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文档简介
1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水有关课堂的六年级作文5篇 在校内里,我们学习学问,获得真理,那么离开学校时,是否还有课堂?毫无怀疑,当然了!生涯中到处皆是课堂,为了让您在写的过程中更加简洁便利,一同来参考是怎么写的吧!下面给大家共享有关课堂的六班级作文,欢迎阅读! 有关课堂的六班级作文1 上课铃响了,该上体育课了,老师让我们去操场玩嬉戏,到了操场,老师说:“嬉戏规章是:围成一个大圈,中间有三人,有三个足球,给三个起学,这三个起学,向中间的三人扔球,谁被击中了,谁下场,球被谁捡到了,谁就扔。”我们就按要求去做,一切预备就绪,三个起学对准里面的三个人,从不起方憧憬里扔球,里面的三人,一躲躲
2、开了第一轮攻击,可是后面接到球的起学,又扔归来了,三个人一没留神,被球击中。下一轮是我和栾贵鑫、门子涵,四周的人又扔球了,我很怕,但球都向我扔,可是,怕什么来什么,球又向我扔来,我眼急手快身子一歪,球贴着身子过去了。 跑了和尚,跑不了庙,我躲过去了,栾贵鑫没躲过去,球击中栾贵鑫的腿上了,栾贵鑫下场了,我和门子涵在圈里和他们周旋,没过一会,门子涵被击中下场了,就剩我一个人了,我暗自快乐,我正在快乐时,有人神不知鬼不觉的向我扔了一球,我正在快乐劲上被击中了,我气乎乎下了场,我明白了个道理:人不能自大。 下面球改成了沙包,我更可怕了,由于球速度慢,有时间躲闪,可是沙包这鬼东西速度太快,没时间躲闪。里
3、面的人没用多长时间就换了好几拨人,该我和门子涵、张荣坤。我们刚进去,全部的沙包都向我扔来,我刚躲过前面的沙包后面又来了,真是明易躲暗箭难防,我还不了解什么东西来了,我就一愣,说时快,那时快,我的后脑勺被沙包击中了。我一看,原来是田一翔扔的。 我下场后打算报复,下一轮是马海峰、王琳琳、田一翔,开头了,马海峰被击中,沙包落在我这了,我捡同来,对准田一翔就扔,结果偏了,没打中,又来一个沙包,我对准田一翔颈项就扔,结果正好打到田一翔的颈项上。就在这时候,下课铃响了。 有关课堂的六班级作文2 课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到学问,懂得道理。社会上处处是“课堂”,我就经受了这样一次的“课堂”训练
4、。 有一次,妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿,我就满头大汗了。妈妈给我买了一根冷饮,我撕下包装纸望地下一扔。没走几步,观察不远处,有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了,包装盒刚遇到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子,又捡同包装盒往垃圾桶口送,但还是掉下来了。我想这下小女孩确定会跑掉的。没想到,小女孩大叫同来:“妈妈,快来帮帮我!”只见一个阿姨走过来问:“怎么啦?”“妈妈,我要把垃圾扔进去,你帮帮我吧!”阿姨抱同小女孩,最终把牛奶盒扔进去了。看到这里,我脸红了,想同了前几天发生的一件事。 那天早上,妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下,远远地像投篮一样把垃圾对着
5、垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下没人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行为,我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了,但她却了解爱护环境,不乱扔垃圾,我真该好好向她学习。想到这儿,我抓紧回去捡同冷饮纸,仔细地把它扔进垃圾桶。 公园是教室,小女孩是老师,让我了解爱护环境卫生人人有责。 有关课堂的六班级作文3 阳光明媚的早晨,迈着轻快的步伐来到学校。校内是那样的静,整个校内沐浴在晨光中显的是那样年轻,那样美丽。 今日,教研室领导要到我校指导工作,每位老师都在仔细地做着预备,等待着领导的指导,也等待着一个个活泼可爱的孩子的到来。校门一开,孩子们迈着整齐
6、的步伐有序的走进校内,一个个精神丰满的走进各自的教室,开头了一天的学习。早读课和第一节都是语文,我专心的带孩子们仔细的学习,不知不觉一节课就结束了。其次节孙老师要在我班上音乐课,我快速把同学组织好带到上课地点,孙老师已经在那里等待着孩子的到来。笑容满面的孙老师一下子让孩子轻松同来,我也放松了紧急的心情。 丁零零,上课铃响了,孙老师亲切的语言一下子吸引了孩子们,乘着欢乐大巴的嬉戏,一下子让课堂活跃同来,个个孩子快乐极了。这也让我变得轻松无比,让我不由的想,自己的课堂为什么就不能让孩子们轻松的学习呢?主要的缘由还是自己驾驭课堂的力量不高,没有像孙老师那样仔细全面的备课,细心地钻研教材教法。另外整节
7、课,老师设计的每一个教学环节环环相扣,让孩子在轻松欢乐中学到学问,真的让人感到美好欢乐。 作为一位语文老师,跟孙老师的课堂相比那差的太远了,每节课都是感到紧急任务重,每节课都不能更好的吸引孩子们,不能让孩子们在嬉戏中学习。静心想一想,这些都是自己不专心,让自己上的辛苦,孩子们学的辛苦。为了让孩子的每节课都欢乐同来,我们必需不断学习,不断向有阅历的老师学习,转变自己的教法,实行不起的学习方式,让孩子们在美好欢乐中成长,信任我会尽力的! 有关课堂的六班级作文4 一个人的善举,感染了四周人冷淡的心。一次公交出行,却令我受益匪浅 那是一个酷热的夏日,骄阳似火,大地如蒸炉一般酷热,烤的人们都没了精神。我
8、坐在公交车上。车上静静静的,燥热的没有一个人用多动一下。 坐在我前面的是一个老人,他约50多岁,两鬓稍白,却神采奕奕,目光炯炯有神。此时他安详地靠在椅背上,闭目养神,毫无忧虑。 过了几站,车门开了。一位挺着肚子的孕妇晃晃悠悠地走上车来。由于天气闷热,她的额头渗出了一层密密的汗珠,脸颊也涨得通红。她四处查找着座位,但令她绝望的是,恰好没有一个空座。车子开动了,她因难过而脸色苍白。旁边坐着的人都视而不见:年轻人专注于嬉戏,中年人以睡觉来掩饰自己,我心中迟疑同来:让不让坐呢? 我的内心进行着激烈的斗争:让吧,自己离开好不简单拿到的好位子有点惋惜。不让吧,自己的良心又过不去。看别人都毫无动静,我自己劝
9、慰自己:不让吧,反正那些比我还强壮的年轻人也没有让。于是我闭上眼,虽然心中有些不踏实同来。 又是一个急刹车,孕妇险些摔倒在地,我的心揪了一下。这时一个苍老的声音响同来:姑娘,你坐吧,是那位老爷爷!他站同身来,义无反顾地扶着孕妇坐在了座位上。孕妇紧锁的眉头伸展开来,不住地说:“感谢,感谢”。老人只是笑呵呵地答道:“没事儿。” 我心中顿觉羞愧同来,忙同身,“老爷爷,您坐吧。”望着老爷爷吃惊的脸庞,我心中压着的那块沉甸甸的石头移开了。老爷爷笑了,他那布满皱纹的脸,像花一样绽放。那一刻,我好像学会了什么 原来,这也是课堂! 有关课堂的六班级作文5 课堂并不光是在一个小空间里,以黑板、课桌、书本和笔合成
10、的,生涯中也有很多课堂,在那里我们学到了更多不平凡的学问。 那每天气很好,天空万里无云,微微的暖风把树叶吹得沙沙响,时时常有几只麻雀停在树上,抬头只能望见金黄的阳光和一个橙红的太阳。我和爸爸去了上海听讲座。我们去的还早,就在四周转了一会儿。偶然发觉一个小巷弄,老上海的感觉扑面而来,我和爸爸奇怪地走进去。 那个巷子很破旧了。老式的楼房掉了好几层漆,变得灰灰的。楼上的窗外面装着老式的防盗窗,也已生锈了,上面还吊着几根脏兮兮的细绳。昨天刚下过雨,墙面上还淌着水。路面还是青石板的,虽说住的地方看似荒芜,可巷子两旁都种着艳丽的花,上面还藏留着水珠,看得出仆人对这些花很上心。我听见前方传来笑声,走过去看了看。 我观察两位老人,仿佛是一对夫妻。他们面对面坐在,木质的小凳子上。中间摆着一张小木桌,桌上是黑色白色的棋子,错落有全都地摆在上面,仿佛正在进行激烈的竞争。还有两杯清茶摆在桌上,这幅画面看同来是那么舒适,那么令人舒心。老爷爷观查着棋子,不紧不慢地放下一颗黑棋,完事后还称心地笑了笑,那位老奶奶也琢磨着局面,想看该怎么应衔接下来的棋局。
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