校本科研工程实施方案

1、“校本科研第三期工程”实施方案左家镇中学遵循市、区教育局、教科所关于启动吉林市校本科研第三期工程的通知精神，我校在优质完成校本科研一、二期工程的基础上，将全面启动我校校本科研第三期工程。为了确保此项工程的顺利实施，特制定如下方案。 一、校本科研三期工程启动的背景我校的校本科研一、二期工程，按预定计划，有效地解决了校本科研在学校中的普及和实施问题，使大部分学校和教师基本掌握了教育科研方法并较好地应用于实践，有效地推动了教育教学改革和发展，得到了区教育局、教科所的高度重视和广大教师的认同。按照预定计划，本着“分阶段实施，逐步深化发展”的方针，校本科研三期工程定于2010年3月份全面启动。 二、校本

2、科研三期工程启动的指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，借助国家中长期教育改革和发展纲要征求意见和颁布的契机，发动学校、教师立足本地本职开展回顾反思活动，积极规划未来，精心打造自身，在学校教育科研力度、深度和广度上进行全方位推动，使科研兴教、科研兴校、科研兴师、科研兴学的思想切实落到实处，为全面落实国家中长期教育改革和发展纲要服务。三、校本科研三期工程实施要点1、本期工程的主题校本科研第三期工程的主题确立为：和谐学校建设研究与实践。在具体研究实践中，要以国家中长期教育改革和发展纲要为指导，将办学思想建设、学校形象建设、教育评价标准、教育保障机制全方位纳入研究范围，为推动

3、我区学校在全面贯彻落实科学发展观中均衡、和谐发展，实现教育思想、办学实践、教学质量、学校形象、队伍素质、社会评价的整体升位做出历史性的贡献。2、工程预定时间由于本期工程内容多、任务重、涵盖面广，因此，研究时间原则上规划为3年（2010.32013.3）。校本科研三期工程分三步进行：第一、2010年8月份以前，以国家中长期教育改革和发展纲要征求意见为契机，组织学习国家中长期教育改革和发展纲要征求意见稿，引领学校和广大教师提高、更新教育观念，反思学校和本职工作，总结经验和教训，设计好工程预期（学校发展）目标、策略、方法、模式和评价标准，为学校发展和研究的全方位展开做好准备。第二、国家中长期教育改革

4、和发展纲要正式公布（2010年8月份）以后，要在研究中组织好全面学习和落实工作。第三、2012年10月2013年3月，做好校本科研三期工程的总结和成果转化工作。三、具体工作1、组织并制定我校“三期工程”实施方案，开好区“校本科研三期工程”启动大会，并以此为契机，做好宣传发动工作，大力营造科研氛围，建立完善运行机制和保障措施。2、做好课题申报工作。在确立课题的时候，我校以“和谐学校建设研究与实践”为主题，实验教师还要紧密结合自身工作实际确立子课题。力争教师参与率达到80%。3、做好我校实验教师的培训工作。4、对此项工程实施监督指导工作。5、组织我校实验教师在昌教科研专栏上，发表优秀研究成果。6、

5、组织好研讨交流活动。7、每年11月份，参加上级校本科研中期先进单位、个人和优秀成果的评比。8、校本科研三期工程的验收工作。课题结束前，做好全面总结。将全部验收材料上交到区教科所，经审核后，再统一上报到市教育局总课题组，由市教育局总课题组、总课题执行组进行鉴定验收。对先进单位和个人，予以全面表彰，对涌现的优秀成果进行大力宣传、推广和转化。四、组织领导为了确保此项工程的成功实施，建立我校校本科研工程课题领导组和课题执行组。课题领导组：组长：赵德贵 副组长：程士荣组员：姜喜民、牟清明、学年组长课题执行组：组长：姜喜民组员：牟清明、谷亚青、王宝范五、保障措施1、认真梳理总结“二期工程”工作情况，从中提炼有价值可借鉴的经验，查找存在的问题，并制定整改措施，为“三期工程”的实施扫清障碍。2、建立学校一把手挂帅，主管校长主抓，科研室主任具体负责的制度。3、建立激励机制。课题组负