教师中级职称个人总结_评中级职称个人总结

1、教师中级职称个人总结_评中级职称个人总结 结束当前阶段的工作也让我们积累了不少阅历，接下来应当对个人完成的工作进行总结。我我为大家整理了“老师中级职称个人总结”，盼望关心到大家。 老师中级职称个人【1】 几年来，我在工作中坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，从各方面严格要求自己，丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。在校领导及很多老师的关心下，经过自己的努力，我的训练教学力量有了很大的提高，现把我这五年来的工作总结如下： 一、思想政治方面 自参与工作以来，我对思想政治学习一刻也未放松。乐观参加党员先进性训练活动，深

2、化学习三个代表的重要思想和实践科学进展观。注意集体党员培训活动，并做了大量的政治笔记与理论笔记;还留意从书本中吸取养分，了解党政方略、训练法规，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。工作上听从组织支配，团结同事，爱惜同学，得到学校师生的全都好评，并多次被评为先进共产党员。 二、训练教学方面 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。我在教学工作中仔细负责，乐观探究训练教学规律，大胆改革课堂教学，不断提高自身的教学水平并取得了明显效果。这五年来我先后担当了统计学、审计学和财政与金融等学科的教学工作，年课时量达353节。 1、坚持仔细备课。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，

3、力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学方案时，特别留意教材内容及同学的实际状况，设计课程形式，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。注意课堂教学效果，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。课后准时对该课程作出总结，写好教学后记，把每节课的学问要点归纳成集 2、努力改进上课方法，增加实践教学。新时代的进展对人才实践力量的要求更加突出，这就要求老师已经不能只实行以往单一的课堂讲授模式。于是我对统计学等课程进行了改革。在课堂上我要求同学动口动手动脑，通过各种嬉戏、竞赛等教学手

4、段提高同学学习的自主性，要求他们分组争论完成各类课件，如：在统计学教学中制作经济调查分析表，让同学实际深化社会调查猎取数据资料，再运用指标运算分析经济现象，最终得到结论。通过他们的结论成果进行课程分析，使同学轻松将理论学问和实践阅历相结合，不但提高了同学的乐观性、培育了同学之间的团队合作意识，还加强了同学对经济类学科的学习爱好。 3、因材施教、乐观推动素养训练。新课改提了的，要以提高同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养

5、都得到有效的进展和培育。同时在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学 效率。 4、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历。乐观参与教研活动，向有阅历丰富的老师请教并争论教学问题。与同事相互沟通，提高自己的教学力量。旁听优秀老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足。还经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进教学方法。我严谨的治学态度和一丝不苟的敬业精神得到了学校老师和同学的全都好评。 5、完善批改作业，做好课后辅导工作：布置作业做到精读精练，有针对性

6、，有层次性。对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程中消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。课后辅导留意分层教学，对不同层次的同学进行相应的辅导，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。仔细细致地做好查漏补缺工作，利用说教、激励等方式激发后进生的求知欲和上进心，使后进生的学习由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 三、学校工作方面 严格要求自己，工作真抓实干，顺当地完成学校赐予的各项任务。在担当教学工作的同时还肩负学校招生就业的任务，我在不耽搁正常教学的时间里，和处室的其他招生人员下基层去招生，不怕

7、苦、不怕热，为同学急躁讲解。同时为毕业生做就业指导，引导他们有一个正确的就学方向。我还在学校担当了班主任工作，在担当班主任的过程中，我始终把提高同学素养、切实理解同学为工作的指导思想，在提高他们专业学问的基础上，为他们今后适应社会，融入社会打下根基。在班主任工作中，我积累了珍贵阅历，为今后的班主任工作打下了坚实的基础。我始终能仔细踏实的完成学校领导支配的全部任务并且在工作中积累阅历不断充实自己。在我的努力下，班级管理工作得到了同事和同学的认可，班级的各项活动开展的有声有色，获得过各种嘉奖，多次得到校领导的好评。 总之，社会在进步，对老师的素养要求也在提高。我虽然在教学工作中取得了肯定的成果，但

8、深知还有许多的不足。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奋勉前进。 老师中级职称个人总结【2】 做一名好老师是我一生所追求的目标，自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的训练教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现将自任现职以来的工作总结如下： 一、思想上不断锤炼自己。作为一名老师，我始终拥护党的路线，方针，政策，全面贯彻国家的训练方针，忠诚党的训练事业，悄悄耕耘，无私奉献，遵纪守法，教书育人，用爱滋润同学心田。 二、业务上不断超越自己。在教学中我注意教学常规的落实，切实向课堂要

9、质量、要效益，在课堂上，我大力提倡启发式、争论式教学，推动讨论性学习，把同学获得学习力量放在课堂教学的首要位置，把课堂教学的重点放到培育同学的奇怪心求知欲探究精神方一直，取得了较好的效果，20xx年12月，在县学校优质课评比中，我获得了县一等奖。在教学中我把德育训练和素养训练渗透到教学中，20xx年6月我所参加的讨论课题中国训练学会。 三、学问上不断充实自己。老师要想适应同学，要想在训练教学 上有所创新，就得不断地学习、充电。20xx年6月我取得了高等自学本科毕业证，我始终不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，并用新的理念指导自己的训练教学，使自己的训练教学注入新的活力，同学成果优异

10、，20xx年到20xx年我先后被评为镇优秀老师，县优秀老师荣誉称号。 从教12年，我始终恪守老师的职责，且成果斐然，但这些都代表过去，我将连续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高训练教学水平和管理班级的力量，为提高同学的综合素养而努力，为党的训练事业做出更大的贡献。 个人工作总结延长阅读 老师评中级职称总结 老师评中级职称【1】 作为一名老师，本人始终牢记日常的教学工作是第一生命线，也始终本着一切为了同学的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。 开学初，依据同学的详细学情制定学期教学方案，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，始终牢记：同学是主体，

11、让同学学好学问是老师的职责。 因此，坚持做到课前仔细细致地讨论教学大纲和教材，反复阅读教参,设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。 作为老师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现。 在多年的工作实践中，我始终把高度的责任心和使命感作为自己训练实践的准则。 在为人师的这些年里，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为老师的身份，努力做到以身作则，为人师表。 严格遵守学校的各种规章，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。 工作乐观、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。 能与同事和谐相

12、处，做到在训练实践中取长补短，共同进步。 喜爱和关怀同学，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级优秀辅导员。 二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的力量。 俗话说：活到老，学到老。 本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的需要。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 通过学习新的训练教学理论，把握其中的精髓，对自己的训练教学进行不断地改革与创新。 因为，本人始终坚信，只有在科学理论指导下的训练改革，才能克服盲目性、随便性，才能取得乐观的效果。 平常，乐观参与市教研室和学校组织的教研活动，通过

13、参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平，特殊是20*年参与的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了许多训练教学的理论学问与实践阅历，可谓受益匪浅。 本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种训练教学理论学问，了解现代训练的动向，开拓教学视野和思维，把握训练教学新方法，指导训练教学实践。 三、教学不忘反思，作一名讨论型老师。 作为一名老师，本人始终牢记日常的教学工作是第一生命线，也始终本着一切为了同学的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。 开学初，依据同学的详细学情制定学期教学方案，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的

14、过程中，始终牢记：同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。 因此，坚持做到课前仔细细致地讨论教学大纲和教材，反复阅读教参,设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 课堂上运用多种教学方法，调动同学学习的乐观性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与讨论，总结阅历，吸取教训，不断提升自身的教学水平。 通过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他老师的确定，5年中两次被评为校级先进老师。 为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人乐观报名参与开课活动，盼望得到更多优秀老师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。 5年中，校级开课3次，片级开课

15、3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有讨论课例，每次开课都仔细对待，受到了听课老师的好评，教学力量得到了很大的提升。 课后，能依据同学的学习状况对自己的教学方法常常进行反思、总结，与同事沟通，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。 其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在走进新课程与教学月刊上发表。 除了撰写论文，本人还乐观参与课题讨论，以期对数学教学有更扎实的功底。 期间，参加了多个校级、市级课题，努力担当讨论任务，撰写讨论心得，1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题，于20*年完成了结题工作，另1个市级课题也已讨论了一年，正在

16、结题预备中。 四、仔细负责，做好教研组长工作。 因为有学校领导的信任与支持，有教研组内老师们的相互协作，在本人担当数学教研组长的3年之中，教研组活动得以顺当开展，并取得了良好的效果。 我们的教研组内都是青年老师，爱学习，爱沟通，会共享，会思索，是一个团结向上的集体。 作为教研组长，除了协调好各项教研组活动外，本人还乐观做好带头作用，每次活动都仔细做好预备工作，使我们的教研活动达到事半功倍的效果;同时常常鼓舞青年老师多参与开课、课题讨论等活动，争取使我们教研组的老师年年有进步，个个有进展。 总之，训练工作没有最好，只有更好。 为无愧于自己每天面对的那几十双布满信任与求知欲望的小眼睛，为无愧于自己

17、为人师的良心，我将乐观探究，攻坚克难，求实创新，以更加饱满的热忱投入到新的工作中去，以期取得更大的进步! 老师评中级职称总结【2】 在政治思想方面，我能够仔细学习、自觉遵守国家的方针政策、法律法规，努力提高政治理论水平和思想道德修养，爱岗敬业、喜爱同学、严于律己、为人师表，以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作，多年来的坚决信念、不懈努力，最终成就了我的政治追求20*年6月，我光荣地加入了中国共产党，成为了一名预备党员。 预备期内，我能够时时到处发挥党员的先锋模范作用，不断完善自己，践行入党誓言，现已按期转正，正朝着优秀共产党员的目标努学力习奋斗! 在训练教学

18、方面，本着在工作中讨论，在讨论中工作的原则，我通过自主阅读、参与研训活动、训练硕士学位进修等途径深化学习训练教学基础理论和新课程改革的基本理念，坚持用先进的训练理论指导教学实践，并在实践中不断反思、内化理论。 在教学中我能够整合课程资源，优选教学方法，创新教学设计，乐观探究以创设情境，明确目标研读教材、发觉问题小组合作，共同探究解决问题，熟悉升华沟通共享，总结评价为主要步骤的探究式教学模式，注意培育同学读、思、问、议、评的及会听、勤思、敢说、善问的学习习惯。 让同学在参加、体验、感悟、生成的互动沟通中，自然达成晓之以理、动之以情、导之以行的育人目标，从而充分体现出思想品德学科教学的思想性、人文

19、性、实践性、综合性特征及针对性、实效性、主动性作用，也实现着师生民主和谐交往中教学相长的共同进展。 虽然我没有担当班主任工作，但是我能够乐观协作班主任实施管理，做班主任的得力助手;同时非常关注后进生转化，做同学们的良师益友，因此任现职以来，本人训练教学力量不断提高，20*年10月被评为校级骨干老师。 六年来我在思想品德学科教学中取得的成果主要有：20*年11月，自觉磨砺意志课例的教学设计，在*省优秀教学设计评比中被评为二等奖;20*年1月，在*区区域性课题同学自主进展训练讨论评比中，被评为二等优秀论文;并在*训练20*年第2期上发表，并作为*市*区十五训练科研成果被录入自主进展训练讨论一书中。

20、 20*年3月，撰写的浅谈学校思想政治课学习爱好的激发一文，被*省训练学会评为20*年度优秀论文三等奖;20*年4月，在*市训练学会义务训练思想品德教学专业委员会20*年学术年会上，被评为一等论文。 20*年6月，执教的自觉维护正义一课，在*区学校思想品德学科拉练课评比活动中，荣获一等奖。 20*年11月，执教的世界文化之旅一课，在*区第五届三杯赛活动中，荣获优质课二等奖。 20*年12月，撰写的论文谈继承传统美德文化，弘扬现代文明礼仪校本课程的设计、实施与反思在*市校本课程开发研讨会暨校本课程专业委员会第一届年会上，被评为二等论文。 20*年12月，撰写的论文探究勃勃生气的训练，提高思品教学

21、的实效性在第六届*市基础训练论坛会上，被评为三等优秀论文;20*年3月，在高校社会科学讨论论丛中发表。 20*年3月，撰写的学校思想品德学科探究式教学模式的探究与实践一文，被*省训练学会评为20*年度三等优秀论文;20*年5月，在*训练上发表;20*年10月，在中学课程资源上发表。 20*年4月，参与*区老师基本功竞赛，获得优秀奖。 另外，在兼职的其他工作方面，我也取得了累累硕果。 如：综合实践活动课20*年12月，撰写的论文浅谈综合实践活动课程中的进展性同学评价在*市训练学会进展性同学评价研讨会上，做了学术沟通并被评为一等优秀论文;并在*训练20*年第2期上发表;并于20*年10月荣获中国训

22、练学会第19次学术年会优秀论文二等奖。 20*年7月，执教的关于中同学养分科学与饮食文化的调查与讨论一课，在*市学校综合实践活动学科优质课评比活动中，荣获一等优质课。 20*年8月，撰写的论文综合实践活动课的实施与反思在*市20*年义务训练阶段综合实践活动教学讨论会年会上，被评为一等论文。 20*年6月，撰写的文明礼仪伴我成长在*区综合实践活动课案例评比活动中获二等奖。 科研工作参加了国家、省、市、区级多项课题讨论，有近十项讨论成果获奖、发表，并亲自主持了区级个人课题讨论;05年9月开头兼职科研专干，为学校十五课题结题和十一五课题开题工作倾注了大量心血，被评为区十五优秀训练科研先进个人。 宣扬

23、工作曾做过7期海之韵校报副主编，8期家校彩虹桥家长小报责任编辑，负责学校课改文集、学校规章制度汇编、*训练我校专刊的统稿工作，多年来始终兼职学校新闻报道员，为学校的宣扬工作尽心竭力，得到广泛赞誉，曾获区优秀报道员称号。 人事工作07年4月开头兼职人事干事，虽然事务庞杂琐碎，但我能够始终以饱满的热忱、一丝不苟、任劳任怨地做好每一项工作，如出勤统计、校务记录、报表上报、出具、档案管理、人员调动、工资变动、退休老师活动、老师评职考核等，真正做到让领导放心、让群众满足。 我深知：训练是事业，其意义在于奉献;训练是科学，其价值在于求真;训练是艺术，其生命在于创新。 在训练的田园里，我将连续辛勤而欢乐地耕

24、耘着，争做讨论型老师，制造新的辉煌，做出更大贡献! 二级老师职称个人总结 二级老师职称个人 二级老师职称个人总结【1】 本人1995年毕业于酉阳民族师范学校，1995年8月安排到酉阳县清泉乡中心学校，xx年借调到龚滩中学，始终工作至今，20xx年4月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副其实的老师。 1999年至xx年参与西南师范高校汉语言专业自学考试，获得西南师范高校颁发的汉语言专业专科文凭。 xx年，参与重庆市一般话培训，达到一般话二级乙等。 xx年10月参与老师计算机培训，获得老师计算机培训初级等级证书。 xx年年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为学校高级老师级，xx年参与重庆市专业技

25、术职务资非常语考试，成果合格，获得d级证书。 xx年7月获得初级中学语文老师任职资格。 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民老师。 仔细学习和领悟党的十六大精神和三个代表重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在训练教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 为此，多年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在训练教学工作中不断取得新的进步。 一、做一个富有爱心的老师 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。

26、 爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。 我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。 其次，我和家长也乐观共同探讨训练孩子的方法，使家长的训练更具理性。 而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了同学思想等方面的问题。 二 、做一个科研型老师 老师从教之日，正是重新学习之时。 新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。 在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教研工作，乐观撰写阅历文章。 其中指导的同学作品曾被省市级报刊江门文艺(xx年第12期)、文学与人生(xx第17期)刊登，获得市级

27、征文大赛三等奖。 所任学科多次达到同班级学科前列，深受学校领导和同学家长的好评，曾多次被评为中学校优秀老师及训练工，自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础训练改革已经在我市全面绽开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。 在教学中，我把语文课本学问的学习与同学的生活实际相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，注意同学的探究发觉，促使同学在学习中学会学习，

28、引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。 我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，准时总结阅历教训，乐观撰写教学心得，步步向一名真正的优秀老师靠近。 总之，在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。 三人行必有我师，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。 还利用自身的写作特长，乐观向各大报刊投稿，先后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说，成为了我县一名小出名气的业余作家。 当然，我也充分利用自己的优势，乐观指导同学作文，使得部分同学的作品得以在省市级报刊发表，极大的激发了同学学习的爱好，提高了他们的写作水平，也为我校营造了一个很

29、好的写作氛围。 也正是由于我工作努力，成效显著，我在xx年被县教委破格借调到龚滩中学。 我深感领导的关怀，虽然自xx年借调到龚滩中学，到20xx年4月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理解领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年来，所任学科3次获得班级单科第一，也因此3次被学校破格评为校优秀老师。 今年，在领导的亲切关怀下，我最终得到了正式的调令，也正式成了龚滩中学一名名副其实的老师，我由衷的兴奋，盼望领导能考虑到我的实际状况，根据有关文件规定，把我转评为初级中学一级老师，使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。 二级老师职称个人总结【2】

30、 本人1995年毕业于酉阳民族师范学校，1995年8月安排到酉阳县清泉乡中心学校，xx年借调到龚滩中学，始终工作至今，20xx年4月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副其实的老师。 1999年至xx年参与西南师范高校汉语言专业自学考试，获得西南师范高校颁发的汉语言专业专科文凭。 xx年，参与重庆市一般话培训，达到一般话二级乙等。 xx年10月参与老师计算机培训，获得老师计算机培训初级等级证书。 xx年年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为学校高级老师级，xx年参与重庆市专业技术职务资非常语考试，成果合格，获得d级证书。 xx年7月获得初级中学语文老师任职资格。 自从参与工作以来，我首先在师德

31、上严格要求自己，力争做一个合格的人民老师。 仔细学习和领悟党的十六大精神和三个代表重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在训练教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 为此，多年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在训练教学工作中不断取得新的进步。 一、做一个富有爱心的老师 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。 爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。 我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求

32、最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。 其次，我和家长也乐观共同探讨训练孩子的方法，使家长的训练更具理性。 而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了同学思想等方面的问题。 二 、做一个科研型老师 老师从教之日，正是重新学习之时。 新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。 在学校领导的指引下，我乐观投身于学校教研工作，乐观撰写阅历文章。 其中指导的同学作品曾被省市级报刊江门文艺(xx年第12期)、文学与人生(xx第17期)刊登，获得市级征文大赛三等奖。 所任学科多次达到同班级学科前列，深受学校领导和同学家长的好评，曾多次被评为中学校优秀老师及训练工，自

33、己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础训练改革已经在我市全面绽开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。 在教学中，我把语文课本学问的学习与同学的生活实际相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往老师演示、同学仿照的传统教学方式，在同学中开展探究式学习，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，注意同学的探究发觉，促使同学在学习中学会学习，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量。 我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，准时总结阅历教训，乐观撰写

34、教学心得，步步向一名真正的优秀老师靠近。 总之，在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。 三人行必有我师，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。 还利用自身的写作特长，乐观向各大报刊投稿，先后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说，成为了我县一名小出名气的业余作家。 当然，我也充分利用自己的优势，乐观指导同学作文，使得部分同学的作品得以在省市级报刊发表，极大的激发了同学学习的爱好，提高了他们的写作水平，也为我校营造了一个很好的写作氛围。 也正是由于我工作努力，成效显著，我在xx年被县教委破格借调到龚滩中学。 我深感领导的关怀，虽然自xx年

35、借调到龚滩中学，到20xx年4月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理解领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年来，所任学科3次获得班级单科第一，也因此3次被学校破格评为校优秀老师。 今年，在领导的亲切关怀下，我最终得到了正式的调令，也正式成了龚滩中学一名名副其实的老师，我由衷的兴奋，盼望领导能考虑到我的实际状况，根据有关文件规定，把我转评为初级中学一级老师，使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。 四、做一个信息时代的老师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。 信息社会的高度进展要求训练必需

36、改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论文信息化环境下战斗与和平的教学设计形神兼备的整合新课程：整合，可以更精彩信息技术与学校社会学科整合的实践与思索在国家级专业刊物上发表，我还乐观参加第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。 第一届参赛学科是社会课，课题是战斗与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步熟悉。 我还参加了学校网站的建设，为老师和同学搭建了一个网络化学习的平台，为学校的训练信息化进程作出自己

37、的贡献。 因我在这方面所作的努力，xx年被评为张家港市中学校现代训练技术应用先进个人。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。 三人行必有我师，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。 还利用自身的技术优势，关心同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。 在学校教研活动中，能够乐观指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通。 我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。 我还乐观指导同学参与各类竞赛，xx年，朱思颖同学在张家港市学校生电子报刊竞赛中

38、获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。 当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的同学来参加，提高他们的专业水平 老师初级职称个人总结 老师初级职称个人 老师初级职称个人总结【1】 光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。 回顾近十几年的工作，我感慨万千。 这十几年，是我悄悄耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。 天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。 但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓舞与支持。 新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高

39、自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结： 一、坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。 每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 在工作中， 德高为师在我心中根深蒂固，为

40、人师表是我的行动指南，并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。 在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 现在同学普遍反映喜爱上英语课，就连以前极厌烦英语的同学都乐于上课了。 三、与同事沟通，虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。 在各

41、个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。 为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导。 对后进生的辅导，并

42、不限于学习学问性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。 而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。 并仔细细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 六、乐观推动素养训练。 新课改提了的，要以提高同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把

43、传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。 让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 在教学工作中，我的努力得到了回报，20xx年6月我撰写的论文如何使同学始终保持高涨的学习心情一文，荣获基础训练改革和进展论文评比活动二等奖;20xx年10月28日我的论文到同学中去，和他们共同演绎课堂的精彩一文在河北省训练厅主管的阅读期刊20xx年第10期上发表;20xx年5月10日我的校内教研起波涛看我逐浪高英语校本教研促我成长经专家评审，被评为全国教研成果二等奖，并发表在教学沟通杂志20xx年第5期，并聘为中国训练学会成长讨论会讨论员。 2

44、0xx年6月12日我的绘画作品，在深州市训练局举办的长明杯迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖;20xx年6月18日在深州市训练局举办的中学校老师评优课活动中，荣获一等奖。 20xx年9月27日被王家井镇训练委员会评为教学先进。 成果微不足道，只认为是对自己工作的一种确定。 成果属于过去，明天任重而道远。 我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。 那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后肯定在教学这片热土上，肯定多打几个翻身仗，让教学成果更上一层楼! 老师初级职称个人总结【2】 时间荏苒，自20xx年

45、7月从事工程造价工作至今已将近一年多时间了。 在这段时间的工作过程中我们不仅加深 了对原来学习的学问理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的学问有了进一步的熟悉。 工作以来，在单位领导的细心培育和教育下，通过自身的不断努力，无 论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的进展和巨大的收获。 在思想上乐观向上，乐观学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心。 坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探究与追求。 乐观主动学习专业学问，工作态度端正，仔细负责，具有良好的思想政治素养、思想品质和职业道德。 在工作上，喜爱本职工作，能够正确仔细的对待每

46、一项工作，能够把领导交代的任务按质按量完成，能够主动查找自己的不足并准时学习补充。 工作力量及专业学问方面，我们主要从事的是工程造价工作，负责项目开头到完成施工全过程的工程造价，工程算量的每个细节，都需要足够的急躁，还需要把各方沟通协调好。 在领导和同事们的相互学习，热心关心，具体讲解下，也了解和参加了一些详细工作，收获很大。 在 工作期间，我们不错过，不铺张每一次熬炼的机会，加速自身学问的不断更新和自身素养的提高。 同时，利用闲余时间向领导及同事请教有关造价工作的各种学问。 曾先后参与内蒙古包头盼望铝业工程、渭南市体育中心工程、青海拉西瓦水电站工程等十几个大中型项目。 在这个过程中我们的个人

47、工作力量有了肯定的提高，这和 领导的关怀以及身边同事的相互关心是分不开的，在今后的工作中我们会连续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我们所能把工作做 好，争取取得更大的成果。 从事工程造价工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大;大事、小事压在身上，往往重视了这头，却忽视了那头，顾此失彼，今后我要不断的完善自己努力做到更好。 通 过总结这段时间的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在不足，对有些领域的工程造价工作不是非常了解，个别工作做得还不够完善。 在今后的工 作中，我们将努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，仔细学习好规

48、范规程及有关文件资料，把握好专业学问，提高自己的工作 力量，加强工作责任感，准时做好个人的各项工作。 不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素养与业务水平，以适应时代和企业的进展，与公司 共同进步、共同成长。 老师初级职称个人总结【3】 本人文婷，女，汉族，1990 年 1 月 12 日诞生。 20xx年 6 月毕业 于四川职业技术学院数学训练专业， 同年 6 月取得西华师范高校的自 考本科文凭(数学训练专业) 。 20xx 年 8 月在+初级中学从事数学教 育教学工作， 至今已满 1 年， 现申请参与中学数学二级老师职务评聘。 结合本校的实际条件和同学的实际状况，放眼将来，立足现在，为使 今后的工作取得更大的进步不断努力， 特将任职以来的个人工作作出