精编-《陶行知的故事》读后感

1、 陶行知的故事读后感 陶行知的故事读后感陶行知的故事读后感【1】陶行知是近代著名教育家，他的教育思想传承了一代又一代。我认真阅读了走进陶行知这一本书。从中，我受益匪浅。最令我深感的是点石成金这篇文章。点石成金的情节是这样的：从前有一位很有本领的道人，只要他用手一指，面前的乱石立即会变成黄金。一天，他让徒弟们坐在他四周，自己用手指点着地下一堆石块，石块立刻都变成了黄澄澄、亮闪闪的金块。徒弟们看了又惊又喜，个个拍手叫好。道人对土地说：“没人选一块金子，拿去买点东西吧!徒弟们纷纷扑到黄金堆里去翻拣，只有一个徒弟没有去拿金块，而是静静地站在道人旁边，两只眼睛紧盯着师傅点石成金的手指看，边看边思考。道人

2、问他：“你为什么不去挑选一块金子呢?徒弟回答说：“金子虽好，但总会用完的，我看中了师傅那个点石成金的指头。作为学生，在学校求学，可不能光想要得到现成的知识，随着年代的发展，有的会用不上了，有的会显得陈旧了。在追求学问的大道上会碰到许多新事物、新问题，光靠死记硬背是不行的。我们求学必须学会寻找知识的途径和方法，这就是要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是这只点石成金的指头。这样，我们自己就可以一辈子永无境地去探求知识，我们的国家就能一代跟比一代强。陶行知的故事读后感【2】我，要靠自己读陶行知故事有感人们常说：“在家靠父母，出门靠朋友。我却认为:我要靠自己。以前的我，事事靠别人。三年级的时候，因为妈妈

3、总是六点半叫我起床，所以我上学一直都没有迟到过。慢慢的，我变得懒惰起来。每天等着妈妈来喊我。有一天，妈妈有急事先走了，我竟然一口气睡到了八点!我哭哭泣泣的走去学校，早饭也没吃，还一个劲埋怨妈妈。那时我有个坏毛病，就是不愿意用笔记作业，但又怕忘记某件家庭作业，所以每次星期天，我就让同桌帮我记作业。有一次，也许是同桌不小心，少记了 一项家庭作业。星期一课代表收作业我自然是交不出来，我不仅被老师数落了一顿，而且站在教室前面罚站。我心里愤愤不平，与同桌大吵了一架，课后，他对我说：“你不能总是让我帮你记作业呀，你不能自己记吗?我点了点头，似乎明白了什么。有一次考试，我的数学考的一塌糊涂，我很难过，也很生

4、气，我埋怨老师。为什么不多给我们讲题，这张试卷上有许多题老师都没讲过。老师看着我，语重心长的说：“老师不可能教的面面俱到，这完全靠你们自己，去多读题，多做题，多来问题。最后老师告诉我：“你不能事事养成依赖别人的习惯，你要学会独立，要靠自己多努力!于是，我终于明白我，要靠自己!于是，我养成了独立记作业的习惯，并且每次把作业都完成的很好。于是，我学会了自觉学习，主动做题。办公室里也经常有了我的身影，期中考试，我的数学成绩是全班第一!于是，我变得勤劳、勤奋。我不仅学会了做饭，而且在学习上也变得独立，主动。陶行知老师说的真好：滴自己的汗，吃自己的饭，自己，才是最靠得住的人!陶行知的故事读后感【3】陶行

5、知爷爷是一位受人尊敬的革命家，教育家。他虽然离开我们已半个世纪了，但通过阅读陶行知的故事后，我们似乎能够聆听他的声音，那声音铿锵有力，看到他的身影，那身影高大无比，领略到他的精神，那精神光照千秋。陶行知爷爷的每一个微笑，每一句话都给我深深的启发，永远的珍藏在我的心里，给我一次次心灵的震撼。陶行知爷爷虽然家境贫穷，但是胸怀祖国，志向高远。年少时代他经常和同学谈论着自己的理想，其中一个同学说：“我长大了要到外国去，先留学，然后在国外当专家，做教授。陶先生问他：“你为什么不愿回中国做事?而那个同学却回答说：“什么?我辛辛苦苦地读书，出去留学，还回国?中国这么穷，这么落后，有什么值得留恋的?陶爷爷非常

6、生气，并且在纸上写下了：我是中国人，要为中国做贡献。贴在自己的床头，作为座右铭，时时刻刻提醒自己。是啊，作为中国人，怎可丢下和抛弃生我，养我的祖国?既然，是中国人，那就得做出一番好的业绩，好的成就，报效祖国，使祖国不再落后，不再受人欺压，永远都有辉煌灿烂的一天。毕业后的陶爷爷，建起了晓庄师范，但不久后，问题又出现了。陶爷爷听一个车夫说：“有一个女中学生乘他的车到燕子矶，然后把剩下的钱全给了我。陶爷爷听后时刻为那女生的性命担忧。几天后，有人在江边发现了一具女尸。陶爷爷为此在燕子矶休息亭边挂了一块木牌，写了“想一想，人生为一大事来，应当做一大事去。你年富力强，有国当救，有民当爱，怎可轻生!而另一块

7、插在山头的险要处，写着：“死不得，死有重于泰山，有轻于鸿毛，你与其为个人的事投江而死，何不从事乡村教育，为中国农民努力而死呢?告别当年，回到现实生活，陶爷爷说得一点也没错，不要为生活中的不开心的事而自寻短见，人生为一大事来，应当为一大事去，自己的一片大好前途是掌握在你自己手中的，还没报效祖国，可自己的生命却这样结束。那大家何不想一想，死就不能死得没有价值?为何不为国家而死?为国家而捐躯?陶行知爷爷把他的一生都献给了他深爱着的祖国与人民。他的一生真正做到了“捧着一颗心来，不带半根草去。茅盾称他为“战斗的巨人，郭沫若称他为“一代人师，宋庆龄称他为“万世师表，毛泽东称他为“伟大的人民教育家而我称他为“爱国爱民的教育家!陶行知爱国爱民的精神一直在激励着我。我决心今后无论在生活中还是在学习