吉林省吉林大学附属中学高三9月测试生物试题及答案

1、吉大附中2017届高三9月测试生物试题本试卷分选择题和非选择题两部分共46题，共100分，共5 页。考试时间90分钟。考试结束后，只交答题卡。第卷(选择题，共计60分)一、 选择题（总计55分，110每小题1分，11-40每小题1.5分）1. 对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现a、t、c、g、u五种碱基的相对含量分别 约为35%、0、30%、20%15%，则该细胞器能完成的生理活动是 ( ) a吸收氧气，进行有氧呼吸b发出星射线，形成纺锤体 c结合mrna，合成蛋白质 d吸收并转换光能，完成光合作用2. 下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，不正确的是（ ）a糖蛋白、限制酶、抗体

2、都是具有特异性识别作用的物质b乳酸菌、酵母菌中都有核糖体、dna和rnac线粒体、核糖体、质粒等成分中都含有核糖d生物膜之间可以相互转化，因为其有相似的物质成分和结构特点3.正确选择实验材料是实验成功的关键环节。下列实验材料的选择与实验目的符合的是( ) 实验名称实验材料a.观察dna和rna在细胞中的分布人的口腔上皮细胞b.探究温度对酶活性的影响过氧化氢酶c.观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞d.观察细胞中线粒体的分布菠菜的叶肉细胞4. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（ ）a.过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能b.细胞凋亡过程中有新蛋白

3、质合成，体现了基因的选择性表达c.过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程d.凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 5. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（ ）a若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种b若该图为一段rna的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种c若该图为一段单链dna结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种d若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的6. 下列关于细胞

4、结构和功能的叙述,错误的是()a.性激素主要是由内质网上的核糖体合成b.囊泡可以由内质网向高尔基体转运c.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关d.内质网既参与物质合成,也参与物质运输7下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是 ( ) a流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的 b选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 c细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 d钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性8. 真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的( ) a胰岛细胞 b造血干细胞 c效应b细胞

5、（浆细胞） d口腔上皮细胞9. 下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是 ( ) a细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 b线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 c由rrna和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 d高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所10图中表示某细胞内的部分细胞器。下列叙述正确的是 ( )a该图是在高倍光学显微镜下看到的结构 b此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 c结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 d结构和都存在碱基a和t的互补配对11. 端粒酶由rna和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的rna为模板合成端粒dna的一条链。下列叙述正确的是 （ ）a

6、.大肠杆菌拟核的dna中含有端粒b.端粒酶中的蛋白质为rna聚合酶c.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒dnad.正常体细胞的端粒dna随细胞分裂次数增加而变长12绿色植物在光合作用过程中产生2个葡萄糖，需要多少个c5参与，有多少个co2 被固定( ) a2,2 b6,12 c12,12 d24,1213如图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，下列叙述正确的是 ( )a过程产生atp最多，过程光能转变为化学能储存在atp中b进行过程的co2都来自大气，产生的有机物存在于液泡中c进行过程时，需要水参与，产生少量的atpd给植物浇h218o后，根细胞会产生少量c18o2，过程不会产生h21

7、8o14. 右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )a.该分子中含有198个肽键b.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基 c.200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582 d.该蛋白质中至少含有3个nh2 15. 某实验测得一个细胞周期数据如右图所示：细胞总数104个。已知该细胞分裂一个周期(t)为15.3 h，细胞周期中各时期所需时间的计算公式为：ttn/n (n为各时期的细胞数，n为所获得的细胞总数)，则s期所需的时间约是( )h。a.15.3 b.1.53 c.5.1 d.10.316. 细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长

8、、发育、繁殖和遗传的基础。据图分析正确的是( )a图表示某植株体细胞分裂，下一时期的主要特点是dna数目加倍b图表示某动物睾丸内的减数分裂，此细胞产生aa精子的几率是0c图是某高等雌性动物体内的一个细胞，一定代表的是卵细胞d图、所示细胞的染色体行为分别对应于图的bc、de段17.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()a.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察b.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察c.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同d.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察18.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋

9、白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是()a.蛋白酶 b.rna聚合酶 c.rna d.逆转录酶19.下列关于真核生物的生物膜叙述，错误的是()a变形虫对大颗粒性物质的吞食需借助于膜的流动性来完成b所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行代谢活动c光合作用过程中atp、h、和o2都是在叶绿体类囊体薄膜上产生的d细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的许多化学反应互不干扰20下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是()a人体细胞的衰老就是人体的衰老b多数情况下，分化后细胞的dna和蛋白质的种类数量都会有相应变化c被病毒感染的细胞被免疫系统清

10、除属于细胞坏死d无论细胞最终是否凋亡，其细胞核中都有与凋亡有关的基因21.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是()a.过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行b.过程产生的能量全部储存在atp中c.过程产生的(ch2o)中的氧全部来自h2od.过程和中均能产生h,二者还原的物质不同22.如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内co2的吸收量和释放量，光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内co2的吸收量和co2的释放量表示（图中a、b、c表示相应图形的面积）。下列表述不合理的是()a在18:00时和6:00时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等b假设24 h内呼吸速率不变

11、，最大光合速率为85mghc该植物一昼夜有机物积累量的代数式可表示为a+cbd中午12:00时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内c5的含量下降。23. 对某植物测得如下数据：若该植物处于白天均温25，晚上均温15，光照(日均8klx)12小时环境下，则该植物一昼夜中积累的葡萄糖为（ ）25158klx光照10h黑暗下5h8klx光照10h黑暗下5h吸收co2880mg释放co2220mg吸收co2440mg释放co2110mg a132mgb180mgc. 360mgd540mg24. 罗伯特森观察到了细胞膜的暗亮暗三层结构，有关说法错误的是（ ）a. 暗亮暗的结构依次为蛋白质

12、脂质蛋白质b. 暗亮暗的结构依次为脂质蛋白质脂质c. 罗伯特森把生物膜描述为静态的统一结构d.这一结构的观察使用的是电镜25. 下列过程中，不属于胞吐作用的是 （ ）a.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程b. 突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程c.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程d. mrna从细胞核到细胞质的过程26. 将质量均为xg的苹果肉分别放在o2浓度不同的密闭容器中，lh后测定o2的吸收量和co2的释放量，结果如下表，由此得出的判断不正确的是（ ）变化量o2相对浓度（%）01235710152025o2吸收量（mol）00.10.20.30.350.350.60.70.81co2释

13、放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.81a在o2相对浓度为3%时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸bxg的果肉在o2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15molc贮藏苹果的环境中，适宜的o2相对浓度为5% do2相对浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱27.鸟类的性别决定为zw型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(a、a和b、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是( )杂交1甲乙 杂交2甲乙雌雄均为褐色眼 雄性为褐色眼、雌性为红色眼a.甲为aabb,乙为aabb b.甲为aazbzb,乙为aazbwc.甲为aaz

14、bzb,乙为aazbw d.甲为aazbw,乙为aazbzb28. 一个基因型为ttmm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它 所产生的卵细胞的基因组成为tm，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因种类表示 正确的是 ( )a减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为tmb减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmc减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm或tmd减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为tm或tm29下图示细胞分裂和受精作用过程中，核dna含量和染色体数目的变化，据图

15、分析正确的是 ( )a具有染色单体的时期只有cd、gh、mn段b着丝点分裂只发生在de、no段cgh段和op段，细胞中含有的染色体数是相等的dmn段相对于ab段发生了核dna含量的加倍30以下选项中正确的是( )a同种生物不同个体的体细胞中的染色体数目和形态都是相同的b人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条c有核的人体细胞中只有次级精母细胞和精子可能不含有x染色体d位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点31下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是 ( )a后代同时出现显性性状和隐性

16、性状的现象就叫性状分离 b纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状 c不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同 d兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状32.豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,f2理论上不会出现的是()a.8种表现型b.高茎子粒饱满矮茎子粒皱缩为151c.红花子粒饱满红花子粒皱缩白花子粒饱满白花子粒皱缩为9331d.红花高茎子粒饱满白花矮茎子粒皱缩为27133.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()a.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用b.杂合子与纯

17、合子基因组成不同,性状表现也不同c.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测f1的基因型d.f2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合34. 南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如右图所示。下列说法中错误的是( )a. f1的表现型及其比例可验证基因的分离定律 b由过程可知白色是显性性状cf2中黄花与白花的比例是5：3df1与f2中白花个体的基因型相同35.果蝇的红眼基因(r)对白眼基因(r)为显性，位于x染色体上；长翅基因(b)对残翅基因(b)为显 性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，f1的雄果蝇中约有 1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 ( )a亲

18、本雌果蝇的基因型为bbxrxr b白眼残翅雌果蝇能形成bbxrxr类型的次级卵母细胞c亲本产生的配子中含xr的配子占1/2 df1出现长翅雄果蝇的概率为3/16 36.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 ( ) a萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 b摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上 c抗维生素d佝偻病的基因位于常染色体上 d基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因 37.下列说法正确的是 ( ) 人群中的红绿色盲患者男性多于女性 属于xy型性别决定类型的生物，xy（）个体为杂合子，xx()个体为纯合子 人类红绿色盲基因b在x染色体上，y染色体上既无红绿色

19、盲基因b，也无其等位基因b 女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因是由父方遗传来的 男性红绿色盲基因不传儿子，只传女儿 a bc d38.某植物的花色有蓝花和白花两种，由两对等位基因（a和a、b和b）控制。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，有关分析不正确的是 ( )a控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律b第组f2中纯合蓝花植株的基因型有3种c第组蓝花亲本的基因型为aabb或aabbd白花植株与第组f1蓝花植株杂交，后代开蓝花和白花植株的比例为3:139.如图为基因型aabb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()a.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞b.此细胞中基因

20、a是由基因a经突变产生c.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞d.此动物体细胞内最多含有四个染色体组40. 某植物红花和白花这对相对性状同时受四对等位基因控制（如a、a；b、b；c、c；d、d）。当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即a_b_c_d_）才开红花，否则开白花。现有红花个体aabbccdd自交，则子一代中红花与白花的比例为（ ）【来源：全,品中&高*考+网】a. 27:1 b. 27:37 c.81:1 d.81:175【来源：全,品中&高*考+网】第卷(非选择题，共计45分)二、非选择题（总计6小题） 41.（6分）为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家

21、以生长状态相同的某种植物为材料设计了a、b、c、d四组实验。各组实验的温度、光照强度和co2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：a组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%b组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%。【来源：全,品中&高*考+网】c组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。d组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为1

22、00%。回答下列问题：（1）单位光照时间内，c组植物合成有机物的量 （填“高于”、“等于”或“低于”）d组植物合成有机物的量，依据是 ；c组和d组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ，这些反应发生的部位是叶绿体的 。 （2）a、b、c三组处理相比，随着 的增加，使光下产生的 能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中co2的同化量。42(4分)山羊性别决定方式为xy型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：（1）据系谱图推测，该性状为 （填“隐性”或“显性”）性状。（2）假设

23、控制该性状的基因位于y染色体上，依照y染色体上基因的遗传规律，在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 （填个体编号）。（3）若控制该性状的基因仅位于x染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是 （填个体编号），可能是杂合子的个体是 （填个体编号）。（3分）现有两个纯合的某作物品种：抗病高杆和感病矮杆品种。已知抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少，回答下列问题:（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，符合生产实际的表现型是 （2）杂交育种前，为了确定f2代的种植规模，需要正确的预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3

24、个条件：一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；条件二是 ；条件三是 。43.（8分）某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因（a、a，b、b，d、d）控制。图中甲表示基因组成为aabbdd的个体细胞分裂某时期图像，乙表示其细胞分裂过程中mrna的含量（用虚线表示）和每条染色体所含dna分子数的变化（用实线表示）。请据图回答：(1)b、b，d、d控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律？ 为什么? 。(2)导致图甲中2、4号染色体上b、b不同的时期及原因可能是：时期 ；原因 时期_；原因 (3)图甲所示细胞中含有 个染色体组,所示分裂时期处于图乙中的_阶段（填

25、图中字母）。44. (10分)喷瓜叶颜色由一对等位基因(b、b)控制(bb表现深绿；bb表现浅绿bb呈黄色，幼苗阶段死亡）。抗病与否受另一对等位基因(r、r)控制。就这两对性状遗传做杂交实验，结果如下：实验1：深绿不抗病浅绿抗病 深绿抗病：浅绿抗病=1：1实验2：深绿不抗病浅绿抗病 深绿抗病：深绿不抗病：浅绿抗病：浅绿不抗病=1:1:1:1综合上述实验结果，请回答：(1)抗病与否这一相对性状中，显性性状是_。上述两对相对性状的遗传遵循_定律。(2)实验1中两个亲本的基因型分别是_和 (3)实验2的遗传图解为：_。（6分）45.（7分） 等位基因a和a可能位于x染色体上，也可能位于常染色体上。假

26、定某女孩的基因型是xaxa或aa，其祖父的基因型是xay或aa，祖母的基因型是xaxa或aa，外祖父的基因型是xay或aa，外祖母的基因型是xaxa或aa。不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题： 【来源：全,品中&高*考+网】（1）如果这对等位基因对于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因a来自于祖辈4人中的具体哪两个人？ 为什么？ 。（2分）（2）如果这对等位基因位于x染色体上，那么可判断该女孩两个xa中的一个必然来自于 （填“祖父”或“祖母”），判断依据是 ；（2分）此外， （填“能”或“不能”）确定另一个xa来自于外祖父还是外祖母。46.（7分）为了调查某河流的水质状况，某研究小

27、组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。回答下列问题：（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；然后，将1ml水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1ml稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37,据此可得出每升水样中的活菌数为_。（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时，接种环通过_灭菌，在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是 。（3）示意图a和b中，_表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。（4）该小组将得到的菌株