《现代诗两首》教案3

1、第六课现代诗两首一、预习导练1、下列词语没有错别字的一项是aw踞八: 抗分多少隘口浅灰颜色b山巅恩怨烈火焚起圆子捡来ce体槐树轻轻滑落挟在书里傲勒愉快留过身旁沾着泥土2、下列句中解释有误的一项是a蹲踞在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨冷眼：冷静客观的态度。b多少个隘口有多少次悲欢啊隘口：狭窄的山口。c多年来，竟没有些微的损坏。些微：一点儿。d单翼般轻轻滑落的槐树叶蝉翼：这里指蝉的翅膀。3、下列说法有误的一项是a长城谣的作者是席慕蓉，台湾女作家，蒙古族人。本诗选自无怨的青春。b一片槐树叶的作者是纪弦，生于河北，后去了台湾，现居美国。c长城谣与一片槐树叶都是咏物抒怀的抒情诗。前者借长城抒情，后者以一片槐

2、树叶为 形象抒情。d长城谣表达的仅仅是对故乡的思念；一片槐树叶抒发了游子怀乡之情。4、读诗歌回答问题(1)反复诵读诗歌，把你喜欢的句子写下来，说说理由。(2)一片槐树叶中“去享受一个世界上最愉快的 /飘着淡淡的槐花香的季节”应是什么季节？请运用视觉、触觉、嗅觉及心里描写等方法来描绘当时的美景。(100字左右)答：二、阅读理解(一)课内精读阅读长城谣一诗，回答问题。长城谣席慕蓉尽管城下争战了一部历史 尽管夺了焉支又还了焉支 多少个隘口有多少次悲欢啊 你永远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人间恩怨为什么唱你时总不能成声写你不能成篇而一题起你便有烈火焚起火中有你万里的躯体有你千年的面容有你的云你

3、的树你的风敕勒川阴山下今宵月色应如水而黄河今夜仍然要从你身旁流过流进我不眠的梦中1 .第一节诗中高度概括长城历史的句子是哪些？2 .第一节里用第二人称“你”有什么表达效果？3 .第三节为何以地名“敕勒”、“阴山”、“黄河”抒情？4 .长城谣是一首、的抒情诗，主体意象是。但诗中也有对的思念。抒情的主线是表达 ，但诗中也有 。5 .诗人从小生长在长城脚下，黄河岸边，而且对于故乡，她是“少小离家老大难回”在诗人的心中，长城仅仅是民族的象征吗？21世纪教育网版权所有（二）读本阅读我喜欢出发汪国真我喜欢出发。只是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那风再温柔。太深的流连 便成了一种羁绊，绊

4、住的不仅有双脚，还有未来。www.21-cn-怎么能不喜欢出发？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚, 仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘， 还是遗憾。世界上没有不绝的风景.我有不老的心情。21 .世纪*教育网我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜 欢。打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。即便真老 了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗?2-1-c-n-j-y于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学 习沉着，我还想从森林

5、那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。人能走多远 企话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为 了追求一种境界。目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨拔涉变得丰富 而充实；在我看来，这就是不虚此生。【出处：21教育名师】是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。1 .给加点的字注音，并解释词语。(1)羁绊( ):(2)浩瀚( ):(3)广袤():21*cnjy*com2 .画线句中有一个错别字，请找出，并改正。21 - cn - jy - com3 .认真品读，为什么“我喜欢出发

6、”？4 .作者既然知道“大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。”还为什么依然 喜欢出发呢？5 .你喜欢出发吗？请你谈谈“喜欢出发”需要具备怎样的素质或条件，才能不虚度此生？6 .汪国真先生的此文是写给怎样的读者对象的？为什么你会这样判断？三、迁移运用1、古往今来，许多文学作品写过石头：女蜗曾以石补天， 曾以石填海， 曾名为石头记， 笔下的美猴王竟是一尊石猴子。21教育网2、古诗文中“汗青”指代 ，“桑梓”指代 ，“须眉”指代 ，“巾 帼指代 , 布衣指代 。【来源：21 世纪教育网】3、古时以“泰山”喻 ,以“伉俪”喻 。4、许多创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎

7、寻常的宣传效果。有一则【来源：21cnj*y.co*m 宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。(1)请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义(2)请谈谈这则广告妙在哪里?第六课 现代诗两首一、预习导练1、 a2、 d3、 d4、（1 ）略（ 2 ）、夏季，景物描写要抓住人物心情愉快的特点，调用你的各个感官来渲染。二、阅读理解（一）课内精读1. 尽管城上城下争战了一部历史，尽管夺了焉支又还了焉支。2. 把长城看作是历史的见证人，更易于抒发作者的情感。3. “敕勒”、“阴山”是诗人的故乡，黄河是中华民族的象征，由此可见诗人身居他乡，心系故园。诗人希望有梦，借梦境回故乡，但好梦难成，因为浓浓的思乡情

8、使诗人夜不能眠！4. 咏物抒怀、反观历史 长城 黄河 对故乡的思念对历史的观照和反思。5. 不仅仅是民族的象征，还是一种精神，一种博大的精神，还是诗人寄托乡思乡愁的意象。（二）读本阅读1.（1） ji ban 缠住了不能脱身。（2）hao han 广大；繁多。（3）guangmao土地的长和宽（东西的长度叫“广”，南北的长度叫“袤）。2 j.y2拔跋。3作者不想让昨天的流连羁绊住双脚；要以不老的心情去领略世上的种种景致，了却人生的遗憾。4打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致；想从大山那里学习深刻，想从大海那里学习勇敢，想从大漠那里学习沉着，想从森林那里学习机敏。想学着品味一种缤纷的人生。 21*cnjy*com5志向与意志。6 年轻人。 从文中的“真庆幸， 我还没有老”“我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标”等句子