小学关于学生减负作业手机管理办法_第1页
小学关于学生减负作业手机管理办法_第2页
小学关于学生减负作业手机管理办法_第3页
小学关于学生减负作业手机管理办法_第4页
小学关于学生减负作业手机管理办法_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学关于学生减负作业手机管理办法“六要”“四管”“六不得”为落实教育部关于学生减负要求,进一步减轻中小学生课业负担,促进学生身心健康发展,特制定瞻德小学学生减负手机管理制度“六要”“四管”“六不得”,要求各教师遵照执行。一、六要(一)要建立作业监管统筹协调机制。教研教务及班主任要切实履行作业管理主体责任,制定作业管理细则,实施作业布置班内公示制度,明确专人负责统筹协调,加强过程监管,及时删减过量作业。(二)要加强作业布置质量研究。教师要充分利用大数据分析,根据学情精心选择和科学设计作业。教师要试做作业,遴选优质作业,创新作业形式,关注学生个体差异,分层布置作业。(三)要注重作业总量的学科平衡。

2、各任课教师要加强学科组和年级组的统筹,将作业布置列入学科组集体备课内容,根据每周每天的课程安排以及学科特点进行学科作业的平衡,确保作业总量合适。(四)要控制作业完成总时长。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟。(五)要建立作业管理家校社会协同机制。加大宣传力度,加强家长学校建设,引导家长树立科学的人才观与质量观,充分发挥家长委员会的协调作用,密切关注学生课外辅导作业情况,切实监管中小学生课外辅导作业负担,避免出现“课内减负、课外增负”的现象。(六)要加强教师作业管理工作考核。将教师作业布置与及时批改作业情况纳入教学常规工作考核,每月定期开展教学常规工作检查,调查并分

3、析学生对教师作业布置的满意度情况。推行年级教学捆绑评价,引导学科教师协商精选,合理确定各学科作业结构比例,实现作业总量审核监管。二、六不得1.不得布置超过课程标准要求的作业。2.不得布置简单重复性和惩罚性的作业。3.不得布置要求家长检查或代为评改的作业。4.不得布置统一的网络作业或通过网络下载的作业。5.不得布置要求学生利用手机完成的作业。6.不得布置超过时长要求的作业。三、四管1,管作业:严格控制总量,不得要求家长检查批改作业。严格按照规定控制作业总量,确保难度水平符合学生实际。坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家对家庭困难、身体残疾、随迁

4、子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体,加强教育关爱,坚决防止辍学反弹。长检查、批改作业。2.管课后:课后服务全覆盖,与下班时间相衔接。推动落实义务教育学校课后服务全覆盖,时间安排要与当地正常下班时间相衔接,切实解决家长接学生困难问题。对家庭困难、身体残疾、随迁子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体,加强教育关爱,坚决防止辍学反弹。3.管手机:禁止带手机进入学校和课堂。4.管校外:从严审批培训机构,强化培训内容监管。四、校内公用电话:五、手机保管责任人:严格规范校外培训机构,进一步加大治理力度,坚持依法治理、标本兼治,从严审批培训机构,强化培训内容监管,规范培训服务行为。小学学生手机管理办法为

5、保证学生身心健康发展,保障学校正常的教育教学秩序,规范学生的行为,根据教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知(教基厅函(2021)3号)相关精神以及市教育局关于加强中小学生手机管理的通知的要求和相关规定,引导学生正确、合理使用手机,根据学校实际情况,经学校研究制定本手机管理办法,对学生在校使用情况作如下规定:一、学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。学生确因特殊情况需要将手机带入校园的,必须由家长向学校提出申请,经学校、班主任同意后,方可携带手机进入校园、禁止课堂使用。二、学生携带手机入校使用的,必须遵守小学学生手机管理办法,并接受全体教职工和学生的监督,不得随意使用或私下借予他

6、人使用。三、携带手机,需履行相关手续并符合以下规定。1、学生(或家长)提出申请,填写申请表,家长签字同意,报班主任、学校政教处登记。2、承诺遵守本规定的各项条款,文明使用,并自愿接受学校各方面的监督。3、承诺学生自行妥善保管手机(也可以在校交任课老师保管,需要使用时可向保管人员索取),因保管不善造成手机丢失或损坏,由学生本人自行负责。4、学生在校违规使用手机,所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。四、手机在校使用规范:1、不得在教学时间(早读、上课时间)内使用手机;2、不得在教室、实验室、图书馆、阅览室等教学场所内使用手机;3、在教学时间内、教学区域内处于关闭状态或静音模式;4、手机仅限于

7、使用通讯或应急功能,不得利用手机聊天、接收或传播不良信息、游戏娱乐等。5、家长因重要、紧急事项联系学生,必须在学生课间休息时间内进行。如有特殊、紧急情况,可及时联系班主任、任课教师等相关人员,及时通知学生或进行电话沟通。6、学生手机号应在班主任处准确登记,在学校有相应备案。7、若发现学生在校期间使用手机,全校教职工、班主任、任课老师等管理人员,上交班主任(或学校),并通知家长取回,家长签字确认,同时给学生相应的批评教育。8、若因特殊情况确需携带手机入校的,家长请务必先与班主任联系,经班主任同意后,方可携带手机入校,入校后第一时间将手机上交至班主任处保管,需要使用的时候去班主任处领取,使用完毕后立即交班主任继续保管,并在放学后联系家长还给学生。9、若有偷偷带手机入校的,造成丢失的,学校不承担任何责任。五、检查:1、学校各处室工作人员、班主任、任课教师、学生少先队干部有权检查、监督学生使用手机情况,并采取相应措施。2、学校各处室工作人员、班主任、任课教师、学生少先队干部有权抽查学生手机状态,并采取相应措施。六、违反本规定的处理办法:第一次由班主任批评教育,并通报家长,上报政教处,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论