小学生关于古筝的说明文400字5篇

1、学校生关于古筝的说明文400字5篇 古筝是一个很古老的乐器了，韩国叫伽耶琴，越南叫十六玄琴，最晚也在200秦朝以前。在战国时期已经广为流传。一起来看看学校生关于古筝的说明文400字5篇，欢迎查阅! 古筝说明文1 我爱古琴古筝，大家都不生疏吧，它可以弹出秀丽的音乐，可以跳出秀丽的舞蹈!我爱古筝，我的幻想是能成为一个精彩的古筝演奏家。 古筝是一个很古老的乐器了，韩国叫伽耶琴，越南叫十六玄琴，最晚也在200秦朝以前。在战国时期已经广为流传。古筝有24根琴弦，其中有4根是绿色的，现在我就简洁的介绍一下：古筝又名秦筝。弦乐器，木制长形。唐宋时有弦十三根，后增至十六根，十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最

2、常用的规格为21弦,通常古筝的型号前用s163-21,s代表s形岳山,是筝父徐振高制造,163代表古筝长度是163厘米,21代表古筝弦数21根.自秦、汉以来从我国西北地区渐渐流传到全国各地，渐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。山东筝、河南筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、福建筝、内蒙筝(即雅托葛)、朝鲜zu的伽揶琴(即延边筝)和被称为真秦之声的陕西筝九个流派。 在我很小的时候，听到电视里传出空灵的古筝曲是，就会被深深吸引。每次从古筝教室门前走过，我就会被奇异的声音勾住脚步。一个个音符就像小精灵似的蹦出教室，飞入我的耳朵里。于是我幻想自己长大后成为一名优秀的古筝演奏家，在宽敞的舞台上呈现自己娴熟的演奏技

3、艺! 古筝的说明文2 人生在世，匆忙的来，匆忙的走，生命再长也不过一百年的功夫，人生一代一代地过去，这个世界上就有了一些称为“人文”的历史产物，经过几代的进展，又成为了供人类把玩的东西。筝，生怕就是如此而来的。 对于筝的起源，各家有各家的说法，有人说瑟即是筝，有人说古琴即筝，种.种诸如此类的说法，在这个华夏大地上争吵了将近几百年。 筝的历史不长，不过几千年，不过由于流传较广，渐渐划分为两大派：南派和北派。又细分为：山东、潮州、湖南、客家、蒙古、朝鲜、河南、浙江等九大流派。其中，最为刺眼夺目的一支，应是后起之秀浙江筝派。 浙江筝派历史很短，但经过几代浙派传人的努力，浙江筝派在北派、南派技法的基础

4、上移植，融汇，创新，渐渐由衰败走向兴盛，成为在百家争鸣的筝坛“一枝独秀”的筝派。 对于南北两派技法上的不同，我幸运地师从于两位老师，我的启蒙老师属于北派风格，而我后来的王老师则是地道的南派风格。因此，我应当说比较清楚的知道南北两派的风格差异。 在这之后，筝曲又逐步增加，有些筝曲甚至移植了打击乐的演奏方式，在弹奏间歇加入敲击、拍打等动作。古筝的表现力也进一步增加，从乐队的伴奏乐器，进展到能独奏、从奏、合奏、齐奏的全面的乐器。筝，雅俗共赏，才会流传到今日，在一批一批演奏家的努力下，我信任，这古老而又生气勃勃的筝，会连续壮大，进展。 古筝的说明文3 关于筝的命名,有两种说法,一说乃是有瑟分劈而来,另

5、一说乃是因发音铮铮而得名.集韵就持“分瑟为筝”之说：“秦俗薄恶,父子有争瑟者,人各其半,当时名为筝”.当然除了父子争瑟的说法而外,还有兄弟争瑟,以及姊妹争瑟的说法.这些大同小异的传奇也正好说明这些说法的不行靠.此外就常识而言,瑟分为二就就成了破瑟,岂能算筝?若将瑟破为二而修补成筝,生怕远比制作筝、瑟要难吧?另一种说法是由于其发音的性质而得名,刘熙释名中“筝,施弦高,筝筝然”,就持此说.说筝因“施弦高”而发音“筝筝然”,这音色明显乃是对瑟的音色舒缓而言的,这就把筝与瑟联系起来了.的确,我们的民族乐器可以因乐器的来源而命名(例如胡琴),也可以因研制方法而命名(例如琵琶),更可以由于音色而得名(例如

6、巴乌),这儿的筝因音色发音“筝(铮)筝然”,而得名也未尝不行.从后文来看,起初的筝与瑟并不亲热,这就失去了筝瑟音色对比的意义,从而使此说显得难以使人全信. 以上所说筝的命名,也涉及到筝的起源.既然“分瑟为筝”之说不行信,那么出事的筝呀就不是破瑟而成的了.那么筝到底是怎么形成的呢? 汉应邵风俗通载文：筝,“谨按礼乐记,五弦,筑身也.今并、凉二州筝形如瑟,不知谁所改作也.或曰蒙恬所造.” 古筝的说明文4 古筝是一种民乐，有很多人不了解它，下面就由我来向你们介绍古筝吧! 古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器。它是中国独有的，重要的民族乐器之一。 古筝的统一规格为1。63米，有21根弦

7、，一个音区有1、2、3、5、6这几个音，4和7是压在3和6上弹的，在d调乐曲里，绿色的弦是都5的音。古筝的面板大多数接受河南兰考的桐木制造，框架为白松。筝首、筝尾、四周侧板有红木、老红木(缅酸枝)、金丝楠木、紫檀等贵重木材。古筝分为三个部分，分别是：前岳山、琴身和后岳山。琴身上还有21个雁柱，也称琴马、筝马。由于它长得很像马，所以叫筝马。在古筝的背面还有3个出音空。古筝很像一块木板，但和木板相比，古筝能演奏出秀丽的音乐。 告知你个鲜为人知的隐秘：最早，筝是战国时期的一种兵器，用于竖着挥打敌人，还有一句古话是：“筝横为乐，立地成兵”。后来人们在上面加上琴弦，拨动时动听动听，于是进展成乐器。 古筝

8、的说明文5 从三班级起,学古筝成了我最大的心愿.自从在学校的古筝教室门前听到了那一曲奇异的古筝曲,我就被古筝深深地吸引住了.我多么期望自己能够学古筝,期望能够弹格外异动听的古筝曲,可是,妈妈的话打破了我的心愿,“不行”.后来,在我的苦苦恳求和保证下,妈妈最终同意了,我兴奋的一蹦三尺高.这时妈妈趁热打铁地告诫我说：“琦琦,学古筝可不是一件轻松快活的事情,它是漫长而辛苦的,你确定要有吃苦的预备和坚持不懈的精神,这样你才能把古筝学好,才不会半途而废.”听了妈妈的一席话,我用劲地点了点头,心想：既然妈妈给了我这个机会,我确定要把握住这个机会,好好学古筝,确定要学有所成. 刚开头学的时候,指法都比较简洁,很好把握,可是到后来就难了,指法一个比一个简洁,多如牛毛的要求和标准压的我无法喘息,手臂还累的够呛,特殊是我的小手指不听话,总是伸不出来,老师为此总是用笔杆狠很地打我的手指头,真是苦不堪言.为此我对古筝越来越没有爱好,对自己也失去了信念,格外厌恶弹古筝,认为当时选择学古筝是个天大的错误.随着时间的消逝,就这样在无奈中我渐渐地学会了在无趣中查找乐趣,对自己也重新拥有了自信.特殊是在我能够娴熟而精