新起点二年级英语下册《The-Days-of-the-Week》教案设计

1、 新起点二年级英语下册the days of the week教案设计 新起点二年级英语下册the days of the week教案设计教学目标：根据英语课程标准关于总目标的具体描述，结合第二单元的教材内容，本课的教学目标设置为：一、知识目标a.复习unit2基础词汇、句型。b.读懂故事，逐步理解，能表演故事。c.能够准确使用need， i need.in二、能力目标a.培养学生养成良好的“听”的习惯。b.培养学生自主学习、合作学习的能力。c.培养学生运用英语的交际、交流能力。三、情感态度a.培养学生对生活热爱、爱学习，积极的生活态度。b.渗透西方文化“感恩节”，让学生能够懂得感恩。并能常

2、常说“thank you”教学过程：本堂课分为部分任务一：激趣 通过谈话法、游戏法激发学生兴趣，打开学生思维任务二：呈现课标指出在教学过程中要让学生明白其学习内容、学习目标，所以教师运用多媒体整体呈现教学内容，让学生整体感知新语言，通过看图说话、布置任务，使得学生掌握语言，操练、运用新语言。任务三：综合运用新型的英语课堂要培养学生的英语综合语言运用能力，所以我设置，在本周出现的感恩节，让学生了解西方文化，并且设置任务，锻炼学生的听说读写的语言技能，以及语言的运用能力，当然对于本课内容更侧重听说两项技能。一、a busy week激趣、导入step1listen and sing a song(

3、复习一周)step21.free talk，拉近师生距离，复习单元主要内容。2.交待评价（两组竞赛，拼贴出自己school timetable），并出示课题the days of the week.step3情境导入，游戏（多媒体）a busy week复习课程完成表1 what i know目的1.通过歌曲复习week.2.通过评价激发学生的竞争意识，和学习积极性。3.通过一个主情境导入参观教师的学校。学习本课内容。通过游戏激趣复习课程导入新知。二、a colorful week呈现、操练step1谈话法导入新知a： need 用音标ee/i：/操练b：calculator游戏突破难点：ca

4、lculatorc：小组操练i need a calculator.step2看图（多媒体）说话，操练i need in class.step3设疑，观看课文动画学生能够找出what do zip and zoom need？ 同时养成良好的听学的习惯能边听边记下关键词。step4听、跟读课文。指导学生发音，语调。以及理解“whats the matter？ i dont have enough money.”的含义。step5小组个性化读一读，选择角色演一演。step6通过两个小任务巩固课文任务1：关上书本，通过教师给出的六幅课文相关图片（多媒体）think and number 完成表2

5、what i want to know任务2：小组活动，给课文取名字 完成表 2 what i want to know目的：1.通过step1.2突破重点，解决难点。帮助学生扫除学习困难。通过带着问题观看动画整体感受故事，初步理解故事内容。鼓励学生记下听到的关键词，培养学生养成良好的学习习惯。通过听，跟读让学生逐步理解课文。培养学生良好的发音习惯。并解决文章中的部分问题。通过小组的学习，个性化的朗读，形成有效的学习策略，再次理解课文。通过两个任务巩固课文内容。三、a happy week综合运用：step1任务：通过（多媒体）zip zoom介绍感恩节，了解他们在感恩节做什么。任务1.通过表3what i learned的提示，综合运用语言任务2.和身边的同学朋友致谢step2教师给学生致谢，感谢同学们热情的课堂送上一份礼物（欣赏青少年宫的happy time）并小结评价。目的1.通过多媒体播放动画，让学生了解西方文化，感受感恩的重要，并学会感恩。能够运用语言表达自己的愿望。并能常常说thank you.谢谢帮助过你的人2.欣赏青少年宫的图片做课文的结尾，前后呼应，小结评价（本班的课程表）祝愿两校学生能手拉手共同进步，珍惜时间，热爱生活。小结：1.师生共同总结学到