山西省阳泉市平定县中考历史单元知识复习第一部分主题二十六第二次工业革命与第一次世界大战的爆发导学案华

1、5 / 5第二次工业革命与第一次世界大战的爆发复习目标1 .通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会 进步和社会问题。2 .知道“三国同盟”和“三国协约” ，萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因, 了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。一、题组训练一（问题习题化）1 . 19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国家分别是（）奥匈帝国和英国b.德国和法国c.德国和英国d.意大利和俄国2 .第二次工业革命时期，开发和利用的相对清洁的新能源是（）a.煤炭b.石油c.电力 d.屏子能3 .第一次世界大战爆发的导火线是 （）a

2、.三国同盟和三国协约的形成b.凡尔登战役c.萨拉热窝事件d.奥匈帝国向塞尔维亚宣战4 .第一次世界大战中，为维护自己的主权和独立而战的国家是（）a.塞尔维亚 b .保加利亚c.英国d .法国5 .德国人卡尔,本茨能够发明世界上第一辆汽车，直接得益于下列哪项科技成果（）a. 一蒸汽机 b.电动机 c.发电机d. r内燃机6 .第二次工业革命的一个显著特点是（）a.蒸汽机的发明和使用b.电力的广泛应用c.电子计算机的应用推广d.原子能的重大突破7、因第二次工业革命而成为对全球经济发展影响最大的自然资源是（）a.煤b .电 c .石油 d .原子能二、知识点梳理,起止时间：;领先的国家： 1 主要标

3、志： ;进入的时代： 第二次工业革命2第一次世界大战出现的新能源：电灯的发明者和国籍一皿十日汽车： j发明者：父翅八t飞机： 影响：（英国、）即伽（德国、）导火线： 开始标志： ;主要战役： 结果：；性质：，影响：；启示：三、题组训练二(知识网络化)1 .右图是一款世界著名的汽车商标图案，最可能与它有关的历史人物是()a.卡尔本茨b.亨利福特:言:弟 (a)d.爱迪生2 .第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的 人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是a.人,们期待着

4、战争的爆发b.战争引起民族解放运动c.战争引起无产阶级革命d.战争带来的灾难超乎人们预想3.一战爆发后，意大利加入协约国方面对同盟国作战，其反映的实质,问题是()a.协约国进行的是正义战争b.意大利不讲信誉c.帝国主义国家之间的利益原则d.协约国集团一开始就稳操胜券4 . 2011年12月25日我国更高速度试验列车建成，成为交通运输业发展史上的又一突破。下列图片所展示的科技成就中，促进石油能源利用的是 ()“整个树林被削平得像割去a. b . c . d .5 .阅读下列材料：材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”材料二：这是一次被称

5、为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到: 谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”请回答：(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？(2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役？这次战役被为“绞肉机”说明了什么？(3)写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。(4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。(5)通过学习第一次世界大战的历史，我们可以吸取哪些教|您:训i?四、题组训练三(中考链接)1. (2014 黑龙江)创新是科技进步的源泉。下列人物与科技发明搭配正确的是莱特

6、兄弟一一飞机爱迪生一一耐用碳丝灯泡a. b. c.卡尔本茨火车史蒂芬孙一一汽车d.2. （2015 江苏扬州）你认为可填入以下表格中空白处的正确选项是（）姓名国籍成就史蒂芬孙 一英国蒸汽机车莱特兄弟美国a.珍妮机 b .内燃机c.飞机 d .汽车3. （2015 江苏扬州）假如穿越时空隧道来到第一次世界大战的战场，你能看到的状况是（）a.萨拉托加战役b .凡尔登战役c.同盟国与轴心国交战d .原子弹使用4. （2015 山东东营）下列对三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成理解准确的是（）a.帝国主义国家间妥协退让的结果b.帝国主义国家间争霸世界的结果c.帝国主义国家间合作共嬴的结果d.帝国

7、主义国家间利益分享的结果5. （2015 福建厦门）下列简笔画能够反映一战爆发前世界形势的是（）7. （2013 南宁）阅读下列材料:材料一（1）根据材料一中的三幅图片,（2）根据材料二，比较1870的比重，说明美国经济地位发生=3图二图三主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比重(%)6. （2015 湖南娄底）下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活,表明人类开始进入（）19世纪70年代电话进一步普及，耐用电灯开始走 进千家力户19世纪80年代发电站广泛建立， 电风扇、电动缝 纫机、电焊机被发明并走进人们的 生产生活a.蒸汽时代 b .电气时代c.信息时代.

8、 d .数字时代分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。年与1913年英美1:两国在世界工业生产总值中所占 了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生 这种变化的主要原因。（3）材料一中的三幅图片分别使人类进入了什么时代：教师点拨：本单元知识点的题型考查主要以选择题、材料分析题为主。在命题技巧上，图片、地图、图表的添加，增加了题目的新颖性、综合性，同时也增加了题目的难度。主题二十六第二次工业革命与第一次世界大战的爆发一、1-7 : cccadbc三、1-4 : adcc5. （r1）萨拉r热窝事件（2）凡尔登战役；说明了战争的残酷性 （3）三国同盟（或同盟国）和三国 协约（或协约国）（4）如：热爱和平、远离战争；让和平永驻人间等。（5）略。四、1. ccbbab2. （1）蒸汽机、火车机车（旅行者号机车）、飞机（2）变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一