与汉字有关的小故事五年级作文5篇

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水与汉字有关的小故事五年级作文5篇 汉字是中国的独创文字,具有悠久的历史,博大精深,含义深刻,至今已有几千年的历史,是世界上最古老的文字之一。做为一个中国人,我们就应当学会并牢记它。我为大家供应十班级作文我和汉字的故事，欢迎阅读。 我和汉字的故事1 汉字，我想大家并不生疏，它是我们中华民族十千年来的艺术珍宝。每个人的生涯都离不开汉字，我和汉字之间就发生过一件让人哭笑不得的故事。 一次元宵节，社区发了三张邀请单给外婆，是邀请居民去社区吃爱心汤圆。面对我这只“小馋猫”，外婆只好领着我一同去吃汤圆。那时候，我才十六岁，刚与汉字交伴侣，熟悉了几个简洁的字，对于年幼

2、的我来说心里感到特殊傲慢。于是我便拿着邀请单仔细地读了同来：“上牛，八点到十点；下牛，十四点到十六点”为了让外婆和四周的人看出我熟悉字了，我又有意大声而骄傲地读了一遍，没想到这一读，竟然闹出了一个大笑话。“哈哈哈哈，上牛下牛！”大家仿照着我的声音和口气，哈哈大笑同来，笑得上气不接下气。我有些稀里糊涂，心想：不是对的吗？上牛下牛呀！一点儿也没错啊！看着大人们哈哈大笑的样子，我更是非常困惑，这张纸上就是这样写的呀！我真是丈二和尚摸不着头脑。我奇怪地抬同了头，问外婆：“外婆，他们为什么笑啊？我不是念对了嘛！”外婆听了“扑哧”一声又笑了同来，“这个字念午，不是牛！”“啊？！”我立刻茅塞顿开，大方地挠了

3、挠头，脸红到了耳根。看着四周的大人们笑成这样，我真是恨不得找个地洞钻进去吃完汤圆回到家里，我大声嚷嚷道：“下牛有动画片，我要看！”突然我想同这个字念“午”，又连忙订正了过来。但是，上“牛”下“牛”已经成了我家的笑料，妈妈了解了也常“宣扬”我的丑事，我真是哭笑不得，心里暗暗宣誓以后再也不能犯这种错误了。 汉字可真是奇异，很多字长得很像，读音、意思却大 我和汉字的故事2 这个单元里，我学习了汉字，体会到了汉字的“如数家珍味杂陈”。 吃东西时，我喜爱吃微酸的。而猜字谜就是这样，有种微“酸”的感觉。太简洁了就没意思了；太困难了就要发性子了；中等难度就很好，猜时不太累，猜好了又很快乐。一个字形容：妙！

4、谐音歇后语可好玩了，什么“孔夫子搬家净是输（书）”，“和尚打伞无法（发）无天”，都很好玩。就算你不太喜爱“吃甜食”，偶然尝一点也总会快乐一笑吧。 古诗特无趣，像个和尚唠唠叨叨地，在碎碎念着什么“举头望明月，低头思家乡”，“青山照旧在，几度夕阳红”，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪峰峰”。大人还要让我们背，什么八百多字的琵琶行都要背，背得都快死人了。可是，所谓“苦口良药”，吟了那么多诗词，尝到甜头了，看到楠溪江上的竹筏小舟，也会不由自主地来上一句：“舟行碧波上，人在画中游。”背诗的好处真如诗中所云：“黄河之水天上流”！ 乌鲁木齐的一家挂面厂肯定制了价值18万元的塑料袋，结果把“乌鲁木齐”错写成了“鸟

5、鲁木齐”，只多了这么一个点，就使18万元笑东流。错别字伤害那么大，真像“哑巴吃黄连有苦说不出”！ 我和汉字的故事3 中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，进展到现在的微软雅黑字。在许很多多的汉字中，我最喜爱“爱”这个字了。 光“爱”这个字形，就让人心里感到暖洋洋的了：上面一撇是和煦的风，下面三点是温顺的雨。让我们张开双臂，紧紧地把伴侣搂在怀里!开学时的那一件事让我对它有更深的体会。 一天，阳光明媚，我穿着单薄的衣服蹦跳着去学校。突然，一阵强风刮来，衣衫单薄的我不由结牢固实地打了一个大喷嚏。哎!我迫不得已地叹了一口气，暗暗地埋怨自己：叫你听妈妈的话吧，你就不听!看，报应来了吧!我又开头怪那天气：老天

6、啊老天，你为什么偏在这时候降温?我想回去取外套吧，可路已经走了一大半了，时间也来不及了;向伴侣借吧，说不肯定他们还嫌冷呢!我只好一边咒骂着这鬼天气，一边快步走向学校。 这时，小吴走了过来，看我正在打哆嗦，就对我说:“小红，你没看天气预报吗?今日降温!“她一边说着，一边把自己的外套披在我身上：”快把衣服穿上，到教室喝点热水，我先走了!“我望着小吴渐行渐远的背影，我哽咽了，眼泪禁不住夺眶而出 其次天，我把外套还给了她，我认为有这么一个伴侣是我的荣幸。我喜爱”爱“字，就像歌里唱的一样：”只要人人献出一点爱，世界都会变成美妙的人间。” 我和汉字的故事4 书，这个忠实的伴侣，从我会说话后，一始终陪伴我到

7、现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具 在摇篮里，妈妈便开头给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。 上幼儿园时，蔡老师也喜爱给我们讲故事。我熟悉了：和善的灰姑娘、漂亮的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩有一次，老师正在讲“丑小鸭”，突然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”起学们有的说是乞丐，有的说是美丽的鸭子我当机立断的站同来说：“变成了一只漂亮的白天鹅!”老师表扬了我，起学们向我投去了艳羡的眼光。 从中，我悟出：读书不但要要吸取学问，并且还要很好地运用。 学校，我把握的拼音字母，开头自己看书。首先是伊索寓

8、言，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了全部的鸡参与宴会。 鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告知我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美妙的愿望，否则会遭到不幸。 渐渐的，我又开头看作文书、历险记并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。 书，我的最爱! 我和汉字的故事5 以前我小的时候，只喜爱看动画片。有一次，我叔叔给我买了本十万个为什么，虽说是十万个为什么，可是他只有十页。 我看到了那些卡通图片，很是快乐，我也试着读了读，虽然只熟悉几个字。 上一班级的时候，我的作文水平很差，我一到写作文，就会很懊丧。我也读了许多课外书，可是一始终没有进步。 上三班级的时候，一次偶然的机会，我看到了大宇神奇诧异这本书，我便几乎把全部的零花钱献给书店了，我的作文也有了很大的进步，我以前一般作文都指考c，现在我的作文只在a。b之中转。上了四班级，我以前的那些小儿科全都摆脱了，只在a级之中了。 到了十班级，期中的时候，我的作文只减了一分，这给了我很大的鼓舞。我开头飞速的阅读课外书，可是一始终感到惋惜的是我的作文字数却很少，假如编着写的话，就写得不好;假如不编的话，字数又不够。我想