小学校长个人述职报告

1、小学校长个人述职报告100天的孩子,一岁的娃。自xx年年9月18日,我被任命兼任xx堡小学校长,至今xx年-1-10,呵呵100多天了。自知在一天天壮大起来,同时也带给了xx一天天的新气象!中学校长盯住成绩,中心学校校长看重稳定,我从中学校长到中心学校校长一路走来算是“八年抗战”了,成绩颇丰;这100多天的小学校长却是动了一番心思,为在天命之年有此机会,我必须去努力,做得我的“精准教育源计划”!小结之前,看看我的时序历程这一学期,我在xx的时间实在的说,没有半年,出去学习,讨小学管理教改的饭,我好用心的去补给自己。没敢说年纪问题,因为我想尽力去做一名好校长。终于,工作有了头绪,有了条理;做事有

2、了思想,更是不负了认真二字。因为教师队伍的专业化成长几乎没有进程,所以我直接点燃了“思想上引领(洗脑),制度上管理(治典)”的校长之火。一洗脑:做学习的教师,提升自己。 学习,使我们明理,使我们萌生出创新的灵感。时序中的(1)(2)(3)(4)就是我的思想渗透做法。以我的说教去感染我的干部队伍,引领我的教师团队学生,让他们不得不去了解“精准教育源计划”,并能够发自内心地去理解,真心去体会,快乐的阅读将来属于这所学校的精准教育。呵呵,到了时序(8)我的干部教师就在自我学习的过程中,不知不觉地提升自己的职业素养。我的洗脑,算的成功!二亮相:做校园的指引,影响师生。指引,就必须得到集体的响应。时序中

3、的(5)我把学生中的正能量提高了好几个分贝,那是xx的精神之会。全体教育干部亮相,都在做自己职责的事情,政务教务总务少先队幼儿园动起来了,少年先锋岗亮相了!呵呵,新校长来了,校园火起来了!时序(6)做个讲师,我也行!时序(7)重新调配师资,做得校园内最合理!三开会:实实在在开到大黑天。微机室拾掇出来了,微机室里开各室管理会;仓库变教科研室了 ,教科研室里开教研会;“勤奋”墙下,批评全体教师;值班室里,教师全员劳动;一年级班级文化好,开会学习到天黑;班子工作指导,出“别说老了,眼前的事,就是成长的机会,不说为难,必须抓住”的劲;教师加班,有“团结紧张严肃活泼”的时代感;四良好习惯,学精准。 不是

4、天才,没有天赋,通过自身的努力,一旦拥有了良好的习惯,它就是飞上天空的翅膀。干部会工作了,积极性比我还好;教研组办公室老大姐代管了,干净还火腾;各室提出了基础教学性使用情况亮点特色性使用情况提高创新性使用情况就是精准高了!时序(14)(15)就是良好习惯作为下的结晶!五治典:制度是变革的重器。我在引导我的干部队伍,我在给他们工作的考量。时序(9)听得汇报,开批评之声;时序(11)给出任务,出支持之力;时序(10)我先完成任务,都得做好作业!时序(12)中心学校来帮忙,找个救火队,干部不迷茫!六走班去,出手当行家。复习是个教学突破口,制定xx堡小学期末复习工作计划 一以精准教育源工作计划为指导,

5、结合我校实际情况,制定复习计划,实施复习教学工作,力求通过高效课堂推进教学改革,实施素质教育,使学生的学习水平得到巩固和提高。二总体要求:1要求各学科教师对自己所任教的学科做一次全面盘点检查,找出薄弱环节,查缺补漏,制定出符合学科学生实际的复习计划。2教务处推出一场复习研讨会;两类课(1)复习课(2)讲评课3班主任结合任课教师制定出学优生提尖目标学困生消钝办法中游生争先辅导要求。每科的教学目标,把复习内容安排细化到每一节课,计算好期末考试前共有多少天,多少节课,要落实每一节课的具体教学内容。4各科考试数量要求至少3次小考,1次模拟考试。教师要讲究复习方法,探索优质高效的教学手段,避免重复繁琐的抄写,避免以做题代替复习,大搞题海战术,切实减轻学生的课业负担。5教师要进一步钻研课程标准,确立总的教学目标,各科每人出一份压题卷。可以查阅往年该学科的考卷,探究考查形式考查知识点面等。6错题本的应用。7包班领导的复习责任8校长听课,看历次考试成绩和优秀生座谈9给家长的复习建议书七带来的,都是我想留给xx的。1精准教育源计划;2两精两亮目标变化;3功能室三级管理;430台教科研电脑;5现场会和校长论坛;6精准教育制度汇编7沧州市标准化学校;8我;管理是一种积淀,无论多艰难,都要坚持,我和xx一起健康成长!将精