以微笑为题的高中作文

1、以微笑为题的高中作文 微笑，使人欢快;微笑，让人流泪;微笑，鼓舞人冲向终点五年了，我从没观看老师给过我一个微笑，我多么渴望老师给我一个微笑，即便是最一般的微笑。下面是我给大家带来的微笑高中作文，期望能关怀到大家! 微笑高中作文篇1 我们班的李明是个安静的人，在同学眼里他并不引人注目，经常由于被人遗忘而落单。 印象里，李明每天总是早早地到学校，下课时，他总是一个人坐在教室的角落里。有时，我叫他来和我们一起玩，他却摆了摆手，一个人走开了。有一次，我们大课间去做玩耍，他甚至走也没有走出去，一个人静静地坐在教室里。 记得那一次，老师同意我们自由活动，我们几个正在一起协商玩耍方案时，一双轻柔的手摸了摸我

2、的肩膀，我一回头，一看原来是李明。“我可以一起玩吗?”他轻轻地说道，不知道是谁施展了魔法，将他的脸变成红色。“不行以!”他听了后，头马上低下了下去，静静地选择离开，走到了一个角落边，一个人坐在那边，委屈得直抹眼泪。我看到他这个样子，脸上火辣辣的发烧，一肚子的懊悔、难过，话不知从何说起呢! “叮叮叮!”上课铃声响了，同学们一窝蜂地冲进教室坐好，老师一来，就告知我们这节课是讲故事课。“下一个，李明。”全班一齐看向那个角落。只见他的脚上仿佛绑了一个铁块，一步一挪地走向讲台。突然，全班同学一同响起了吵闹掌声，李明听到掌声后，脚步仿佛变得更加无力了，渐渐地走到讲台，他就渐渐讲起了自己的故事，等他讲完故事

3、后，掌声又一次地响起，李明的脸上消灭出了一丝微笑，仿佛盛开的桃花一样，嘴巴往上微微一翘，眼里有着一朵明媚的花。那次掌声后，李明像变了一个人似的 笑，是一种表情;微笑，是一种最一般的表情。但是，微笑也具有一种奇异的魔法，我见过很多次微笑，但最使我难忘的是那次李明的微笑。 微笑高中作文篇2 就在那个夜晚，就是那样几位叔叔、阿姨、爷爷、奶奶的微笑，让我至今还无法遗忘 周四那晚，我与晓曦、雨琦一起在小区楼下玩耍，可时间飞速，一转瞬就到了八点，也该回家了。当我走到门儿那里的时候，观看一位阿姨和一位老奶奶正在门口，她们好像没有带门禁卡，我上前按了开门开关打开门，那位奶奶赶忙冲我说了声“感谢”，微笑着拽了拽

4、我的手。我们靠的那么近，只见那位奶奶脸上满是皱纹，笑起来，那皱纹也此起彼落，皱成了一朵花。我突然想起来我的外婆，她也是那么爱笑，笑得也是那般绚烂 当我回过神儿来，那奶奶已经走远了。我遥望着奶奶的背影，只是几秒之时，我来不及回想，我只能微笑地看着她，突然又想起了那一次的患病 那天，我在上完易口英语的课回来，在自家保安室门口“困”住了，我几次大声呼喊“保安叔叔!”但，那保安并没有放下手中的活与其它几位保安叔叔谈天，我有点生气。与此同时，一位正抽着烟的大叔走来，粗声粗气的对保安叔叔喊道：“保安，快来开门!”保安叔叔怒气冲冲地来了，恶狠狠地帮我们开了门，刚刚那位大叔进了门，他立马就松开了推门的手，我差

5、点被撞到。幸好就在这时，后面一位阿姨小跑了几步，马上顶住了门，“小姑娘，你先进去。”“阿姨感谢!感谢!”。我无比的感谢，阿姨冲我淡淡地一笑，“不客气，小姑娘。”我们相视一笑，相对而行。我不知道阿姨是住在哪一栋的，但她那柔柔的脸庞上写满的笑意却始终温存到我的心底，始终温存至今。 微笑吧!它能转变你，转变我，它还能转变我们的生活。不是么? 微笑高中作文篇3 微笑是风，可以吹绽蓓蕾;微笑是，雨可以滋润心田;微笑是光，可以照亮前行的路;微笑是力，可以一拉近人和人之间的距离生活中的微笑，能给我们带来奇特，能给我们带来幸福，能给我们带来满足。 老师脸上的微笑，犹如冬日的暖阳。 我们班有一个学习不上心的同学

6、，经常不交作业，老师的苦口，家长的婆心，课代表的督促都显得苍白无力。直到遇到了脸上挂满微笑的语文老师!他变了，变的认真起来，上课瞪着眼睛听讲，下课努力写作业，不贪玩了，不嗜睡了，不!我很惊异，是由于那次上语文课老师表扬了他?是语文老师偷偷给他开了“小灶?还是?我怀疑了许久。原来，是老师的微笑温存了那颗冰封的心呐! 这次月考，他竟然进步了，并且是很大的进步。我不服气地一把抓过他的试卷，想看看老师有沒有错批，这时，我发觉他正抬头望着老师，很痴迷的样子，顺着他的视线，我看到了语文老师正微笑着望着他，这微笑就像冬日里的暖阳，让人心里暖洋洋的!我豁然开朗，突然间，明白了他更努力的缘由!是老师的微笑，让他

7、自信满满;是老师的微笑，让他有了求知欲望;是老师的微笑，让他拥有动力，不断进取老师的微笑好神力吔! 老师的微笑，富有魅力。 老师的微笑，转变的何至是我、你丶他啊?老师的微笑温存的是我们整个的班级，温馨的大家庭里，布满欢声和笑语!我们的脸上写满笑意。每天，我们都幸福地生活，欢快地学习! 老师的微笑给我以启迪：微笑是世间最贵重丶最奇特的东西，它可以让生活变得更奇特!让我们都微笑起来吧! 微笑高中作文篇4 一束斑驳，一片成荫，一池清秋，一段凄凉。是斜射，是投影，却无了目光漠然。沉没了星辰大海，犹如机械的世界。 你，还拥有微笑吗? 是晨露，推开窗，一栋一栋的高楼，以及毫无满足可言的劳碌。带上冷冷的面具

8、，严峻，是一种对自我，对他人从内心滋生的恐惊，一个面具，掩盖了太多太多。 单手提包，步伐匆忙，从来不会真实，相反，是愈加寡淡。工作带来的无尽压力，对物质生活的过度追求，对外人有意无意得揣测和抵抗，脸开头僵化，表情管理里仅仅衍生出了冷漠。 由于快进而倍速播放的视频化作这个世界。红绿灯交叉，人类犹如大批量被生产的机器，于平行世界穿梭，只有衣肩碰撞，免去了相视一笑。面对数据时代，面对计算机，以一个未出世事的孩童视角，不知他们心中到底只剩竞争，收益，金钱。 冷若冰霜，眼下满是鸿毛，年少不再，是疲乏，是苦闷，是想要厌弃却被物质所绊住的双脚。永久没有灵魂地度过这，所谓的充实人生。 你看，当一个孩子主动向人

9、报之微笑时，对方的表情是残忍，是不睬;工作中得偿所愿，获得一份欣慰时，本该是甘之若饴，可他们呢，却遗忘该如何微笑了，而笑的意义又在哪里?本想要赐予怜悯与担忧，将苦恼的人一把扶住，却让他们后退，这种反应，或许是过度防卫幻化的下意识行为。 沉重的书本，厚重的眼镜。透过眼镜，好像能把世界看得很明白，但却是布满了哀痛。习惯了眼部的观看，脸上的其他部位却不再运转了，没有真情，不愿流露，作为未满十八的我，应当是更觉哀痛。 你瞧，曾经的人们相互见面，是笑容满面，是表达善意;而现在呢，相见之际，唯一想到的却只有尴尬与尴尬，愣是挤不出半个笑脸，像舞台上的小丑一样，给自己的脸上画上赤色的面孔罢。一句“你好”，又是

10、离别。 翻看网络上的海报，是惊异无表情的阴霾，灰白得让人凄凉，从何时起，这样的千篇一律成为了时代的潮流?!凄苦，于是将会笑的人呐，视作了另类。 相册里，每一张或许衣物有所不同，亦或是地点，却了无生气。突然怔住突然消逝的一张真正意义的微笑变得光明，却又罕见。 我曾看到这样一张图片：“全部人惊诧的盯着一个面带微笑的男孩。”是从什么时候起，面具取代了最纯真的面孔，又是什么时候，人间再无真情?忙于工作的深渊，物质的不满足，亦或是学习的负重，难言的表达?或许，只是由于，不再单纯的人心。 可这并不是我想看到的，更不是还未被社会拦腰斩断的孩子想要看到的。世界或许从来不会湮灭，但是笑容的缺失会成为斩断根基的血

11、刃。 试试抬眼观望四周，试着去感受体内心脏残留的温度，尝试着，尝试着去体会满足，扯下那粘人的面具，让你那缄默已久的微笑再次绽放吧。 撤下伪装，带着点儿尘土，却怀抱着最动人的笑。 微笑高中作文篇5 花儿以尽情绽放而微笑，小鸟以飞行于天空而微笑，鱼儿以自由畅游于大海而微笑，而我以挫折而微笑。 天呐，66分，我简直不敢信任自己的眼睛。我揉了揉眼睛，认真的看还是66分。刺眼的66分儿，让我无地自容，一个个红叉犹如玻璃渣似的刺痛着我的心脏，痛的让我喘不过气来，我明明认真检查过，明明认真复习过，明明认真答题的怎么会考66分?我难过极了，胡乱的把试卷放进书包里，无精打采的走在回家的路上。我不知道怎么面对这张

12、卷子，怎么面对这个可怜的分数，怎么面对父母期望的眼神 回到家，我悄无声息的走进自己的房间，把试卷掏了出来。那个鲜红的66分，好像在赞扬我一样。我马上抓起卷子揉成一团，把它狠狠地扔在了垃圾桶里。我再也不想看那个让我脸面丢尽的卷子。只感觉到胸口憋闷，我走到窗户边想去透透气，不知何时，外面已下起了倾盆大雨，我打开窗，雨水飘到了我的身上，冰凉冰凉的。树叶在风雨中不停地摇摆着，好像在诉说着什么。 我拖着沉重的步伐走到了床边，晕晕乎乎的躺到了床上。突然，一只黑乎乎的小东西闯入了我的眼帘。定睛一看，原来是一只蜘蛛正在不停地织网，心烦意乱的我拿起根木棍就把网给捅破了，可没想到小小的蜘蛛又爬了过去，连续织网。我又一次的把它捅破了，它又接着织。就这样，织了捅，捅了织可蜘蛛始终没有放弃。我突然被眼前这个黑黑小小的东西所震撼了。小小的蜘蛛遇到一次又一次的困难，没有退缩，而是勇往直前，笑迎挫折。莫非我还不如这只小小的蜘蛛吗?莫非一次小小的测验就把我打垮了了吗?想到这儿，我不禁惭愧起来。不就是一次小测验吗?怎能让我放弃，我要笑面挫