一郭沫若(1)根据“农耕既普及，人群已定居”判断，该遗址属于什么文明？(2) “奈何遗址中，独不见文书”说明了什么?(3 )从已知的考古文物上看，我国最早的文字是写在什么上面的?12 .看右图，请回答：(1)图中文物的名称是什么？它制造于哪一朝代?(2)它反映了当时什么手工业的繁荣?(3)它在我国青铜器史上有什么地位？合作探究学习13 .看生肖，说历史(1)下面是甲骨文的十二生肖字，你能认出来吗?(2)可以看出甲骨文是什么文字？反映什么朝代什么历史现状?第7课甲骨文和青铜器1c2b3d4b 5b 6b 7c 8d 9c 10a11 ( 1)农耕文化(2)文字还没有出现(3)龟甲、兽骨12( 1)司母戊鼎 商朝(2)青铜铸造业(3)是我国目前已发现的最大的青铜器13鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，

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