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文档简介

1、美德少年事迹材料 我是一个和我的同学,和我的朋友不一样的人，因为一场医疗事故使我罹患脑瘫，留下了肢体残疾，永远不能正常地说话、行走，不能好好写字，不能参加体育运动，不能和朋友同学畅快地游戏这个现实让我难以接受。我多么希望这个现实只是一场梦而已，一觉醒来摆在我面前的一切一切都会发生变化。但是这毕竟是无法改变的事实，我不管愿意还是不愿意都必须接受。记得在我小时候不能走路，不能吃饭，又因为妈妈工作忙，所以是奶奶一点一点的喂我饭。是奶奶背我去外面玩。人们都说我是在奶奶背上长大的。在那时的我只有两个心愿；第一是站起来走路，第二是上学。经过日日夜夜的锻炼我终于可以站起来走两步了，虽然走路走的不太稳，虽然有

2、时会摔倒，虽然会被一些人嘲笑。但是我只有一个信念；那就是和我身边的小孩一样蹦蹦跳跳。每年的大年初二是让我最难过的一天，那一天哥哥姐姐都会回来而我却不能和他们玩耍。到了上学的年龄，我们跑了许多许多学校，但是学校都不敢收留我，怕我给学校班级增加麻烦，到了九岁的时候才有一所学校学校同意收留我，但是前提是家长陪读。这时候又是奶奶在学校陪我。上学后我努力学习，因为我认为我必须利用我的努力来弥补我身体上的不足。在学习过程中我遇到了很多困难，有的是别人难以想象的。别人写一个字需要几秒钟，我则需要一两分钟，有的时候写字把纸都划破了；有的同学不喜欢上课回答问题，可是他们不知道我是多么渴望被老师叫起来回答问题，让

3、我和别的同学一样，在课堂上展示我的学习成果。我常常写作业写到深夜，写到天明，我努力自己走路，自己收拾书包，虽然做这些事情让我感到很困难，但是我知道做好一件小事对于我而言，就是最大的成功，就是人生的意义。小学六年读完了我上了初中，在初中的生活还是挺幸福的，老师们觉得我还算努力，但是我认为我的每一点每一滴进步都离不开老师和同学的帮助，在我的1002班里，大家给予了我许多许多。老师和同学都告诉我，我和正常人是一样的，我自己也尽量这样告诉自己。去年的广播操比赛上，我和同学们一起走了队列，还参加了比赛，我觉得非常幸福。现在我认为在人生的旅途中难免会遇到这样那样的坎坷，其实没个人都无法避免这样的坎坷，只是有的人可以理性客观的面对它将压力转化为动力。将消极心理转化为积极心理。而失败就是遇到挫折就

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