精编-说明书作文_97_第1页
精编-说明书作文_97_第2页
精编-说明书作文_97_第3页
精编-说明书作文_97_第4页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 说明书作文 【推荐】说明书作文10篇在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的说明书作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。说明书作文 篇1这几天,我有一点感冒,妈妈给我买了一些感冒药回来。我不知道这些感冒药怎么吃,吃多少,便只好向妈妈求助。妈妈这个药怎么吃啊?妈妈正忙着做家务,顾不上我:儿子,你自己看里面的说明书好吗?我打开药盒拿出里面的说明书,晃眼一看,全是密密麻麻的字。不仅中文,还有英文,就像一群密密麻麻的小蚂蚁,看得人眼花缭乱。一个说明书用得着写这

2、么多东西吗?我满脸不屑。可为了找到用法和用量,我只好硬着头皮看下去。仔细一看,这说明书上有很多介绍,包括成分,性状,功能主治,规格,用法用量,有效期看着看着,我竟然忘记了吃药,只觉得自己好像来到了一个童话世界说明书上的字变成了一个个小精灵,快乐地在我眼前舞蹈。他们每个人的舞姿是那样曼妙。仔细一看,我还发现没有两个人的动作完全一样。大家各司其责,为我呈现了一场美丽的表演。“吃药了吗?”妈妈的提醒让我如梦初醒。我突然觉得手里轻飘飘的说明书变得很重,它真是太有用了,这都是因为写说明书的人多么仔细,多么认真啊!如果让我来写说明书,恐怕吃药的人会出大问题,甚至丧命也不奇怪!因为我平日一向太粗心太马虎。比

3、如读课文的时候老是会读多字或读少字。写作业的时候也常常会漏题,还让汉字“缺胳膊少腿”。想到这,我简直脸红到了脖子根儿。一份小小的说明书,让我收获了大大的道理:做什么事情都必须要认真仔细!说明书作文 篇2品名:林知微性别:跟老爸一样,雄性的生产日期:1998年9月14日保质期:150年脾气:比较倔我的脾气比较倔。比如我吃饭的时候,不喜欢吃这个菜,就坚决不碰它,连看也懒得看。假如有人把这个菜夹到我的碗里,我就不吃这个饭了。如果老妈来骂我,我也会找出一百个,一千个,一万个理由来对付她,直到她火冒三丈、七窍生烟, 也不罢休。再比如读英语时,我读错了,妈妈好心帮我纠正,可我就是不理她,固执己见。妈妈暴跳

4、如雷,脸色气得发紫,生气地说:“我好心当成驴肝肺了。”我瞅了她一眼,依然我行我素。爱好:比较多爱看书是我的一大特点。一个多小时我就可以看完一本近两百多页的书。到了双休日,是我看书的大好时机,有一次竟然看到了凌晨十二点半,直到老妈发觉为止。玩电脑更是我的最爱。只要一玩电脑,什么烦恼都抛到九霄云外去了。我的爱好还不止这些,还有踢足球、打篮球、下象棋、打羽毛球、打网球缺点:比较多提起缺点,太多了,简直是不计其数。懒、拖拉、小气、胆小、马虎等。只要别人说我缺点多,我就反驳道:“人无完人,金无足赤么。”功能:比较全扫地、拖地、按摩、洗碗、洗衣家务活都会做,要看我愿不愿意。注意事项:不能骂我、打我,要经常

5、带我出去溜达,给我好吃好玩的,反正我有什么要求都要答应我。适用人群:没有孩子的大人,充满爱心的父母。联系电话:1234554321说明书作文 篇3品名:余程程生产日期:20xx年1月11日保质期:永久外貌:有一双大眼睛,右眼下方有一颗小痣,听妈妈说,这是爱哭的象征。我觉得说的也没错,我只要一紧张或是害怕,白珍珠就会滴答滴答的掉下来。我有一张能说的嘴巴,上次演讲还拿了个第一名呢!不信,到我家我把奖状拿给你看!我平常喜欢穿休闲服或运动服,我觉得这样会显得人很阳光!爱好:比较广我喜欢看书,所以班里的人都叫我书虫,我可以毫不夸张的告诉你们一件事,有一次,妈妈给我买了一本汤姆索亚历险记,我高兴地跑到自己

6、的小屋里,废寝忘食地读起来,当我读到汤姆在法庭上毫无畏惧地指出乔就是杀人的罪犯,我敬佩tom的勇气,当我肚子饿的咕咕叫的时候,我才知道我还没吃饭呢!我也喜欢唱歌、跳舞、绘画特点:演讲、唱歌记得那是六年级,老师选我到中心小学演讲,于是我每天日日夜夜都不断地练习、不断地努力,经过我十几天的努力,终于拿了个第一回来,校长、老师、同学、爸妈都高兴地合不拢嘴,我也从来没有这么高兴过,真所谓台上一分钟,台下十年功啊!同时我也知道了,只要努力就没有办不到的事,只要你肯努力,连奇迹都会发生!有一次在上课的时候,我闲的没事,于是就坐在那里唱歌,老师来了我都不知道,结果,我被老师叫到办公室k了一顿,555(哭声)

7、这就是独特的我。说明书作文 篇4产品名称:郭琳产日期:20xx.3.4生产地点:宇宙,太阳系,行星,地球村,(此处省略100000字)。有效日期至:天荒地老,海沽石烂。形状:一张长而圆润的鹅蛋脸上缀着小却有光芒的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃一般红润得小嘴。虽没有闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌,但也算得上是佳人了性格:十分多面化,有时野蛮泼辣,有时恬静羞涩,有时开朗大方,有时又有些小家碧玉优点:生活中,可以作为开心果食用,学习上可以当做高智商机器人答题,舞台上可以称之为“全能才女”能歌善舞,能说会道,能写能画可以说是琴棋书画样样精通!缺点:本产品随优点多多,但副作用也很大哦。过于懒惰,爱耍小聪明且爱搞

8、恶作剧唉,如果要细数,三天三夜也不可能数完。这就是这件产品地说明书,大家猜出来她是谁了吗?说明书作文 篇5产品名称:我班全能学习王“胡萝卜”(因为他姓胡所以大家都称他为“胡萝卜”)。产品外形:高:147cm,重:39kg,大圆眼睛,一张谁看着都会笑的脸。注:你买回家,一拆开包装,就会情不自禁地笑起来。生产地点:妇保医院。出产时间:20xx年2月26日。设计人员:胡爸、胡妈和妇科护士联手设计。产品材料:本材料取自胡爸与胡妈的最强基因,本材料为生长型“金属”,是世界上第一个“人造机器材料”。产品性能:好,好,好!保质期150年。产品功能及注意事项:“毒舌功能”:一旦开启该功能,无论对象是谁都会被骂

9、得“狗头淋血,生不如死”,请谨慎使用该功能。“闲聊功能”:一旦开启该功能,他能将话题引至到地心,上至太阳;南至马来西亚,北至俄罗斯。话题小至隔壁大娘吃个饭,大至南极融化。告诉你:一点不切实际的事,他都能让你信以为真,请谨慎使用该功能。“游戏功能”:一旦开启该功能,他能48小时敲键盘、点手机,不饿不累不渴不想睡!请关闭该功能。常见故障及应对措施:娘娘腔:当出现此故障之时,可能是机组故障,请进行手动处理。方法如下:可进行生命威胁。进行食物诱惑。传播谣言让所有人知道。如果以上方法均无用,可来刮一 “大耳光”。产品受欢迎程度:男生欢迎程度80%,主要原因是可以游戏联机。女生欢迎程度100%,主要是长有

10、一双好捏的脸蛋,与女生相处甚好,是“女生堆中的男生。”说明书作文 篇6大家一定很疑惑,哪有人的说明书。如果你想知道我的说明书,就点“赞”,如果想要成为我的朋友,就当我的粉丝。我不打哑谜了,一起来看看吧!名称:唐杉杉用法:心情好的话随便使唤,生气时有可能大声喊。性格:活泼,幽默,重义气。特点:让哭的人破涕而笑。缺点:好吵架。(我好害羞)举例说明:一天,在早读时我大声朗读,委员却挑我的刺说:“哎呦,这是谁呀?怎么大声,引谁注意呀!”一阵笑声让我生气,我大叫:笑什么!我是想引人注意,但总比仗势欺人好.还仗着自己是委员拉关系,当广播员。她红着脸说:你你那只眼看见了?我笑呵呵的说:我是没看见那见不得人的

11、事,不过全班同学几十双眼睛都看到了。”委员她顿时哑口无言。职业:学生。学历:正在读小学六年级。自造名言:热情像太阳,冷漠像月亮,无聊多得像星星。特长:舞蹈。武功:狮吼功。(唱歌太难听,都说人家唱歌要钱,我唱歌要命。)我的说明书介绍的差不多了,你们对我感觉怎么样?一定要点赞!说明书作文 篇7产品名称:田金雨产品别名:小甜甜生 产 地:贵州省惠水县和平镇生产厂家:家庭制造厂生产日期:20xx年10月6日材 料:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公。规 格:1.3米,25公斤。构 造:乌黑的短发插在圆圆的脑袋上,两道柳月眉和一双水灵灵的大眼睛镶嵌在红扑扑的脸蛋上,一张樱桃小嘴藏在小巧玲珑的鼻子上,配上

12、白白的皮肤、健康的身体、灵活的四肢,组成了一个活泼开朗的小女孩。性 质:爱学英语,每天都要背四个英语单词,几乎每次考试都是“一根火腿肠加两个鸡蛋”,在班里是英语尖子;爱讲笑话,一口气能讲十几个,看过的笑话都可以过目不忘,并能绘声绘色地说给别人听;爱写作文,曾经获得过全国小学生作文竞赛的特等奖和三等奖;爱看漫画书,至从听一位阿姨说看漫画书可以开阔视野,提高写作能力,就一发不可收拾地迷上了漫画书做事粗心,总被妈妈说成是“马大哈”!有一次把“狠狠地打击敌人”写成了“狼狼地打击敌人”,妈妈看了捧腹大笑;动作慢,妈妈说“走路可以踩死蚂蚁”。每天早上起床要用五分钟来睡回笼觉,用二十分钟来穿衣服、十分钟洗漱

13、、二十分钟吃早餐,为此经常吃妈妈亲手烹制的“笋子炒肉”!最大愿望:每天被妈妈打雷般的声音叫醒,做梦都想一觉睡到自然醒!保养维护:吃米饭、鸡鸭鱼肉,喝牛奶、豆浆等。用 途:写作业、收玩具、做家务、当全家人的开心果。评 价:优点用火车运,缺点用箩筐挑。合 格 证:红领巾、校服、学生证,“学习星、三好学生、优秀少先队员”荣誉证书。出厂日期:待定。说明书作文 篇8今天下午,天气很阴,空气流通很不顺畅,天气也很冷。您两节课都去开会了,我们在教室里上自习。黑板上密密麻麻写了几行字。我们都希望在放学前完成任务。可写着写着,我就不耐烦了。一会儿看看这,一会儿看看那儿,到了后来,干脆就回头讲话,同位讲,前后讲,

14、弄得曹心叶不知所措,大吼大叫,可是不管怎么说都不管用。这时,我看见别的同学都在讲话,写作文一点思路都没有了,心想:“反正思路也没了,讲两句话也行。”于是我便回头和李永泰畅所欲言。可就在这时,您回来了,同学们霎时把嘴全都闭紧,一双双惶恐的眼睛都在看着您。您开口了:“中队干部讲话的站起来!”我慌了神,因为我是副中队长,如果我站了起来,同学一定会笑话我,但我这一生,最最最最最最最最忌讳的就是撒谎,好汉做事好汉当是我的一贯作风,于是我便站了起来。虽然受到了您的批评,但我觉得您批评的是对的。因此,我在第二节课的时候一句废话也没讲,教室静悄悄,作业我也做了不少,我深切的感觉到,笔头快,写作业写得好,安静是

15、基础,上了中学后,老师留的作业更多,下午几节自习要抓紧时间写作业,晚上回家就很轻松。我们不可能像毛泽东一样在闹市看书,我们要在一个安静的环境下学习,这样才能把东西记牢。今天,我挥笔写下说明书,告诫自己,以后不要随时随地地讲话,讲了后别人烦嘴也烦。今后,我希望自己不讲,同学也不讲。不讲话才能安静,安静才能写好作业,写好作业回家就轻松,回家轻松就能睡好觉,只有睡好觉才能有精神,有了精神才能好好听讲,好好听讲才能学习好,学习好了才能考好大学考好大学就有好工作,有好工作就有好生活。我这篇说明书上的内容您看明白了吗?如果看明白了您就可以好好教育我,您好好教育我我将来就有出息,我有出息不正是您的期望吗?我

16、一定不辜负您的期望,将来做一个有出息的人!说明书作文 篇9第一单元1、综合性学习活动设计:雨的诉说以“雨”为话题,分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材,并加以赏析,在课堂上分组交流。(提示:诗词组可采用名句加赏析,着重从诗词的情感角度阐释等)2、作文题目:以“雨”为话题,写描景抒情的记叙文。训练点:寓情于景的写法3、经典文献赏读第二单元1、 综合性学习活动设计:开展“如何看待当下的学习生活”辩论会开展“如何看待当下的学习生活”辩论会,从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查,统计两种思想倾向的学生所占比例,然后合理的组成辩论队伍,确定两方人员;在分头收集材料,教师要提供必要的材料的来

17、源,最后撰写辩论陈词,准备妥当后进行,目的是端正学生的学习态度,澄清学生糊涂的思想认识,为作文提供素材。2、 作文 题目:用原有的教学案:亮出你的观点 训练点:观点的提炼与提出3、 经典美文赏析第三单元1、 综合性学习活动设计: 认识自我?我的青春谁做主?肯定的回答是:我,其实,我们认识真实的自我吗? 开展一个活动:你最喜欢的动物,为什么?你第二喜欢的动物,为什么?你第三喜欢的动物,为什么?你最喜欢的运动方式(不是体育运动,而是空间距离运动,比如:走路、骑车、乘飞机等),为什么?你最喜欢的饮料,为什么?先让学生写在纸上,然后相互交流,再让学生起来说说。最后,公布这是心理游戏测试,他们代表的结果

18、是: 别人眼中的你;你自己眼中的自己;真正的你;你的生命方式与发展过程;你的感情生活。每个人可能都在心里留下一个疑问:这是真的我吗?我真的是这样吗?也许有人觉得那的确是真正的自己,而有的人却会画上一个大大的问号,表示怀疑,但是不可否认,这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。2、 作文 题目:以“那不是我的错”为题,写篇记叙文。 训练点:把事情叙述的生动具体,突出人置事中。3、 经典美文第四单元1、 综合性学习活动设计:开展辩论会:读书真的无用吗新一轮“读书无用论”冲击着校园,大学生毕业找不到工作,教师教书月十几年,月工资不过两千多元,还不如打工的,少则千把,多则三千五千很正常。同龄人的

19、区别最大,上大学有个工作,不过是养家糊口,反而是没有工作外出打工者,要房有房,要车有车,要钱有钱,甚至有人说:造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些,作为校园中的你有什么看法想法,有站的住脚的证据吗?继续开展辩论会:读书是否真的无用吗2、 作文 题目:从材料中,提炼观点,写一篇议论文。 训练点:有理有据,以理服人。3、 经典美文第五单元1、 综合性学习活动设计:钱的忐忑由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入,看完小品,请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点,这不仅仅是钱的问题,钱关乎道德,自古就有君子爱财,取之有道的说法,但也有钱是两戈,难倒无数英雄;穷是一穴,埋葬多少豪杰之说。2、作文题目:你自己挣过钱吗?那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论