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1、藤野先生读后感800字作文藤野先生中鲁迅的弃医从文固然是令人为难的选取,陶渊明的归隐山林也是他的选取下面是为你们整理的几篇文章,希望你们喜欢阅读藤野先生读后感藤野先生记录了鲁迅的心路历程,学医救国到弃医从文的转变,表达了鲁迅深深的爱国主义情感在鲁迅留学日本之时,是“风雨如磐暗故园”之时,也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的时期“但从匿名信事.件看电影事.件,中国人的麻木不仁中,鲁迅才深刻地认识到,学医能够拯救人的身体,却不能拯救人的灵魂鲁迅是中国文学史上重要的一个人,他发表了第一篇白话文小说,参加新文化户外,对历史的发展贡献很大他一生只出了一本回忆性散文集朝花夕拾,作者回忆了从
2、青年时期以来的经历其中有一篇是藤野先生是作者回忆一位日本的老师藤野先生作者重点回忆了在仙台和藤野先生学医的故事作者写了藤野为我一一订正讲义,描绘出一个和蔼的热心的老教师形象但是让我感到有些失望的是作者竟然对科学很不严谨,对血管的位置错误不但不理解还认为自己这样画画儿好看这点最后学年试验成绩给了他一个警示,“同学一百余人之中,我在中间,但是是没有落第”我对鲁迅这一点也很不满意,有这样好的老师手把手教,居然对自己的要求仅仅是没有落第!我认为,鲁迅这样做是辜负了藤野先生对他的期望,也是自己时光的荒废只有刻苦学习才对得起中国人民纳税的钱,只有名列前茅才能给中国人扬眉吐气只有这样,才能实现作者医治国人身
3、体的理想,完成藤野先生给中国传播新的医学的心愿在作者被讥刺后,藤野先生主持正义,为中国学生赢得了尊重我十分欣赏他正(义)气的作风作者认为要救国需要救思想,于是放下了学医,这点能够明白但是让我再一次感到失望的是,藤野很重感情地交给作者一张背面写着“惜别”的照相后,作者却没有把自己的照片寄过去(作者当时没有相片),在离开西安之后也没有补寄给他如果我是藤野先生,我会每一天到传达室问是否有信,过一阵后,我可能会担心是不是鲁迅的信在半路寄丢了,再之后我可能会更加担心他的安全正因我从藤野先生之前对他的态度看到,藤野是十分想培养鲁迅的,而且从得知鲁迅弃医从文之后的“叹息”和离别时的表现看,藤野是很惋惜的鲁迅
4、尽管有他的理由,但是这些但是是借口,既然心存感激,话怎样会无从谈起呢?完全能够从几句问候,几句感谢谈起但是我仍然能够看出鲁迅还是很感激藤野先生,并以藤野先生的警示自己,要为中国革命继续出力只是我对他在以上几件事情的处理有些不满而已,我想在这点,我能够做得比他更好藤野先生读后感藤野先生,是鲁迅在异国他乡最关心他的一个人,一位恩师,藤野先生,是鲁迅的老师之中,最令他感激,给他鼓励的一个正因没有忘了藤野,因此鲁迅中年后才会写下藤野先生这篇文章;正因没有忘了藤野,鲁迅才得以有毅力继续不断地写下为“正人君子”所深恶痛疾的文章因此,我认为,我们要不忘恩师不忘恩师,是一种美德居里夫人发现镭后,名声远扬,当她
5、回到祖国波兰时,波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她大会期间,居里夫人被众人围在中间,然而她却分开众人,激动地跑到角落里拥抱,亲吻一位老年妇女这位妇女,就是居里的小学老师西科尔斯卡从此,居里夫人不忘恩师的美德,便成为世界教育史上的一段佳话居里夫人之因此成名之后,仍然会拥抱自己的小学老师,正是正因她拥有不忘恩师的美德,这种美德,也就是居里不断前进的动力之一在人生的成长道路上,最重的几个人之一,便有自己的老师,不忘恩师并不是谁的专利,这种美德,应得为我们大家发扬不忘恩师,不仅仅是美德,还要落实于行动张澜是朱德元帅上中学时的老师,朱德之后为国为民奋斗大半生,与张澜的教育是分不开的革命成功后,朱德对老师关怀备
6、至,一日,张澜来北京,朱德亲自到车站迎接而张澜病逝时,朱德便亲自担任治丧委员会主任,真正做到“生事之以礼死葬之以礼,祭叩之以礼”俗话道“一日为师,终生为父”,朱德对待他的恩师,正是如对待自己的父亲一样也许,对于我们来说,并不需要像朱德一样等恩师去世后都要“祭叩之以礼”但是,我们不就应回去看望一下以前教过我们的老师吗?真正的不忘恩师,就是要落实于自己的行动之中不忘恩师,是我们中华民族的传统美德,需要我们中华儿女,以实际行动发扬光大因此我们要从身边的小事做起,从一点一滴做起,像鲁迅先生一样,勿忘恩师,振兴中华!藤野先生读后感上周,我们学习了藤野先生这篇课文,它选自于鲁讯先生的回忆性散文朝花夕拾这篇
7、课文写的是:青年时期的鲁迅先生去日本留学,当他来到东京时,却失望至极,他看到清国留学生生活的污浊,失望以及不满当他来到仙台时,受到了特殊的待遇,那里的学校对自己不收学费,还为自己食宿操心之后,鲁迅便遇见了改变自己一生的老师藤野先生,在那里作者又与藤野先生之间发生了几件事情使鲁迅学医的信心转变了第一件是先生为“我”添改讲义,这件事表现了藤野先生对工作的认真态度第二件事是藤野先生为“我”纠正解剖图,而鲁迅只将解剖图中的一条血管移了一点位置,藤野先生就给改正好了,这表现了先生的细心与认真和对学生严格的品质之后,藤野先生又关心起“我”的解剖实习,表现了他的热情与诚恳之后,藤野先生又了解女生裹脚的事,这又表现了先生的求实精神在鲁迅身上有两件事真正使他改变志向一件是匿名信事.件,另一件是看电影事.件“中国是弱国,因此中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的潜质了:也无怪他们疑惑”这句话是鲁迅先生擅长的反语,表达了自己的自尊心所受到的挫伤,思想上受到的极大震动,以及
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