六年级多彩的活动学生作文_第1页
六年级多彩的活动学生作文_第2页
六年级多彩的活动学生作文_第3页
六年级多彩的活动学生作文_第4页
六年级多彩的活动学生作文_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六班级多彩的活动同学作文 多姿多彩的校内生活犹如五彩斑斓的万花筒,丰富多彩,下面是我为大家整理的关于六班级多彩的活动同学作文,期望对您有所关怀。欢迎大家阅读参考学习! 多彩的活动作文1 在我们班里有两派学习派和玩乐派。学习派的代表为罗罗,玩乐派的代表为纪晨。 一天早上,我们班的人被分成两半,我走进教室一看天呐,这是学习派和玩乐派要来一场争锋的对决嘛,完了看来我只能当个吃瓜群众了。 “谁说我们玩乐派不如你们学习派的。”一个玩乐派的代表人物站了起来。 “切!你们这帮学渣每天只知道玩,当然不如我们啦。”罗罗也站出来,他讥讽道。 “就是!”其他学习派的同学们齐声应和。 “宣战书在此,有本事就来应战。”

2、纪晨打开一张卷轴,上面写着宣战书。 一开头大部分吃瓜群众都站在了学习派那边,由于他们那帮人中都是学神级的人,我也先跟随大众站在那方。 “好!来就来,谁怕谁呢!”罗罗仰头挺胸,格外自信,只见他满脸金光。 “三局两胜,一言为定。”纪晨也毫不示弱的说道。 这次活动被称为两派pk大战,是我们班历史上一次重要的政治活动。 no。1第一回合 纪晨、罗罗都走出来,下巴抬得高高的,鼻孔里冒着热气。 其次节数学课老师发下卷子,同学们的目光都不约而同的集中在了纪晨和罗罗两位同学身上。惊异了,纪晨平常都是个学渣,哪来的底气哪来的自信念?从同学们的目光中看出,大家都很怀疑不解。 只见纪晨拿起钢笔,深吸一口气,当试卷发

3、到他桌上的一瞬间他便做完了第一大题。全班看呆了,这时罗罗连试卷的第一小题都没做完。 罗罗一看,势头不对,便加快速度。“唰唰”地往下写,罗罗和纪晨不相上下此时纪晨的笔头写断了,罗罗趁这个机会领先了他好几题。 同学们都遗忘做自己的卷子了,全都盯着他俩谁都不想错过,哪怕是一瞬间。 “加油!加油!”玩乐派的其他成员呼声一声比一声高,就连数学老师也目不转睛的观看着竞赛,在讲台底下同学们个个感动不已,一片沸腾。 纪晨以他的笔书写流畅,成功追上的罗罗。大家都目瞪口呆,不知到底为哪一方加油好,学习派们都大喊加油,玩乐派呼声更高,仿佛在高音竞赛。 纪晨渐渐超过了罗罗,大家有的为罗罗加油,有的为纪晨加油,有一个人

4、说:“加麻油!”大家都笑死了,就在此时纪晨领先做完试卷,他傲慢地走上讲台,交上试卷。 第一局纪晨胜!这时,其他同学才开头连续写试卷。 no。2其次回合 纪晨仰头挺胸的走上讲台。“哈哈!我确定能笑到最终。”后来他在其次回合被打脸了。 数学老师布置了课后作业,此时此刻很多同学都认为纪晨确定是最终的赢家。 其次局开头,谁先写完课后作业谁获胜。 纪晨更加自信,可是他傲慢了。 罗罗以上次失败为动力,加快速度。 同学们呐喊,机灵的我并没有站在哪一方,由于阴晴不定。 纪晨傲慢了,所以他低估了对方,不仅字写得差,还败了。 其次回合结束,罗罗成功,现在双方一比一打平。 no。3第三回合 语文老师布置下来了作文,

5、哈哈,第三回合即将开头。 纪晨打算,谁先写完作文谁先获胜,可是罗罗说想休息一下,最终罗罗妥协了。 纪晨拿起笔他已经知道是决胜局了,他有一些紧急,一旦他败了,败的是名声和玩乐派之首的地位。 罗罗换上笔芯,预备好一切,他也心知肚明,一旦他败给了纪晨,学习派的地位没了,脸也全丢了。 第三轮开头。 纪晨抱着头始终想,罗罗刚拿起笔,开头书写。 纪晨无可奈何,只得开头写。谁知他选对了路,渐渐的追上了罗罗。 最终结果 他们俩同时写完! 全部打平! 大家呆若木鸡,我格外明智,没有选任何一派。 这次,是我们班一次大的政治活动。 玩得好,不比学的好的差。 后记 多彩的活动作文2 阳光明媚,春风送暖,蔚蓝的天空中,

6、云在闲适地飘来飘去。小鸟在枝头高声唱歌,花儿竞相开放,像是在预备为我校进行的艺术节之“班班有歌声”合唱竞赛喝彩。 那天下午,同学们穿着制服,接二连三来到班级。看着焕然一新的班级:大窗帘上,贴着五颜六色外形各异的气球,黑板上好看黑板报:两旁用气球做成的柱子,用桌椅摆成的六台站台同学们都兴高采烈,摆好阵势,预备做赛前练习。 正练习着,老师突然说:“已经到8班了,很快就是我们了!”马上,全场安静下来,大家紧急万分,连空气中都布满着紧急的气息,我一开头松弛的心也紧起来,连气都不敢出。这时,林老师说道:“大家不要紧急,越是这种时候,越能考验我们”听了林老师的一番话,我紧绷的心也舒缓了些,大家也松了一口气

7、,“来最终一次,加油!坚持住!”同学们相互鼓舞。 最终,还是轮到我们班了。大家都拿出最好的状态来应对。评委老师走进来了,我们的心也越跳越快。时间就好像冻住了一般,大家都一动不动。“各位老师好”施星睿开头报幕,听见笛声响起,看到指挥手势,我知道,竞赛真正开头了。我是舞蹈的,与其它的同学们的协作。渐渐地,我的心放松下来,好像是开头享受这场竞赛了,任由我的身体随着音乐舞动。同学们也是,开头放声唱歌了!紧急感在音乐中渐渐消去,只剩下欢快与享受,大家都乐在其中。 竞赛结束了,同学们都沉醉在白己的想象里,迟迟不愿醒来,通过这次“班班有歌声”合唱竞赛,也使我们班更团结、更和谐。我也明白:只要齐心全都,没有什

8、么是我们完成不了的,人心齐,泰山移! 多彩的活动作文3 “铃,铃,铃”,下课铃声响了,同学们个个兴高采烈的跑出教室,像潮水一样涌向大操场。学校里马上沸腾了起来。成了一片欢快的海洋。 课间活动真是丰富多彩。瞧,同学们有的跳皮筋,有的跳绳,有的打篮球,有的同学们在操场是你追我赶,还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的舞姿。 我和几个同学也来了一场精彩的拔河竞赛。我们五人一组,分成红黄两组,我们双方讲了竞赛规章,竞赛就开头了。我们双方队员一齐抓紧绳子,由于紧急,红队队员滑了一跤,引起全部人的哄堂大笑。在班长的一声令下,我们都严峻起来。只听见一声动听的“开头”,绳子中间的红布条一会向左,一会向右,像两只小

9、鸡争夺虫子一样。双方都紧紧的握着绳子坚持不放手,个个脸涨的通红,嘴大张开。 拔了一会儿,我的手心出汗,越来越滑,快要放手了。我们要输了,想到这,我用劲全身力气坚持往后拉,马上汗珠一颗又一颗的往下掉,队友们也齐心协力的往后拉,经过一场激烈的“战斗”,我们队的身体往下斜,脚步往后拉,队友们一松手,红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。我队兴奋地欢呼起来,“哦,耶!我们赢了,我们赢了!” 时间过得真快,铃声又响了,大课间活动结束了,我们依依不舍地离开了操场。大课间活动真趣味,为我们増添了很多生气和乐趣! 多彩的活动作文4 今日,大课间活动时,老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语,不明白

10、老师葫芦里卖的是什么药。 这时,老师说:“今日我们来玩一个小小的竞赛,竞赛规章是这样的:两个人用背一齐将篮球夹在中间,在教室里走一圈。假如中途球掉下来,就捡起来连续走,时间最短的那组获胜。每组玩两次,取成果最好的那次。”听完老师的话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。 “好,竞赛此刻开头,谁来带个头”老师问大家。刚刚还跃跃欲试的几个男同学,此刻没声了,没有一个人上场。之后在大家的你推我让之后,第一组最终诞生了,是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊,他们果真很厉害,协作得天衣无缝,途中球一次也没有掉,并且速度很快,最终以11秒的时间到达终点。 下头的几组协作得不是很默契,都用了20秒左右的时间才到

11、达终点。看到前面的分数,我想:反正大家都不是很好,我能够放心竞赛了。我和同伴史婉玲是一对好伴侣,我们之间的默契应当还好吧。可是人算不如天算,这一路上可谓是困难重重啊,几十米的路,竟然掉了四五次,唉,实在是丢人,竟然用了21秒才走完,这应当是全班最差的一组吧,我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后,我欢快了很多,由于她们用了26秒。太棒了,还有人替我们“垫背”。 可是,我兴奋得太早了,其次次,宋晓曼和潘婧速度飞速,用了11秒,成为女生组第一名,潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一,其他组也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的时间,虽然成果有所提高,可还是躲不了这个厄运全班第一,可是是倒数的。 多

12、彩的活动作文5 在一个风和日丽,万里无云的星期五,我怀着无比感动的心情,跟着全校师生和导游去巡游秀丽的新农村示范点、游乐园、庄重的烈士纪念碑。 我们在导游的领导下上了车,只见路上人山人海,采旗飘飘。在到新农村示范点的路上,我们观看大路两旁绿树成阴,像是给车撑了把巨伞。 农村,山下全是一望无垠的良田,良田旁有一个巨大的黑湖,导游给我们说:“这个湖里有很多资源,他们等着后人去提炼。”老师也说:“攀枝花是钒钛之都,等你们长大了,要好好利用这些资源。”我听了后不禁想:攀枝花真是一个巨大的宝盆呀!我们在往里走观看一个高高的塔,呈六边形,上面刻着秀丽的图案。塔边有一个波光粼粼的湖,假如你始终盯着它看,会感觉到一阵眩晕,跟本站不住脚,我差点扑进它的“怀抱”。很多人在湖边留影,或许他们想记住这秀丽的时刻吧! 中午11点,我们“告辞”了新农村来到游乐园。游乐园可真大呀!有“碰碰车”、“海盗船”、“自控飞机”同学们都争先恐后地玩了起来,我也不甘示弱,和他们一起上了“海盗船”。坐“海盗船”可真惊险啊!都立起来了,吓得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论