幼儿园大班保育计划

1、幼儿园大班保育计划 下面就是幼儿园大班保育方案一文的全部内容，我为大家供应大量幼儿园大班保育方案相关内容，还想了解更多可以查看更多相关内容！下面请扫瞄幼儿园大班保育方案！ 新学期已经开头了，幼儿园大班的保育工作方案是怎样的呢？下面是我收集整理的幼儿园大班保育方案，欢迎阅读。 幼儿园大班保育方案篇一 一、班级状况分析： 在这个学期，我们部分孩子上个学期读过大班，他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的，他们相对来说，基础要比其他孩子差，这就意味着教学进度在前一段时间需要调整。在本学期，如何让孩子们更好的学习新学问，养成良好的学习习惯，度过一个区分于幼儿园大班又不同于学校的全新的

2、学前班，是我们班级的首要任务。因此，我就此制订了本学期的保教工作方案如下： 二、详细目标： (一)健康领域 1、身体健康，保持乐观、开心的心情。 2、具有基本的良好个人卫生习惯，能主动参加保持四周环境卫生清洁。 3、具有较强的生活自理力量，会正确使用易于操作的、简洁的工具，喜爱做力所能及的事和简洁的劳动，能主动为集体做一些简洁的清洁活动。 4、具有较强的自我爱护意识和自我爱护力量，知道应留意的平安和防范方法，知道和理解一些必要的健康常识。 5、乐观、主动探究和把握多种运动器械的使用，并有制造性地进行体育活动。 6、动作协调、敏捷，不怕困难，具有肯定的掌握力量。 7、能初步感受到环境与人生存和健

3、康的关系，激发对自然环境的喜爱及爱护的愿望。 8、加强对幼儿的平安训练。通过平安训练课让幼儿学习到一些简洁的平安学问与平安技能，从而提高幼儿的平安意识和自我爱护意识。 9、训练幼儿留意防火、防电、防水，留意不跟生疏人走，不私自走出老师的视线范围。 (二)社会领域 1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动，自信念强，并有肯定的责任感。 2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、共享，谦让，有怜悯心，能正确对待失败和挫折。 3、会初步解决交往中消失的问题，会和同伴一起合作嬉戏，并会协商处理合作中消失的问题。 4、乐于使用学习文明礼貌用语，并主动使用一般话与人交往。 5、自觉遵守日常生活中基本的社

4、会行为规章和幼儿行为规范。 6、有初步的责任感和集体意识，主动为集体、为他人做事，做事仔细、有始有终，学习尝试解决遇到的问题和困难，具有初步推断是非、美丑的力量。 7、能感受和体验到他人对自己的关怀和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感谢和爱心;知道中国是多民族的国家，敬重国旗，为自己是中国人而骄傲。 8、熟悉废旧物的利用价值，学会用废旧物品制作有用的玩具。 9、训练幼儿轻走路、轻做事、轻说话，不制造噪音。 (三)科学领域 1、乐观主动地发觉四周环境中好玩的事物和现象，并能用连贯的语言表达出自己观看到的现象。 2、能有目的、有挨次、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观看和探究常见事物和现象。

5、 3、关注生活中的常见的科学现象，细心、用心地进行观看、操作、试验活动，乐于表达自己发觉、观看和探究的过程、结果。 4、喜爱数学活动，感受数学的重要并学习在解决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简洁的分类、比较、推理和10以内数的组成，相邻数等。 5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保学问，能珍惜自然资源，关怀四周生活环境，主动参与种植和饲养活动。 (四)艺术领域目标 1、能发觉和感受环境、生活、和艺术作品中节奏、旋律、颜色、外形的美，丰富感性阅历。 2、喜爱的参与艺术活动，并能大胆地用各种艺术形式表现自己的情感和体验，能用简洁的语言描述音乐形象。 3、乐于参与舞蹈，能进行简洁的

6、节奏表演和舞蹈表演。 4、乐于使用各种工具、材料、废旧物品，依据肯定的主题，用自己喜爱的形式富有共性和制造性地表现事物形象。 5、愿意与同伴一起进行消遣、表演、创作等艺术表现活动，有较强的表现技能，并能用连贯的语言沟通艺术表现活动的评价。 6、学习用打击乐器为乐曲、歌曲伴奏，具有较好的节奏感和合作意识。 (五)家长工作目标 1、通过家园联系工作，对幼儿家庭状况进行了解，开展家长开放日活动等活动，与家长沟通，使家长能更好地了解自己所担当的角色，关心家长明确自己所应担当的义务，并能乐观协作老师建立对幼儿统一的训练思想和训练方法。 2、定期向家长介绍家教信息，指导家长做好训练工作，争取家园同步一起训

7、练孩子。 (六)幼儿连接: 1、提高自理力量要求幼儿会正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，懂得自我爱护。 2、增加文明礼貌要求幼儿会用日常礼貌用语;在成人提示下，能遵守班级常规，留意自己的行动不影响集体;学会倾听、不乱插嘴;养成良好的行为习惯.不乱翻别人的东西;自觉遵守公共秩序。 3、讲究个人卫生，做到饭前便后洗手，会正确使用手帕：会保持环境清洁。 4、转变作息制度和环境布置，适当延长集体活动时间，削减嬉戏时间，并按学校的桌椅摆设。 5、适当增加汉字的书写以及文字的阅读，培育幼儿正确的书写姿态和阅读姿态。 幼儿园大班保育方案篇二 新学期开头了，我连续担当学前班保育工作。在过去的一个学期里

8、，虽然在工作中取得的一些成果，但在幼儿平安护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面连续进展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定方案如下： 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特殊是如有幼儿带药，要仔细检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。 二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培育。 通过上学期的培育，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，力量较弱的需要老师提示，在今后的

9、工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。三、加强户外活动护理，确保幼儿平安。 随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也渐渐削减，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗准时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前仔细认真检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切平安隐患。 四、协作班中老师搞好各项活动。 幼儿自我服务力量弱，在平常工作中，我除了完成好卫生工作外，在训练工作中，尽可能的参加，让训练活动更加深化，把训练活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的训练原则。 五、以高度的责任心迎接工作。 在工作中，我要仔细对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制

10、度，杜绝卫生死角，保证班中环境的干净，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺当地通过复验。 在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。 幼儿园大班保育方案篇三 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作方案： 一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻幼儿园训练指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、

11、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.幼儿进餐时，老师要精力集中，察，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。 3.鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。 4.培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇

12、水、擦桌椅等。 5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。 四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进行随机训练，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、仔细学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整