教师任职以来专业技术工作总结_专业技术工作总结教师

1、教师任职以来专业技术工作总结_专业技术工作总结教师 我工作总结频道为大家整理的老师任职以来专业技术工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 我自1998年取得学校一级老师资格以来，以“立足教学第一线，立志成为科研型学者”为工作宗旨，忠诚党的训练事业，坚持理论联系实际，更新训练管理观念，做到依法治校，依法治教，敬业勤政，廉洁奉公，民主管理，关怀老师，喜爱同学，用学问与才智尽心尽力尽职履行本职工作，以真挚的事业心、务实求真的工作态度，奉献自己的光和热，在训练系统中树立了榜样。十多年来，我以“立志成为科研型学者”为工作动力，转变教学观念，乐观通过各种连续训练、业务提高等活动，加强业

2、务水平的提高。在学习中，我勤奋钻研、勇于进取，乐观寻求训练活动的客观规律，始终把新课程改革工作放在首位，用爱心、信念、诚意、真心去面对每一位师生，从师生教与学中由于不断学习，不断探究，把握总结新课程背景下教学模式和阅历，2021年主持完成了学校b类课题探究宽带网下学校课堂教学模式的讨论的开题、论证和结题工作，通过调查讨论撰写的论文真心面对，创建和谐俯下身子给同学一个盼望创新班级管理策略的探究与实践获得了广西训练讨论会和南宁市训练学会的嘉奖，通过学习讨论，自己的专业学问水平得到不断提高，为新课程改革下训练教学工作的推动奠定了坚实的基础。教学工作中，我坚持立足教学工作第一线，自1991年参与工作以

3、来，请缨担当班主任工作13年，我以自己过硬的业务学问、剧烈的事业心和高度的责任感赢得同事的仰慕和领导的赞许。十多年的班主任工作中，我了解同学，因人施教，调动他们的乐观性，擅长培育管理班级的得力助手；我敬重同学，以诚相待，树立老师在同学当中的崇高的威信；我真诚守信，表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”工作作风滋润着同学的心田；我“亲其师，信其道”身体力行，言传身教，为同学铺就通往是胜利的道路。几年来，每一届的毕业生毕业率都达到百分之一百，犯罪率为零。在教学第一线工作中，我以严厉、科学、仔细的态度和敏捷超群的训练艺术为班主任工作树立起了一面旗帜，体现了新课程下

4、一个科研型的老师形象。 学校管理中，我坚持德育为首，教学为先，把科研工作放在首位。2021年，我走上教育主任工作岗位，在这个岗位中，我喜爱、信任、关怀、爱惜每一位师生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间公平、民主的关系。特殊是在新课程改革背景下，我努力抓好学校教学讨论工作，为新课标下的教学工作铺桥引路。通过集体备课上课听课评课的研讨活动，让更多的老师参加到教学活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。多年来，通过开展各种教科研活动涌现了一批又一批活跃在教改第一线的年轻骨干老师，老师们总结发表了很多关于教改方面的论文，为学校的教改积累了珍贵的阅历，学校

5、的教学工作取得了较好的进展。2021年，我被委任为南康村委学校校长，在校长岗位上，我仍坚持以“科研兴校”为学校进展方向。以办“人民满足的学校，创人才摇篮的基地”为目标，以“立足农村，展望末来，培育具有创新精神的新一代劳动者”为学校的工作思路。工作中，加强领导班子和老师队伍建设，推动领导班子成员及老师队伍的政风和行风建设，提高学校训练教学工作效率。做到每周一次例会制度，使领导班子既分工又合作，步调全都地抓好学校的管理工作。学校领导班子成员在任职期间都能勤政敬业，廉洁奉公，在全体老师中树立了较高的威信，提高了管理效率。在老师队伍建设上我加强老师职业道素养训练和现代意识训练。坚持每日晨会制度，周一升

6、国旗制度，周五例会制度；做到周周有方案，每日一小结，每周一总结，把思想统一到与上级保持高度全都；并且常常对教职工进行爱岗敬业训练，廉洁自律训练，无私奉献、为人师表的老师形象训练，有效提高了领导的分散力和老师的向心力，通过老师队伍行风建设，取得了较好的成果，涌现了一批批在训练教学工作第一线悄悄耕耘的先进老师，体现了学校“立足农村，展望末来，培育具有创新精神的新一代劳动者”的办学策略和一切为了同学的训练管理观。十多年来，我以“立足教学第一线，立志成为科研型学者”为工作宗旨，在工作中，严于律己，以身作则，团结民主，务实求真，勇于开拓，勇于进取，刻苦学习，博采众长，仔细进行教学实践与科学讨论，取得了较

7、好的成果，2021年11月获全国学校数学教改讨论会自治区级广西学校数学竞赛指导一等奖；2021年9月被南宁市人民政府授予南宁市优秀老师称号；2021年9月获横县人民政府授予横县20212021学年度优秀老师称号和横县2021年“非典”防治先进个人称号； 2021年12月评为横县2021年12月“校内平安训练活动”学问竞赛指导优秀奖； 2021年9月获得云表镇20212021学年度优秀老师等光荣称号。在十多年的专业技术工作中，多次代表学校开展学校展现课、示范课、优质课等活动，担当过班主任、教研组长、办公室主任、教育主任和校长职务。在不同的岗位中，我总是以身作则，兢兢业业，博学善教，以剧烈的事业心和高度的责任感，用自己过硬的专业学问和科学的管理观，理论与实践相结合去践行自己的工作职责，赢得了上级训练部门的信任和认可，在社会、训练