人教版四年级语文上册白鹅课后练习_第1页
人教版四年级语文上册白鹅课后练习_第2页
人教版四年级语文上册白鹅课后练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版四年级语文上册白鹅课后练习人教版四年级语文上册 : 白鹅课后练习13 白鹅一、带着着问题来读书。1. 这是一篇以 为主的记叙文。 a 写人 b 写事 c 状物2. 课文采用 的结构方式。 (a 总分总 b 分总 c 总分 )从鹅的 、 、 、 四个方面展现了白鹅的特点。课文中描写“大鸟”刚进院子的姿态、动作“伸长了头颈左顾右盼”。作者想到! 如果你见到这样的大鸟你会想 :1. 2. 二、课内语段阅读。鹅的步态 , 更是傲慢了。大体上与鸭相似, 但鸭的步调急速,有急促不安之相 ( ); 鹅的步调从容, 大模 ( ) 大样的 , 颇像京剧里的净角 ( ) 出场。它常傲然地站着 , 看见人走来

2、也毫不相( ) 让 ; 有时非但不让, 竟伸过颈子来咬你一口。1. 给短文中加点字注音。2. 用“ ”画出短文的中心句。3. 把短文中的比喻句用“ ”画出来。4. 作者运用 来突出鹅的特点。鸭步调,而鹅步调。5. 请你按朗读符号的提示反复品味, 判断应是哪种语气情感。它常傲然地站着 , 看见人走来也毫不相让; 有时非但不让↑ 竟伸过颈子来咬你一口 ↓ 。(1) 鹅站有站相 , 走有走相 , 傲气十足又有趣可笑。 ( )(2) 鹅高傲 , 不可一世 , 令人生厌。 ( )三、读短文, 按要求回答问题。这白鹅 , 是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家, 放在院子里。它伸长了头颈 , 左顾右盼 , 我一看这姿态, 想道: “好一个高傲的动物 ! ”鹅的高傲, 更表现在它的叫声、步态和吃相中。1. 短文中的“大鸟”指, 双引号的作用是2. 照样子写词语

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论