梦之源忆山林教育人征文

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水梦之源忆山林教育人征文梦之源忆山林教育人征文 梦之源，忆山林【教育人征文】 师范毕业，几经辗转，被分配到午街铺镇兽医站工作。如今在教育之路上努力跋涉，回首当初那段初生牛犊不怕虎的时光，心中不是没有感慨。 白红丽（后排左一）陈伟（后排左二）迎新年活动主持节目 刚毕业那会，无非是想找个稳定的工作，至于专业是否对口，已不再考虑范畴。于是在兽医站摸爬滚打了两年，慢慢的便安逸于现状，虽努力上进，却仍是门外汉一个，大部分时候都不会一帆风顺，专业不对口的差距在此刻体现得淋漓尽致。某日，二舅来访，一番醍醐灌顶的话，让我决定重新选择另一条我内心深处热爱的事业教书。 的初春

2、，午街的教师队伍，便多了一个努力掩盖自己惶恐的少年，背上行囊，带着一颗颤颤巍巍的心，踏上我教书生涯的第一站山林小学。回到自己熟悉又陌生的教师岗位， 我的教学生涯悄然开启，站上了三尺讲台。初登讲台，一切从头开始，面对教室里一张张稚气、无邪，求知的面孔，让我深感肩上责任的重大。从教之初，为了上好一节课，我常常日思夜想，广泛阅读，认真备课、上课、改作业、管理班级积极主动地向有经验的教师请教，读专业书籍、上网查询，忙得不亦乐乎。然而，不是没有怀念过在兽医站安逸的日子，当繁重的课时，忙碌的工作，学生的调皮，家长的刁难，有那么多委屈涌至喉头却难以倾诉。耳边不时响起友人们的劝告：好好的兽医站不在，跑来教什么

3、书？可每每那个时候，当初在兽医站什么都不会，只因觉得自己所学是师范专业，就执拗地选择要来教书的少年，总会浮现眼前，时时提醒我自己，离去很简单，既然如此，那当初何必铁了心抉择教书这条路呢？ （陈伟，随堂听课中） 是啊，当初为什么要来教书呢？无非是不甘于自己的人生就这样了，无非是不甘于自己的教育梦就这样如泡影幻灭，所以寄于教育这样一个梦，试着给自己换个环境，试着给自己更多可能。 就这样，在山林小学一呆十几年，哪里承载着我太多太多的记忆曾记得，2月22日，开学几天了，班上的学生黄云艳还没来，问学生说是不想读书了，我和马老师，趁着夜色骑着摩托车到坝上村黄云艳家去做思想工作。一路的颠簸终于找到黄云艳家，

4、通过访谈了解其不读书的原因，我和马老师互相配合做黄云艳的思想工作，经过耐心细致的一番引导、劝说，黄云艳终于答应第二天到校上课，其父也答应明早送来读书。踏着夜色回到学校，带着满身的疲劳，终于找回一个流失的学生，我心里的石头也落了下来。 担任毕业班的教学工作，这一届学生比较调皮，自觉性较差。像班上的王林、马赛、段春福等学生，最令人头疼。他们是班上的“小霸王”，还抽烟、喝酒，在班上，在学校造成了恶劣的影响，我和学校领导认真配合加强教育，及时与学生家长取得联系，互相配合加强管理。把这些违纪学生送回家，让父母教育一段时间再送到学校。由于父母的配合，这些学生也认识到自己所犯的错误，回来后，情绪有些低落，总

5、觉得抬不起头来，我及时给予这些学生关爱，鼓励他们，帮助他们树立信心。为了让他们能静下心来学习，经常和他们交心谈心，有什么话写在小纸条上，互相鼓励。传递小纸条成了我和学生沟通的主要渠道。特别是王林，此事后转变较大，为了不让他失去信心，我常做其思想工作，慢慢的该生变得刻苦努力了。对学生的默默付出，无私关爱，终于感动了这群调皮的学生，他们变得努力了，也知道感恩了。犹记得离小考还有一个月左右，我生病了，但一直坚守在工作岗位上。那是一节难忘的周会课，学生们在班委的带动下积极主动地用自己的零花钱，买了水果、豆奶粉等许多东西，还从家里带来一些鸡蛋，说是我这几天生病，给我这个老师补补身体。孩子们用自己真诚的心

6、，感谢老师的栽培，热烈的掌声，桌上满满的东西，那一张张小纸条上温馨的话语，班委们那句句充满感谢的语言，至今想起仍感动不已。 特别是我既担任学校教导主任工作，又兼四年级一班的班主任，学生是从原来的三个村小加上完小原来的部分学生，覆盖六七个村子，凑合成一个较为复杂的班，层次不同，差异较大，尤其是来自村小的孩子，虽然天真可爱，但他们受家庭条件的影响，正确的人生观尚未形成，缺乏明辨是非，判断正误的能力；此外这班学生刚住校，小小年纪就离开父母、亲人，思想波动较大。鉴于种种复杂情况，实在举步维艰。我通过电话联系家长，进行家访，认真了解每一位学生的思想状况和心理特点，了解每一位同学的过去，了解他们的家庭和周

7、围环境，而后选择合适的方法、手段来进行教育。通过有效的管理和教育，使得班级有了较大的转变，形成了良好的班风、学风，得到了学校的好评并荣获县级“先进班集体”。 在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。亲自辅导后进生，亲自负责后三名。降低知识难度，让学生跳一跳就能摘到果实，让后进生每节课都有收获；亲自督促，要求按时完成作业，今日事，今日毕。在班集体中，总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。我把班上的后进生组成一个组，亲自担任这个组的组长。亲近他们，了解他们，鼓励

8、他们。让他们感受到老师对他们的关爱，为了帮他们树立信心，我领着他们一起学习，给他们讲自信的故事，让他们认识到自己是独一无二的。要求他们每天早上一来到学校，就排成一队，充满信心地喊：“我是最棒的！我是独一无二的奇迹，自从上帝创造天地万物以来没有一个人和我一样，我要进步，我要成功。”让他们树立信心，认识自己。我们成了学校里一道独特的风景。 流年有声，岁月无痕。无论走得多远多累，无论岁月如何变迁，带着执拗的抉择，不知不觉我已然在教育一线工作十六年了。目送着一批又一批的学生离开，也送走了我们的青春年华。现在虽已不再教学生，可仍然在教育之路上努力前行。蓦然回首走过的路，有欢乐、幸福，也有抱怨、辛酸，但都从不曾后悔过！今天即便，走得再远再累，过得再好再顺，也从未忘了当初为何出发。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。现在的我，在中心学校工作已两年有余，虽年龄在变，能力在变，心态在变，唯有我对自己教师梦的执着与守望不变。即