关于师范专业大学生顶岗实习总结合集

1、精品文档可下载编辑修改关于师范专业大学生顶岗实习总结合集它还是一个增长学问，沟通信息的过程，它给同学们供应了一个实战的平台。同学们可以从老师那里获得新的学问和珍贵的建议，老师们也可以从有独特见解的同学实习汇报中得到启迪。下面是为大家整理的关于师范专业高校生顶岗实习总结合集，以供大家参考借鉴！ 关于师范专业高校生顶岗实习总结合集【一】 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 题记 光阴荏苒，岁月匆忙。整整一个学期的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，实习立刻就要落下完善的帷幕了。虽然，时间，用它特有的姿势消逝，但留给我的却是实习的成果和实习过程中的欢乐，还有那一批活泼可爱稚嫩的孩子们。回首那些

2、与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落实习，但更多的是让我学会了如何当一位合格的老师，如何对待那些可爱的同学们。 在班主任栗老师的关心辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。栗老师很急躁，常常指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动同学的乐观性，在同学面前树立威信。第一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观看老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习老师所讲的学问。 当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己

3、要镇静，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间支配的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。 接下来的几节课都不是讲得很好，当时信念就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件简单的事。还好，在栗老师的悉心指导下，我细心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了许多不足，但老师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来从事老师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺当的完成教学任务了

4、。 实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我熟悉到了自身的不足。我们不能只从书本上看教学，而也要在实际中教书，面对实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力。 社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，德高为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自己，预备全身心投入将来的训练事业。此次实习，我从一个尚有稚气的高校生渐渐向一个成熟的老师靠近，满载而归，从今将激情迈向我的老师生涯。 关于师范专业高校生顶

5、岗实习总结合集【二】 我在x滨兴学校实习，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和训练调查。基本状况如下： 1. 课堂教学工作：完成教案数12份，上课数13节，其中2节重复课。 2. 班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动。 3. 训练报告：完成一份训练调查报告。 在滨兴学校实习的2个月时间里，我体会到了作为一名老师的光荣和欢乐，同时也感受到了老师这个职业的艰辛，我发觉并不是每个人都适合做老师，老师肩负的责任是重大的，关系到整个班级全部同学的前途。这10周是我进高校以来收获最多的时间，我很珍惜在这个学校的每一天。在实习的这个阶段，我学到了课堂内学不到的学问，也学会处理一些意外的状

6、况。作为一名实习生，我严格遵守滨兴学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。并且我以一名老师的身份来严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行举止和衣着装扮；关爱同学，一切以同学为主，尽量关注每一位同学的学习和生活状况。从中积累了一些阅历教训，对自己以后走上老师岗位奠定了基础。 在实习中我深刻体会到和老师之间沟通、同学之间相处都是一种熬炼，也是一种技巧。滨兴学校的老师都很亲切，也很关心我们实习生工作和学习，在学习上指导我们备课和做课件，在生活上关怀我们身体和饮食，给我们较多走上讲台的机会，放手让我们展现自己的力量，同时也指出我们的优点和缺点，促使我们不

7、断进步和自我提高。 一、 数学教学工作总结 初 二是学校最重要，也是最关键的阶段，这个阶段的学习态度和学习方法在很大程度上打算了初三的复习和中考的成果，所以初二也是同学学习最累的阶段。刚从初一轻松简洁的学习方式中出来，到初二数学突然难度大大增加，许多同学都适应不了，导致在10月份的月考中大部分同学数学都失利。 我实习的班级是八（4）班，我的数学教学指导老师是王冬莲，一位亲切风趣又可爱的中年女老师，她对我很关怀，也常常指导我的教学工作。 我通过向老师了解同学学习状况和深化同学当中亲身感受，发觉这个班级是个非常活跃的班级，班级的同学也都很听话，对数学这门学科普遍都还是有爱好的，但是还有一小部分同学

8、数学基础不扎实，对于第 二、三章的几何部分很有困难。针对这个状况，课间和午自修的时候，我都帮他们答疑，关心他们如何着手解答几何题。 第一周基本上都是听课，是第二章特别三角形的内容。基本上都是听王老师的课，王老师上课都不用课件，更令我佩服的是她严厉中不失风趣，让同学不会觉得枯燥乏味。同时，我也听了另外一个班傅超老师的课，汲取不同的教学风格。现在听课和以前不一样了，以前是以同学的角度，重点在于学习学问把握学问，而现在是以一个实习老师的身份听课，要观看老师的教态、教学形式和教学方法、以及如何奇妙处理一些意料之外的突发状况。我还听了不同班级段老师的课，每次的听课我都仔细做好听课笔记，比较同一个内容不同

9、老师的教学方式的优点，好好学习。 9月25号我第一次走上讲台上习题课（讲解一课一练），由于我从来没有上过讲台，在前一天我紧急得失眠，试讲了好几次，虽然是很简洁的题目，可是发觉要如何讲解才能让全部同学明白理解却是一件很难的事。在上课之前我为了给自己加油特地在本子上写上鼓舞自己的话，上课铃声响起，我忐忑地走进教室。开头上课后，我发觉我没有之前那么紧急了，一节课下来非常顺畅。王老师、孙莉莉坐在教室后面听我的课。课后王老师对我的第一节课进行了评价，她首先确定了我，说我上课思路清楚，板书结构清晰，教态自然，一点也不紧急，然后说了我的不足之处： 1、声音比较轻，后排的一些同学听不见。 2、语速稍快，自问自

10、答太多。 3、没有给同学足够的时间思索问题。我虚心听取了老师的教导和其他同学对我的评价，回去后我仔细地反省，不断地思索如何改正，争取在下次上课时能够改正。 国庆放假回来的那周我就正式上第一节新课（直棱柱的表面绽开图）了，这也是我们实习的重要内容授课，上一节课要经受备课（写教案）试讲上课指导老师和同学评课这样一个流水线。这节课是立体几何，结合同学的认知水平和情感水平，我在备课过程当中有选择性地制作了若干个立方体表面绽开图的模型，关心同学更加直观地观看和理解。写好教案做好课件后先给王老师审查，然后我再不断进行修改，最终是在教室里面对自己的同学进行试讲，上课前一天把整个教学流程在脑海里形成一个清楚的

11、映像。这次的上课整体来说进步很大，还算比较胜利。在接下来的课中我不断努力、进步、成熟了许多，渐渐学会如何处理课堂突发状况。在最终我还很幸运地上了一节公开课。 在课后准时地批改作业，了解同学作业状况和教学反馈信息，做好记录，然后找个别同学关心辅导。此外，在两次月考中参与了监考和评卷、统卷的工作，并学会了如何制作同学的成果单。 二、班主任工作 （1）在工作预备方面 我担当八（4）班的实习班主任，我的班主任指导老师是占芬华，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的状况特点和班级风格，同时了解班级的一些日常工作。由于占老师已经怀孕 5、6个月了，我盼望能多为她分担一些工作，于是在接下来的实习时间里，我的

12、班主任工作还是比较琐碎和繁多的。 其次，我通过与同学多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握同学的状况。每天早自修和午自修我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。同学也很喜爱实习老师，能像伴侣一样和我谈天、诉苦，一些淘气的同学也能虚心听取我的教育，努力改正，和同学相处得特别融洽。 （2）在班级日常管理方面 班级的同学们都非常可爱，很庆幸能担当部分的班主任工作。 1、每天早上6点多起来去教室里管理早自修纪律，巡察早读状况，检查是否有抄作业的状况。 2、批改同学的家校练习本，检查同学有没有按时完成作业并让家长签字，把没有交的同学名字登记来，然后去教室找他们问明状况。 3、中午在同学们放学之前我先在

13、食堂给他们每个人盛好饭，然后在食堂门口等他们下课，排好队再进食堂开头吃饭，中途假如有同学要加菜加饭，我就帮他们盛，然后监督食堂值日生值日状况，等全部同学都走了我再离开。 4、中午午自修之前检查班级卫生状况，督促同学扫地和倒垃圾，在自修课没有任课老师的时候管理班级纪律，发觉和同学关系太好了，同学都不怎么听我的话，上课的时候也是一样，看来和同学之间的相处也是一种学问，要如何把握好这个度还值得我们实习生深思。 5、下午放学后检查值日生的值日状况，针对值日生常常逃跑的状况，我对值日生制订了惩处制度：值日忘做或者逃跑的人罚扫一周，下周假如还是没做，就罚扫两周。实行后，发觉效果很好，几乎没有同学再逃跑了。

14、 6、批改同学的周记，认真阅读并给每个人的周记写好评语。在每次月考之后制作并打印成果单。 （3）在班级活动方面 在刚来这个班级的第一周就负责组织了班会课，主题是：庆祝建国60周年。也是第一次熟悉了班级的3个班干部：徐颖聪、董柳青、杨嘉琪，很可爱的3个孩子，不过由于他们的学业繁忙，所以几乎把整个任务都交给了我。在2天的时间里，我找了好多资料，把整个班会课的流程都支配出来，最终的ppt就留给他们3个人制作了。那天中午他们出去买奖品和零食。在班会课上，董柳青和徐颖聪主持、陈佳其负责分发奖品。虽然纪律有点乱，但是整个流程还是顺当地进行下去了，到结束的时候，同学都意犹未尽，还想连续玩下去。这次我负责组织

15、的班会课还是比较顺当完工的。 在接下来的几次班会课中我都乐观参加，和同学们一起参与每一次学校组织的班会活动。 在广播操竞赛前我每天监督他们做操，并拍下视频给他们看自己的不足，准时改正。在竞赛中我的拍了录像给他们留念。 10月份学校组织了秋游活动，我们10个实习生也都参与了，去了湘湖。也借此难得的机会，和同学之间有了更加深化的了解，才发觉班级里也是有小帮派的。我之前以为徐亲就是一名数学学困生，所以对她我也特殊关注，可是后来我才发觉班级几乎全部同学都厌烦她除了她的帮派伴侣，我问过其他同学后才知道缘由，看来我还不够真正了解我的同学，我更要照看到全班同学的心情，免得班级内讧。而且我发觉这个班级的集体荣

16、誉感不强，事不关己高高挂起，我不断鼓舞他们同学之间要相互帮忙。 三、实习同学关系 作为实习生的一员，与队友团结合作完成任务，相互帮忙，相互听课、评课，相互借鉴阅历，从不同队友身上学到许多不同的教学风格，班主任工作技巧。 作为实习小组长，我关心大家处理生活上遇到的困难和问题，关心提高集体分散力，提倡集体行动，有事请假要向我报告，组织大家一起听同学的课和课后评课。 四、结语 经过了这10周的熬炼和学习，我成熟了很多，也懂得了很多。这次的训练实习，顺当地完成了实习任务、达到了实习目标。同时也积累了教学和班主任工作的阅历，更有利于以后走上老师岗位。深刻了解到爱的重要性，作为一名老师，肯定要有爱心，对同

17、学真心诚意地付出才能得到同学的敬重，但是在爱和严之间我还没有把握好这个度，还没有找到平衡点，这是我要努力的方向。我也发觉自己许多的不足，在以后的时间里，我还要学习更多的训练方法、训练思想，更好地管理同学、训练同学。 关于师范专业高校生顶岗实习总结合集【三】 我是一名师范专业的实习老师，刚开头我心中有些忐忑担心。非常幸运在学校各位领导和很多老师对我的工作，赐予许多的关怀和帮忙，让我也更加努力，实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。就在这样忙劳碌碌的教同学活上，实习时间就这样结束，结束之余，心里却有舍不得的感觉。 作为一名新老师的我，踏上工作岗位后的第一个任务就是担当教学工作方案，这对我来说是一个

18、不小的挑战。男生淘气的较多，所以在管理上比较困难，特别是因为我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出不买账的态度。经过一个多月的磨合，经过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情景，渐渐的我和同学之间开头相互了解了。 老师育人，身正为范。在一学期的实习工作中让我熟悉自我的主角定位。不行是应当做一个怎样的人，并且是做一个怎样的老师。老师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能训练孩子。爱孩子是老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名学校老师，当然更应当做到这一点。 在职业活动中，我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态

19、，很多事情便迎刃而解，喜爱同学包括敬重信任同学、关怀爱惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热忱帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。 我深深地体会到老师必需不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平常的工作中，我边教边学，利用学校为我支配的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的训练教学阅历，了解现代训练教学的新理念。学习现代训练教学理论，学习新课程标准，依据同学的实际情景组织教学。尽量做到面对全体同学，因材施教，让每个同学真正成为学习的仆人。 实习期的工作，虽然取得了一些收获，但还

20、存在必需问题，对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自我的努力实践、勇于探究使自我的业务素养和工作本领再上新的台阶！在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自我的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！ 关于师范专业高校生顶岗实习总结合集【四】 时间飞逝，转瞬间，我在_中学的半年实习生活就要结束了。从20_年9月1日到2021年1月14日整整一学期的教同学涯，短暂而充实。在这段时间里，我经过不断努力，乐观尝试，已经由一名在校高校生胜利转变为一位人民老师。作为一名实习生，我深感责任重大，因此，脚踏实地的虚心学习，仔细提高教学水平，不断完

21、善和自我超越便成了我实习生活的主旋律。在这个饱含收获的季节，我的实习生活也硕果累累，现将几点归纳如下： 在思想政治表现方面，我仔细学习邓小平理论，在新的形势下严格要求自己不断进取、仔细提高自己的思想业务水平。 对于在训练教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力去钻研，讲马列主义的普遍哲学原理运用的实际教学中，同时引导同学用进展、全面的观点看问题，重视自身内因的作用。喜爱本职工作，秉承甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰的精神，立足现在，面对将来。 在训练实习方面，由于自己本身是思想政治训练专业，实习学校正好缺七班级的政治老师，所以第二天我便走立刻任了，担当三个班的思想品德老师。由于本地老师资源有

22、限，我是没有指导老师的，为了弥补这个缺陷，我总是会利用自己没课的时间去听一些有阅历的老师的课，向他们取经。在听课过程中，我收获了许多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。此外，我还邀请部分老师来听我的专业课，请他们指出不足。同时我还参加了学校组织的3轮听评课活动，以及迎接省级评估预备课活动，校方领导听取了我的心理课、美术课。每一次都有收获。在实习中后期，除了政治课、心理课、美术课，我还根据学校支配担当学校部六班级的英语老师，每天奔跑于不同班级之间，虽然累但仍旧很欢乐。为期半年的实习教学，进行了3次月考、一次期中考试，我们也参加了监考活动，这些都完善了我的整体教学结构

23、。期间，师大老师的听课知道让我收获颇丰，从教学技能各个方面对自己有了全面熟悉。作为一名思想品德老师，我深感责任重大，在同学们正形成人生观、世界观、价值观的关键期我必需引导好，所以每一次讲课我都会认真检查，确保教学的严谨性。 在班主任工作方面，实习学校并没有让我们实习生担当副班主任的职务，但我乐观主动与七班级各个班主任沟通沟通，向他们取经。和他们学习班级权力结构下放、同学日常生活管理、心理辅导等方面。每位班主任都有自己的管理方法和风格，都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作，我会利用晚自习的有力时机去辅导同学、和同学谈心，就这样一次次，同学们心中已经把我当成他们的副班了。在和一班的韩老师沟通后

24、，在他的关心下，我胜利的举办了一次以感恩为主题的班会，收效甚佳。与此同时，我还制定了两份班主任方案，包括：班情分析、德育训练方式、工作目标、工作目标、工作要点、主要措施和培优转差几方面。经过这些努力，我在班主任工作上也有了不少收获。 在党团活动上，我们每个月都会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。在九月份举办的感恩主题晚会，从感恩社会、感恩父母、感恩老师三个角度对同学进行情感训练，这次晚会受到了校方领导的全都好评。10月份，我和小组其他成员一起参观了赵三多历史纪念馆，在纪念馆内听着讲解员的讲解，我不禁热血沸腾，这次重温那段义和团历史，激发了我的爱国热忱，使我的心灵

25、受到了一次洗礼。作为一名团培分子，我时刻关注一些有意义的团日活动，主动向组织靠拢，以为同学服务为动身点，尽自己所能，履行一名合格团员的责任。同时，向本校的共产党员乐观学习理论学问，向他们看齐。 在服务本地方面，我在保证完成教学任务的基础上，乐观协作学校的图书整理工作（从分类、搬运、贴标签、贴条形码到入微机一流程的工作）、档案整理工作（电子档案和纸质档案）；利用课余时间向贫困人家尽自己所能捐款捐物、；针对本地开展推广一般话活动，从校内到校外各个途径来宣扬；关心同学们解决日常问题，比如缝补衣物、借给生活费等等。这一系列活动得到的当地人们的全都好评，我们感觉很值得、很欣慰。我还代表整个学区参与了x市

26、的国学经典诵读大会金秋艺术节一般话演讲竞赛等活动，取得了肯定成果并拿了证书。作为一名合格老师，我们都要有奉献精神，我在这些过程中感觉到了付出的欢乐。 在训练调查与讨论上，我们从教学实际动身，从课堂中存在的突出问题为起点，针对同学上课不仔细听讲、自我约束力、自控力量差等问题开展了一带一帮扶活动、阳光之眼等一系列活动来解决这些不良习惯，同学们亲自参加到活动中来，极大地调动了他们的乐观性，各班班主任及相关任课老师也参加进来。经过老师们和同学们的共同努力，到现在为止，已经有所成效，取得了很好的成果，这项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成果也显著提高。为了更好的巩固这一成果，我们还进一步完善活动

27、的后期监督工作，真心的盼望同学们能深获其利。 半年的充分熬炼使我成熟了很多，深化的沟通使我更加理智。短暂而充实的半年教同学活，使我学到的不仅是单纯的教学技能，还有为人处世的方法。我在这里得到了提升，得到了熬炼，我会将在这次实习过程中得到的经受、收获化作一股动力激励自己去努力进取、拼搏奉献！真心的感谢为我们供应此次实习机会的校方领导和实习基地，我将把这次难得的弥足宝贵的经受珍藏永久！ 关于师范专业高校生顶岗实习总结合集【五】 时间飞逝，转瞬间一个半月的训练实习工作已经结束了。这一段经受将在我的将来的工作生涯中写下不平凡的一页，经受了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体

28、会到当一名老师所肩负的责任。实习中我收获许多，收获心中的那份经受、那份感受、那份回忆。这次实习的工作主要分成两大块：教学实习工作和班主任实习工作。主要状况如下： 一、班主任工作 （1）在工作预备方面。首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚开头实习时，我和几个实习的同学就主动去了解各班级状况。我们通过向各代课老师和班主任的询问，以及对各班班委及较活跃同学的了解，为班主任工作打好了一个基础。在熟识和把握同学的过程中，为了增进对同学的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。同学们特别活泼可爱，还且很热忱，相比之下，开头的时候我反而显得比较拘束。渐渐地，我和同学们

29、慢慢熟识起来了，由于年纪相差不是很大，我和他们的培育了深厚的感情，为我的班主任工作的进行有很大的关心。 （2）在班级日常管理方面。在班主任胡老师的指导下，帮助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的一个半月，我更多的是监督同学的学习、纪律以及卫生。我们班的同学们的自我管理力量都很强，每个班级干部都各司其职，并且在同学们中威信都很高，同学们也都很自觉，乐观协作各项工作。班级中的各项工作都进行的井井有条。胡老师告知我，平常他的班主任工作都很轻松，因为同学们能做到：事事有人做，人人有事做。我在日常监督的同时，也试着给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德训练。比如班级中有一些比较淘

30、气的同学，我发觉他们对老师或班委的要求不能很好的完成。对于这些同学，我没有对他们强硬，那样只会使他们更加叛逆，而是对他们进行思想训练，作为伴侣甚至家教的角度，对他们晓之以理，动之以情，找到他们叛逆的根源，知道这些同学们的捣乱只是为了在同学中能够更加凸显自己，出风头。我和他们进行了民主公平的谈话，和他们达成了一些协议，从那以后，这些同学的表现改善了许多，并且学习也更加努力了。另外，许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想训练，一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。我想他们的学习主动性不够，像此类同学就需要我们的监督和引导。 （3）在班级活动方面。高等师范每年五月份会进行盛大的外语节，主要参加的都是英语师范专业的同学，所以四月份对于我们班的同学们来说是劳碌的。在我实习班主任期间，