初三语文早读课资料16

1、精品资源2012届初三语文早读课资料16一.词语积累1、错综复杂2、一筹莫展3、纷纭?!乱4、不期而来5、囊萤映雪6、悬梁刺股7、探骊彳#珠8、寸积铢累9、融会贯通10、举一反三 11、食古不化12、两脚书橱13、冬烘先生14、放放穷年15、无关宏旨16、鞭辟入里17、高头讲章18、读破五车 19、浮光掠影20、一触即破21、瞬息幻灭22、推陈出新23、肃然起敬 24、高瞻远瞩25、实事求是 26、家喻户晓27、蓦然回首 28、灯火阑珊29、豁然贯通 30、蜚声中外【中考链接】2011年福建省南平市3.下列句子中加点成语使用，恰b的一项是（）a .武夷山山好水好，人文底蕴深厚，具有 德高望重的

2、生态、文化、旅游资源优势。 b .许多爱心人士蠢蠢欲动地投入长江中下游地区的抗旱工作。 c .面对多国部队一轮又一轮的空袭，丧失制空权的卡扎菲束手无策。 d .日本3 . 11大地震发生后，“日本加油、世界给力”的口号络绎不绝。 3. c二.名句积累1 .千里之行，始于足下。2 .木受绳则直，金就砺则利。3 .千里之堤，溃于蚁穴。4 .言必信，行必果。5 .工欲善其事，必先利其器。6 .非学无以广才，非志无以成学。7 .鞠躬尽瘁，死而后已。8 .勿以恶小而为之，勿以善小而不为。9 .良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。10 .宁为玉碎，不为瓦全。三.吟诗诵词闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落

3、尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。【鉴赏关键点】 这是一篇以景传情的怀念友人的诗。 诗人将月亮人格化， 无知无情的明月成 了善解人意的知心人，能够将自己对朋友的怀念和同情带到遥远的夜郎之西，想象丰富奇特，意境新颖，令人回味无穷。【思想内容】 李白听到好友王昌龄遭受谗毁，被贬为龙标县尉的消息，写了这首诗。诗以杨花和子规悲鸣起兴，渲染出感伤的氛围，继而表达对朋友的思念、关切、担忧之意，表达了 真挚的友情。【名句赏析】 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。寄情于景，想象奇特。意思是，我将自己对你的一片情思寄与明月，希望这千里共有的明月光带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地，聊慰你

4、孤寂的身影。表达了对友人的宽慰和真挚的友情。【中考链接】2010年山东省济南市二、古诗文阅读（17分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。（一）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。4 .春天的景物很多，诗人为什么单单选取“杨花” “子规”来写？说说你的理解。（3分）答：5 .在这首诗中，诗人将怎样的愁绪寄予明月？（2分）答：4.示例：“杨花”漂泊不定给人飘零流落之感，“子规”啼鸣暗含悲痛之情；诗人选取暮春时节的这两种景物，渲染了哀伤的氛围，融情入景。5.诗人对朋友深深的思念和担忧。四.写作素材要独立1 .黑色的门紧闭着：一个永远期待的灵魂死在门内，一个永远找寻的灵魂死在门外。每一 个灵魂是一个世界，没有窗户。而可爱的灵魂都是倔强的独语者。2 .没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！我们有美的胸襟，我们才活得坦然。我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。3 .其实，名人形象的高大，是崇拜者自己先屈下膝去仰视的结果：把别人看作耸入云际的高