最新高二英语考试必考语法归纳5篇分享

1、最新高二英语考试必考语法归纳5篇共享 高二英语在整个高中英语中占有特殊重要的地位,既是高二又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的学习方法。下面就是我给大家带来的高二英语语法学问点，期望对大家有所关怀！ 高二英语语法学问点1 重点语法：if 引导的条件状语从句 结构：主句 + if + 条件状语从句 if + 条件状语从句 + (comma) + 主句 留意：在 if 引导的条件状语从句中，主句应用将来时态，状语从句用一般现在时态。 例句：youll have a great time if you go to the party. =if you go to the par

2、ty， youll have a great time. 重点短语：take away 拿走 around the world = all over the world 在世界各地 make a living 谋生 all the time = always 始终 whats the problem? = whats the matter? = whats wrong? 怎么了? in order to do sth. 为了做某事 make sb. do sth. 使得某人做某事(to 省略，该结构是一个不带 to 的不定式。) make sb. adj. 使得某人(加形容词) make sb

3、. done 使得某人被做 be famous for 为而出名 be famous as 作为而出名 in class 在课堂上 spend (time/money) on sth. = spend (time/money) in doing sth. 花(时间/钱)用于做某事 see sb. do sth. 观看某人做某事(强调整个过程) see sb. doing sth. 观看某人做某事(强调偶然性) say said said 动词 say 的原形、过去式和过去分词 tell told told 动词 tell 的原形、过去式和过去分词 eat ate eaten 动词 eat 的原

4、形、过去式和过去分词 speak spoke spoken 动词 speak 的原形、过去式和过去分词 高二英语语法学问点2 一、不定式做主语： 1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。=动名词doing 表示习惯的，经常的动作。 e.g: to finish the building in a month is difficult. to do such things is foolish. to see is to believe. (对等) 注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数 2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。 it做形式主语，不定式放在

5、谓语动词之后常用于下列结构中： (1)it is/was +adj.+of sb. to do (2) it is +adj.+for sb.+to do it is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary (3) it is +a +名词+ to do. it is a pity / a pleasure / a pleasant thing / ones duty / an honor / a shame / a crime / no easy job to do it takes (

6、sb.) some time / courage / patience to do it requires courage / patience / hard work to do 留意: probable 和 possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语， 而probable不能用不定式作真实主语。 it is probable for him to come to the meeting.(错) it is possible for him to come to the meeting. it is possible / probable that he will

7、 come to the meeting. 二、不定式做表语 主语是以aim duty hope idea intention plan job suggestion wish purpose task 等为中心词的名词词组 或以 what 引导的名词性从句表示，后面的不定式说明其内容, 不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。 eg :my idea is to climb the mountain from the north. your mistake was not to write that letter. what i would suggest is to start work

8、 at once. 三 、动词不定式作宾语 以不定式结构为宾语的动词有： ask, agree, care, choose, demand, decide, expect, fail, help, hope, learn, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, want, wish等只能用动词不定式作宾语 口诀(接不定式作宾语的动词) 想要学习 早预备( want learn plan) 快预备 有期望( prepare hope wish expect) 同意否 供选择(agree offer choose) 打算了

9、已答应(decide be determined promise) 尽力去 着手做(manage undertake) 别拒绝 别假装(refuse pretend) 失败不是属于你(fail) e.g.tom refused to lend me his pen. we hope to get there before dark. the girl decided to do it herself. 高二英语语法学问点3 一、一般过去将来时 1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：the next day (morning, year),the foll

10、owing month(week),etc. 3.基本结构：主语 +was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它 4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do. 5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。 6.例句：he said he would go to beijing the next day.他说他其次天要去北京。 i asked who was going there.我问，谁要去那里。 二、 现在进行时

11、 1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：now, at this time, days, etc. look. listen 3.基本结构：主语+be +doing +其它 4.否定形式：主语+be +not +doing+其它 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句：how are you feeling today?你今日感觉如何? he is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。 高二英语语法学问点4 序数词前冠词的使用 1) 明确指明白先后挨次或一系列事物按确定的规律排列时，序数词前用定冠词。 this is th

12、e second time that i have been in london. 这是我其次次来伦敦。 alva is the fifth child of the whites. 阿尔瓦市怀特家的第五个孩子。 2) 表示“又一、再一”，不强调挨次时，序数词前用不定冠词。 you have bought four toys today. why do you want to buy a fifth one? 今日你已经买了四个玩具了，为什么还想再买一个呢? i failed again, but i will try a third time. 我又失败了，可是我要再试一次。 3) 序数词前

13、有形容词性物主代词、名词全部格或其他修饰语时不用任何冠词。 my first five years of childhood was spent with my grandparents. 我五岁前是和祖父母一块度过的。 mrs. blacks second child is a genius. 布莱克夫人的其次个孩子是个天才。 高二英语语法学问点5 助动词 1)挂念主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被挂念的动词称作主要动词。助动词自身没有词义，不行单独使用。例如： he doesnt like english.他不宠爱英语。 (doesnt是助动词，无词义;like是主要动词，有词义) 2)

14、 助动词挂念主要动词完成以下功用，可以用来： a. 表示时态。例如： he is singing.他在唱歌。(北京安通学校供应) he has got married.他已结婚。 b. 表示语态。例如： he was sent to england.他被派往英国。 c. 构成疑问句。例如： do you like college life?你宠爱高校生活吗? did you study english before you came here?你来这儿之前学过英语吗? d. 与否定副词not合用，构成否定句。例如： i dont like him. 我不宠爱他。 e. 加强语气。例如： do come to the party tomorrow evening. 明天晚上确定来参与晚会。 he did know that. 他的确知道那件事。 3) 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, shoul