幸福话题作文小学生六年级

1、幸福话题作文学校生六班级 幸福是白色的，犹如天空中悠悠漂移的云，自由拘束；犹如洁白的天使的羽翼，捩动着属于天堂那样温存的气息；犹如纯洁的水，以最秀丽的形态流淌。我在此献上幸福作文六班级范文,期望大家宠爱。 幸福作文六班级篇一 什么是一种幸福呢?可想而知，答案很多。有人说，赐予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的.喜悦与感动。而我却说关怀别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永久温存着你的心。 记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵抗寒冷。北风照旧无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶

2、子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，四周的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱吱声。 “唉!瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。”只听一个人埋怨道。“唉呀!糟了!今日下这么大的雪，徐奶奶一个人，怎么扫?反正我也没什么事，帮忙去!” 也不知是一种什么力气，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就观看张爷爷在那拿着把好像已经很破旧的扫把，在扫雪 徐奶奶!徐奶奶!我赶忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”她很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪!”我凝视着他说。“感谢你了!不过真的不用了，你看天多冷啊!”她笑了笑。 我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把好像比我还大的。接着，我便开头了

3、困难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着徐奶奶已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是味道。这一切，徐奶奶也都看到了，但他却照旧很感谢我 夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天际的最终一丝光亮也将和我们告辞了。他对我说。“孩子，快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑，走了。 走在路上突然觉得特殊温存，风停了总之一切都是那么奇特。什么是真正的幸福，今日我最终找到了答案，其实很简洁：关怀别人就是一种幸福。由于“赠人玫瑰，手留余香。” 幸福作文六班级篇二 幸福是什么？辛福是别人借我一根笔；幸福是在我肚子难过时同学为我递上一杯热气腾腾的热水；幸福是我

4、流鼻血时同学递给我一张白白的卫生纸；幸福是我下学回到家后看到妈妈在餐桌上摆满了丰富又养分的晚餐或许，这些并不属于我们的愿望，但这是一种说不出的幸福，也是一种温存。 在读学校四班级时，有一次我的钢笔漏水了，心想这下可完了，我的书本该搞得全是笔墨了！就在我脑海里已经一片混乱时，我的同桌给了我一张湿巾。我想：“世上还是好人多啊！”瞬间就让我幸福感爆棚！我很感谢地说了声感谢，她却说：“同学间，相互关怀是应当的，作为同学，就应当关怀别人。”我听了这句话，心里仿佛射进一道光线，对她说：“我明白了。”她会心的笑着点了点头。 还有一次，我同桌的笔掉在地上，不当心被其他同学踢走了，她很难过。这时我想起了她的话：

5、“同学之间，就应当相互关怀。”我刹那间明白了，马上从自己笔袋里抽出一根笔，递给了她。她说：“感谢。”我说：“同学之间相互关怀是应当的。”我们俩彼此会心的笑了。 后来，我和同桌很少闹别扭，由于我们共同说的一句话，就像流星雨一样浸透了彼此的心扉！这件事情虽小，但它让我感悟到了幸福。幸福，或许就是一个动作、一次关怀、一句宽慰。 幸福作文六班级篇三 幸福，有巧克力般的美味，值得品尝；幸福，有茶一般的香萦绕舌尖，值得品尝。 什么是幸福?就是在闲暇之余，自己看书，自己听音乐，像巧克力，香茶。我并不宠爱想别人家里，最大的音响，放着震耳欲聋，依依呀呀的忐忑十里外都可以听得清清楚楚，我宠爱将音量调到最小，让so

6、metime静静地从门缝中流出。不驻足倾听，就会擦肩而过，拿着书，让精神，心情一起愉悦。在那个时刻，我感受到了是一种源于生活的幸福。伴侣，这不就是最美的幸福吗? 什么是幸福?就是可以在难过的时候，得到一种劝慰，心灵上的劝慰。可以和好伴侣一起闲逛，可以得到她一个微笑，在那个时刻，我感受到了是一种源于好伴侣的幸福。伴侣，这不是最值得珍惜的幸福吗? 什么是幸福?就是无论状元还是探花，可以得到妈妈欣慰的笑，眼里消逝妈妈眼角漾起的的纹路。在那个时刻，我感受到了是一种努力后的的幸福。伴侣，这不就是最确定的幸福吗? 什么是幸福，就是在夏令营是，一起走正步，汗，在一起流。在那个时刻，我感受到了是一种团结的幸福

7、。伴侣，这不就是最值得回忆的幸福吗? 生活中处处有幸福。是需要我们认真去查找，去品尝。看着窗外奔波的人，期望他们也可以长到幸福，一起品尝幸福。 幸福作文六班级篇四 我以前不太明白幸福是什么样的，我又怎么样可以抓到或是摸到那幸福的感觉。不过我听爸爸妈妈们说过，幸福其实就在我身边，始终在围着我转的。只不过，幸福是一种感觉，他摸不到，看不到，可是他却可以让你感觉到，暖暖的，柔柔的温存着你。 我始终想问幸福到底在哪里，怎么样可以让我感觉到，让我心里触碰的到。星期五放学了，妈妈骑着电动车带我回外婆家，还 有一段路呢，我就远远看到外婆站在大路边上，始终抬头往我这边看着。看到我和妈妈，脸上笑开了花一样，还

8、马上迎了过来，停在我和妈妈边上，摸摸我的手，碰碰我的脸，在摸着我的头说，小乖乖冷不冷，饿不饿，要不要外婆抱抱。这个时候我突然就知道了，幸福就是爱你的人给你的一个笑脸，给你的一个眼神，给你一句问候! 记得我在街上看到一个妈妈，身上背着一只很大的包，一手抱着孩子还 拎着一大袋的菜，头上汗都大颗大颗的掉下来，流到了那个妈妈的眼睛里，那个妈妈用拎着袋子的手的衣袖擦了下脸，还 用嘴巴直往脸上吹气，好让自己凉快点，可是抱着孩子的手却稳稳当当的，一点都没动，孩子也稳稳当当的座在妈妈的手里。这个时候，我看到孩子抬起了自己的小手，给妈妈擦了擦脸上的汗，还 往妈妈的脸上吹气，给妈妈降温，并且和妈妈说，妈妈我长大了

9、，你让我下来自己走吧，我可以拉着妈妈的手，不会掉掉的。看着这对母子，我发觉我的妈妈也是始终这么对我的，好吃的，好穿的，好玩的，都是先让着我，脏活，累活也不让我做。家人的爱就像一个疼惜罩一样，紧紧的把我包围在里面，让我在爱的包围圈里健壮成长。 我现在知道了，幸福是什么。幸福像一盏灯在黑夜里点着，照亮我迷茫的心，像一座山，撑起给我的一片天地，可以让我在这片天地里欢快的跑、欢快的闹、欢快的哈哈大笑，感动后的轻声哭泣。我爱幸福的味道，我也期望我生疏的和不生疏的人，都可以感受到幸福的味道，都可以在幸福中快快长大。 幸福作文六班级篇五 一天晨会课上，老师问我们：“同学们，你们说幸福是什么？”同学们七嘴八舌

10、地说开了，有的说：“幸福是课间与同学们一起无忧无虑地玩耍时的欢快。”有的说：“幸福是独自一人在家玩玩耍时的自由。”有的说：“幸福是生日那天收到心爱的礼物时的欣喜。”有的说：“幸福是与爸爸妈妈外出旅游时的感动。”有的说：“幸福是做完作业后阅读课外书时的闲适。” 听着同学们的发言，我不由得想起了老师在正则文化课上向我们介绍的小萝卜头的故事：小萝卜头和全部的孩子一样渴望上学，但是，在敌人监狱里，他没有机会上学。经过地下党的不懈斗争，小萝卜头最终能在监狱里学习了，由地下党员和爱国将领做他的老师。 在昏暗的灯光下，妈妈用草纸订了两个笔记本，又把一个小小的铅笔头削了削。妈妈又将一件囚衣裁剪了，拼凑成一件新

11、衣，用小布头千缝百衲缝了一个小书包。 每天特务把小萝卜头押送到男牢上课，上完课再把小萝卜头押回女牢。小萝卜头坚持每天上课，不管是刮风下雨，从不耽搁。后来，小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞，小萝卜头照旧坚持着学习。重庆是个大火炉，七、八月份热得使人喘不过气来。可是，小萝卜头每天都光着膀子，趴在地上写呀，算呀；没有纸笔，妈妈在床头地上铺了一层土，小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。两年来时间，小萝卜头进步很大，他能背诵和默写30多首古代诗词和难友们在监狱里的诗作。像叶挺将军的囚歌，陈然写的我的自白书，他不仅能背诵，还能给大家讲解。在算术学习上，小萝卜头也大有进步，他不仅学会了乘法口诀，还学会了鸡兔同笼等问题。小萝卜头还学会了一些俄语。有一次，正在讲课的时候，一个看管特务闯进来监视他们。黄将军用俄语向小萝卜头提问：“（旁边站着的是什么？）”小萝卜头答道：“（好象是一只狗。）”说罢，两个人一齐向那个特务投去赞扬的目光。那特务知道在说他，可是又不懂说的是什么，只好灰溜溜地走了 和小萝卜头相比，我不仅有各种文具，还有属于自己的秀丽书本，甚至还有精致的书桌。走进我的书房，一进门就是一个精致的书架，里面陈设着丰富多彩的图书，童话书、漫画书、故事书、小说真是应有尽有。和小萝卜头相比，我不仅有光明的教室、优越的学习环境、先进的学习设备，还有活泼可爱的同