调查分析农村糖尿病患者相关知识掌握情况及对策

1、调查分析农村糖尿病患者相关知识掌握情况及对策 【摘要】目的：调查分析农村糖尿病患者相关知识掌握情况及对策。方法：选取2010年8月-2013年4月间在我院进行治疗的糖尿病患者120例为研究对象进行分析，调查问卷主要涉及患者对糖尿病的临床知识、治疗须知、日常生活防治和并发症四个方面，分析患者相关知识掌握情况并指导教育对策。结果：农村糖尿病患者对相关知识的掌握程度普遍偏低，个体知识掌握差异程度较大，不均衡情况较为普遍，对疾病相关知识、并发症和治疗须知掌握情况偏低，日常生活防治相对较高，文化程度越高者掌握情况越好。结论：在农村加强对患者及其家属糖尿病知识普及教育，采用综合手段强化知识宣传，有助于提升

2、患者对相关知识的掌握程度，做好糖尿病的防治工作，降低危害。 【关键词】糖尿病；农村；知识掌握情况；普及对策；调查 【中图分类号】r587.1【文献标识码】a【文章编号】1672-3783（2014）01-0374-01糖尿病作为当前严重威胁人类健康的恶性疾病之一，临床中会带来众多恶性并发症，对于患者生存质量和生活质量产生消极影响，比如低血糖会引发一系列交感神经与中枢神经系统异常，致使患者出现各种不良反应1。对于农村糖尿病患者来说，做好其糖尿病相关知识普及，对于提升防治效果有积极意义。为调查分析农村糖尿病患者相关知识掌握情况及对策，本次研究选取2010年8月-2013年4月间在我院进行治疗的糖尿

3、病患者120例为研究对象进行分析，临床报告具体如下。 一.材料与方法 1.一般材料 选取2010年8月-2013年4月间在我院进行治疗的糖尿病患者120例为研究对象进行分析，所有患者均符合2型糖尿病临床诊断标准（who标准），且排除相关不良影响因素（诸如急性创伤、恶性肿瘤、肾病综合征、心脑血管疾病以及多发性感染等）2。临床检查：尿蛋白均0.5g/d，尿蛋白排泄率（uaer）200ug/min；空腹血糖（fbg）50-80ml/min，血肌酐（scr）135-177mmol/l。120例患者中男性患者74例，女性患者46例，年龄54-78岁，平均（66.36.2）岁，文化程度：小学38人，中学及

4、中专64人，大专及其以上18人，病程3个月-10年，平均（4.20.9）年。 2.方法 调查问卷由本院自行设计，重测信度0.84。调查问卷主要涉及四大部分内容，分别从患者对糖尿病的临床知识、治疗须知、日常生活防治和并发症四个方面入手，每个项目下面分别有5-8个问题，项目得分评估采取五分制，不了解为零分，根据了解程度由低到高分别为1-5分，以得分越高者相关知识掌握情况为越好。比如患者对糖尿病知识的了解，包括发病原因、日常表现、血糖过高或过低的危害等，治疗须知包括药物使用情况、药物的选择、治疗依从性、服药禁忌症等，日常生活防治包括对运动疗法、膳食疗法、健康监测、自我控制等，并发症包括常见糖尿病并发

5、症及其表现与治疗等。根据患者作答情况设定了解、部分了解和不了解三个评价指标，了解：调查项目回答情况较好，总体得分较高；部分了解：调查项目问答情况一般，对超过三分之一低于一半项目掌握情况较佳；不了解：不符合以上两个标准且对调查项目知之甚少者。 3.统计分析 临床收集所有数据处理均使用spss13.0软件包进行分析统计，均数标准差以（xs）表示，计数资料和计量资料分别采用t检验和卡方检验，检验标准：p=0.05。 二.结果 120例农村糖尿病患者调查结果见表1。调查结果显示，农村糖尿病患者对相关知识的掌握程度普遍偏低。对不同性别和年龄段患者调查结果进行分析，结果显示患者个体知识掌握差异程度较大，不

6、均衡情况较为普遍，尤其是对疾病相关知识、并发症和治疗须知掌握情况偏低，日常生活防治相对较高。通过分析不同文化程度知识掌握情况，结果显示文化程度越高者掌握情况越好，对比差异有统计学意义（p 表1 120例农村糖尿病患者调查结果例（%） 项目 了解 部分了解 不了解疾病知识 12（10.0） 40（33.3） 68（56.7）治疗须知 21（17.5） 37（30.8） 62（51.7）日常生活防治 17（14.2） 61（50.8） 42（35.0）并发症 19（15.8） 45（37.5） 56（46.7）三.讨论 调查分析结果显示农村糖尿病患者对相关知识的掌握程度普遍偏低，患者个体知识掌握差

7、异程度较大，不均衡情况较为普遍，尤其是对疾病相关知识、并发症和治疗须知掌握情况偏低，日常生活防治了解程度相对较高。大部分患者对糖尿病知识的缺乏使得他们无法做好自我判断和检查，在疾病发生和进展过程中无法有效把握治疗时机，对治疗须知和并发症知识的缺乏严重影响着这个群体的预后，使得他们无论更好的强化血糖控制和自我健康管理，这对于降低糖尿病的危害十分不利。不过，在日常生活防治方面，相对了解程度较高，这主要是由于日常生活中通过电视节目、广告等多渠道了解日常保健，对糖尿病的生活防治须知有了深入了解，即使文化程度较低的患者，也能够在一定程度上获得可观的保健信息。 针对以上情况，本地区农村糖尿病患者相关知识的

8、普及教育对策要结合本地区实际情况制定，比如综合运动多重手段增加患者了解相关信息的渠道，在开展临床治疗时做好健康教育，因文化程度对患者掌握效果影响较大，所以对于农村文化程度普遍偏低的情况，要与患者家属共同联合做好其知识的宣教与普及，建立医院-家庭双向互动联系，以此来强化知识普及政策3。针对糖尿病相关知识的普及教育，要通过设计多姿多彩的宣传册激发患者阅读兴趣，以图文配合的方式降低阅读难度，将宣教重点集中在患者的自我管理、日常生活保健、治疗禁忌症、药物健康使用、提升用药依从性等方面，以帮助患者合理调整心态，树立治疗信心，提升治疗配合度，做好日常生活中的自我健康管理，以降低血压波动带来的负面影响4。 综上所述，在农村加强对患者及其家属糖尿病知识普及教育，采用综合手段强化知识宣传，有助于提升患者对相关知识的掌握程度，做好糖尿病的防治工作，降低危害。 参考文献 1杨薇，范丽凤.100例糖尿病患者低血糖的发生状况及防治知识水平j.现代护理，2010，12（1）：39-41. 2李红艳，王宏.糖尿病病人健康教育需求及分析j.吉林医学